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Sommaire • PROGRAMME D’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS en classe de 1re (B.O. n° 28 du 12 juillet 2001) 10 • ÉPREUVES ANTICIPÉES DE FRANÇAIS DES BACCALAURÉATS GÉNÉRAL ET TECHNOLOGIQUE ............................................................. 14 1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Géricault, Le Radeau de la Méduse.................. Musset, La Confession d’un enfant du siècle Chateaubriand, René ............................................ Lamartine, Méditations poétiques, Milly ... Lamartine, Méditations poétiques (préface) Nerval, Les Chimères, El Desdichado ......... Hugo, Les Rayons et les Ombres, Fonction du poète ................................................. 8. Hugo, Cromwell (préface) .................................. 9. Balzac, Illusions perdues ....................................... 10. Être ou ne pas être romantique 1. Stendhal, Racine et Shakespeare ............... 2. Auger, Discours à l’Académie française . 11. Baudelaire, Salon de 1846 ................................. 12. Delacroix, Médée furieuse ................................... SYNTHÈSE 2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. .................................................................. Réalisme et naturalisme : représenter le monde ? ................ Courbet, Les Casseurs de pierres ...................... Balzac, Le Colonel Chabert ................................ Balzac, La Comédie humaine (avant-propos) Stendhal, La Chartreuse de Parme ................ Flaubert, Madame Bovary ................................. Flaubert, Lettres à Louise Colet ....................... Maupassant, Le Roman ....................................... Maupassant, Pierre et Jean ................................ Vallès, La Révolution littéraire ........................ Zola, La Bête humaine ......................................... Zola, Le Roman expérimental ........................... 17 17 18 20 22 23 25 27 28 30 55 Parnasse et symbolisme : le culte du langage ............................. 56 1. Baudelaire, Les Fleurs du mal, Harmonie du soir .................................................. 2. Gautier, Émaux et Camées, L’Art .................. 3. Gautier, Mademoiselle de Maupin (préface) 4. Leconte de Lisle, Poèmes antiques (préface) 5. Leconte de Lisle, Poèmes barbares, Les Montreurs .......................................................... 6. Rimbaud, Lettre à Paul Demeny, « Il faut être voyant » ............................................ 7. Rimbaud, Illuminations, Départ ; Fleurs .. 8. Verlaine, Jadis et Naguère, Art poétique .. 9. Moréas, Un manifeste littéraire ....................... 10. Moreau, Orphée sur la tombe d’Eurydice ... 11. Huysmans, À rebours ............................................ 12. Mallarmé, Poésies, Renouveau ........................ SYNTHÈSE 32 32 34 36 37 38 38 39 40 41 43 44 46 47 48 50 51 4 53 53 53 53 .................................................................. SYNTHÈSE 3 I. Les mouvements littéraires (XIXe-XXe siècles) Le romantisme : enthousiasme et mélancolie 12. Déjeuners sur l’herbe ........................................ 1. Zola, L’Œuvre ................................................... 2. Zola, Édouard Manet .................................... 3. Manet, Le Déjeuner sur l’herbe ................. .................................................................. La révolution surréaliste ....................................................... 1. Tzara, Manifeste Dada ......................................... 2. Breton et Soupault, Les Champs magnétiques ..................................... 3. Breton, Manifeste du surréalisme ................... 4. Breton, Second manifeste du surréalisme .... 5. Breton, Le cadavre exquis, son exaltation .. 6. Desnos, Corps et biens, Jamais d’autre que toi ........................................... 7. Desnos, Destinée arbitraire, Réveils ............. 8. Eluard, L’Amour la poésie, « La terre est bleue… » ....................................... 9. Eluard et Man Ray, Les Mains libres, Solitaire 10. Aragon, Le Paysan de Paris ............................... 11. Aragon, Papiers inédits ........................................ 12. Gracq, Le Surréalisme et la Littérature contemporaine ........................................................... 13. Dali, Prémonition de la guerre civile ............. SYNTHÈSE .................................................................. 56 57 58 60 61 63 65 66 67 69 70 71 73 74 74 76 77 79 81 82 83 85 86 87 89 90 92 93 5 5 La question de l’engagement .................................... 94 94 1. Céline, Voyage au bout de la nuit .................. 2. Brecht, Grand’Peur et misère du Troisième Reich ............................................................................... 96 3. Saint-Exupéry, Pilote de guerre ....................... 97 4. Soupault, Poèmes et poésies, 99 Fils de la guerre ....................................................... 5. Aragon, La Diane française, La rose et le réséda ................................................ 100 6. La peinture engagée : Guernica 1. Picasso, Guernica ............................................ 102 2. Eluard, Picasso, dessins ................................... 102 7. « Honneur » ou « déshonneur » des poètes ? 1. Eluard, L’Honneur des poètes (préface) 103 2. Péret, Le Déshonneur des poètes ............... 103 8. Sartre, Qu’est-ce que la littérature ? .............. 105 9. Camus, Discours de Suède .................................. 107 SYNTHÈSE .................................................................. 109 8. Flaubert, L’Éducation sentimentale ............... 9. Zola, L’Assommoir .................................................. 136 137 SYNTHÈSE 139 8 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Roman et réalités........................................................... 140 Stendhal, La Chartreuse de Parme ................ Flaubert, Madame Bovary ................................. Maupassant, Une vie ............................................ Caillebotte, Le Pont de l’Europe .................... Balzac, La Femme de trente ans ...................... Dostoïevski, Crime et châtiment .................... Huysmans, À rebours ............................................ Zola, Le Ventre de Paris ...................................... Balzac, Le Médecin de campagne .................... Flaubert, Madame Bovary ................................. Hugo, Les Misérables ............................................. Zola, Germinal ......................................................... SYNTHÈSE II. Le récit : le roman et la nouvelle 6 La nouvelle fantastique ..................................................... 111 1. Matheson, Nouvelles, Né de l’homme et de la femme ..................... 2. Poe, Nouvelles Histoires extraordinaires, Le Masque de la Mort Rouge ........................ 3. Mérimée, Lokis ......................................................... 4. Maupassant, Contes du jour et de la nuit, La main ................................................... 5. Yourcenar, Nouvelles orientales, Comment Wang-Fô fut sauvé ....................... 6. Aymé, Le Passe-Muraille, Le Décret ........... 7. Borges, Fictions, Les ruines circulaires ....... 8. Vian, Les Fourmis, Le plombier ..................... SYNTHÈSE 7 .................................................................. 111 112 114 116 117 118 121 122 124 Individu et société dans le roman ............................................ 124 1. Crébillon fils, Les Égarements du cœur et de l’esprit ................................................................. 2. Marivaux, Le Paysan parvenu .......................... 3. Prévost, Manon Lescaut ...................................... 4. Stendhal, Le Rouge et le Noir .......................... 5. Balzac, Le Père Goriot .......................................... 6. Dickens, David Copperfield .............................. 7. Hugo, Quatre-vingt-treize .................................. 6 9 124 126 128 130 131 133 134 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. .................................................................. .................................................................. Les voix de l’intériorité 159 160 Flaubert, L’Éducation sentimentale ............... 160 Proust, Du côté de chez Swann ....................... 161 Larbaud, Enfantines ............................................... 163 Joyce, Ulysse .............................................................. 166 Céline, Voyage au bout de la nuit .................. 167 Mauriac, Le Nœud de vipères ............................ 169 Malraux, La Condition humaine .................... 170 Sartre, La Nausée ................................................... 172 Sarraute, Tropismes ............................................... 174 Camus, L’Étranger ................................................. 175 Cohen, Belle du Seigneur .................................... 177 Duras, L’Après-Midi de Monsieur Andesmas 178 Modiano, Rue des boutiques obscures ............ 180 SYNTHÈSE ........................................... .................................................................. tragique 10 Le de l’Histoire 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 140 141 143 144 146 148 150 151 153 154 156 157 .................................................. Malraux, L’Espoir .................................................... Malraux, La Condition humaine .................... Aragon, Aurélien ..................................................... Céline, Voyage au bout de la nuit .................. Céline, D’un château l’autre ............................. Gracq, Un balcon en forêt .................................. Simon, L’Acacia ....................................................... 181 182 182 183 185 187 188 190 191 Sommaire 8. Tournier, Le Roi des Aulnes ............................... 9. Kundera, L’Insoutenable Légèreté de l’être . 10. Fuentes, La Mort d’Artemio Cruz ................. SYNTHÈSE .................................................................. roman 11 Le en question 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. .................................................... Gide, Les Faux-Monnayeurs .............................. Giono, Noé ................................................................. Faulkner, Sanctuaire .............................................. Queneau, Loin de Rueil ...................................... Robbe-Grillet, Les Gommes ............................... Butor, L’Emploi du temps ................................... Perec, La Vie mode d’emploi ............................ Le Clézio, Le Chercheur d’or ............................. Echenoz, Lac .............................................................. Quignard, Tous les matins du monde ........... SYNTHÈSE .................................................................. 192 196 197 7. Marivaux, Le Jeu de l’amour et du hasard . 8. Goldoni, Le Bourru bienfaisant ....................... 9. Beaumarchais, Le Mariage de Figaro .......... 237 238 238 198 SYNTHÈSE 240 200 200 201 202 204 205 207 208 210 211 213 216 1. 2. 3. 4. 5. 6. Pouvoirs du langage théâtral (XVIIe-XVIIIe siècles) ................................ 217 Molière, L’Impromptu de Versailles .............. Beaumarchais, Le Mariage de Figaro .......... Corneille, L’Illusion comique ............................ Marivaux, La Fausse Suivante .......................... Racine, Phèdre ........................................................... 217 218 220 222 225 L’usage des didascalies 1. Voltaire, Le Droit du seigneur .................. 226 2. Mercier, L’Indigent ......................................... 226 .................................................................. 227 et enjeux de la comédie 13 Jeux (XVII -XVIII siècles) ................................ 228 1. Molière, La Critique de L’École des femmes 2. Molière, Les Fourberies de Scapin .................. 3. Portraits d’avares 1. Molière, L’Avare, ............................................. 2. Destouches, Le Dissipateur ou l’Honnête Friponne ........... 4. Lesage, Turcaret ...................................................... 5. Legrand, Cartouche ou les Voleurs .................. 6. Marivaux, L’Île des esclaves ................................ 228 230 SYNTHÈSE e e d’or de la tragédie 14 L’âge (XVII -XVIII siècles) e e 231 231 232 235 236 ................................ 1. Corneille, Discours sur l’utilité des parties du poème dramatique ............................................ 2. Viau, Les Amours tragiques de Pyrame et Thisbé ....................................................................... 3. Dilemmes cornéliens 1. Corneille, Le Cid ............................................. 2. Corneille, Cinna ............................................... 4. Deux fragments de discours amoureux 1. Corneille, Tite et Bérénice ........................... 2. Racine, Bérénice ................................................ 5. Racine, Andromaque ............................................. 6. Racine, Phèdre .......................................................... 7. Voltaire, L’Orphelin de la Chine ................... 8. Crébillon père, Atrée et Thyeste ...................... SYNTHÈSE III. Le théâtre : comédie et tragédie 12 .................................................................. .................................................................. retour de la farce 15 Le (XIX -XX siècles) e 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. e ...................................... Labiche, Un pied dans le crime ........................ Feydeau, La Dame de chez Maxim .............. Jarry, Ubu roi ........................................................... Vitrac, Victor ou les Enfants au pouvoir ..... Anouilh, Le Bal des voleurs ................................ Ionesco, La Leçon .................................................... Dubillard, Les Diablogues ................................... Audiard, Les Tontons flingueurs ...................... Copi, Une visite inopportune ............................ SYNTHÈSE .................................................................. comiques : 16 Variations Amphitryon 240 240 241 242 242 244 244 246 247 248 249 250 251 251 252 253 254 255 260 262 262 263 264 ......................................................... 265 1. Molière, Amphitryon, mise en scène de Vassiliev ................................. 2. Plaute, Amphitryon ................................................ 3. Molière, Amphitryon ............................................. 4. Molière, Amphitryon ............................................. 5. Kleist, Amphitryon ................................................. 6. Giraudoux, Amphitryon 38 ............................... 265 267 268 269 270 271 SYNTHÈSE 272 .................................................................. 7 d’une tragédie : 17 Destins Électre ....................................................................... 273 1. Le jeu des registres et des réécritures 1. Eschyle, Les Choéphores ................................ 2. Euripide, Électre ................................................ 2. Sophocle, Électre ..................................................... 3. Longepierre, Électre ............................................... 4. Crébillon père, Électre .......................................... 5. Hofmannsthal, Elektra ........................................ 6. Giraudoux, Électre .................................................. 7. Sartre, Les Mouches ............................................... 8. Yourcenar, Électre ou la Chute des masques 273 273 274 275 276 278 279 280 281 SYNTHÈSE 283 .................................................................. IV. L’argumentation, l’éloge et le blâme 18 Démontrer, enseigner 1. Platon, Gorgias ......................................................... 2. Descartes, Discours de la méthode ................ 3. L’ambition encyclopédique 1. Marmontel, Encyclopédie ............................. 2. Encyclopédie, planche « Papeterie » ....... 4. Condorcet, Cinq mémoires sur l’instruction publique ........................................................................ 5. Rousseau, Émile ou De l’éducation .............. 6. Michelet, La Sorcière ............................................ 7. Hugo, Les Contemplations .................................. 8. Flaubert, Bouvard et Pécuchet .......................... 9. Giraudoux, Intermezzo ......................................... 10. Blondin, Les Enfants du bon Dieu ................. .................................................................. 19 L’écrivain sur la scène publique ...................... 1. Voltaire, Traité sur la tolérance ...................... 2. Hugo, Pour Charles Hugo – La peine de mort ...................................................... 3. Zola, J’accuse .............................................................. 4. Péguy, Notre jeunesse ............................................ 5. Bernanos, Les Grands Cimetière sous la lune .................................................................. 6. Gide, Retouches à mon « Retour de l’U.R.S.S. » ................................................................. 7. Malraux, Antimémoires ........................................ 8 SYNTHÈSE 285 285 286 288 288 290 292 294 295 297 298 302 304 305 305 306 308 310 311 312 314 .................................................................. de dominés : 20 Paroles témoignages et réquisitoires 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Stendhal, Le Rouge et le Noir .......................... Zola, Germinal ......................................................... Vallès, Le Bachelier ............................................... Beauvoir, Le Deuxième Sexe ............................. Ernaux, La Place ...................................................... Bon, Prison ............................................. Chraïbi, Les Boucs ................................................... Basquiat, Man from Naples .............................. Césaire, Discours sur le colonialisme ............. Kourouma, Allah n’est pas obligé .................... SYNTHÈSE ........................................................... SYNTHÈSE 8. Kessel/Druon, Le Chant des partisans ......... 9. Sartre, Préface aux Damnés de la terre ...... 10. Mauriac, Bloc-Notes ............................................... .................................................................. et blâme 21 Éloge dans le portrait 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. ........................................ Saint-Simon, Mémoires ....................................... Vallès, L’Insurgé ...................................................... Hugo, Napoléon le Petit ...................................... Daumier, Victor Hugo .......................................... Rousseau, Confessions ............................. Chateaubriand, Mémoires d’outre-tombe ... France, L’Orme du mail ..................................... Proust, Sodome et Gomorrhe ............................ Barthes, Mythologies .............................................. Goya, La Famille royale de Charles IV ....... SYNTHÈSE .................................................................. 22 Célébrations et éloges poétiques ........................... 1. Ronsard, Sonnets pour Hélène, « Le soir qu’Amour… » ...................................... 2. Baudelaire, Les Fleurs du mal, À une mendiante rousse .................................... 3. Eluard, Capitale de la douleur, « La courbe de tes yeux… » ............................. 4. Bonnefoy, Hier régnant désert, À la voix de Kathleen Ferrier .......................... 5. Heredia, Les Trophées, Aux montagnes divines ...................................... 315 316 318 320 321 321 322 324 326 327 328 330 331 332 334 337 338 338 340 342 343 345 346 347 349 351 353 355 356 356 358 359 360 362 Sommaire 6. Claudel, La Cantate à trois voix, Cantique du Rhône .............................................. 363 7. Breton, Poisson soluble ......................................... 365 8. Supervielle, Gravitations, Le matin du monde 366 9. Saint-John Perse, Images à Crusoé, Le mur 368 10. Hugo, Les Contemplations, L’araignée et l’ortie ............................................... 369 11. Valéry, Charmes, Les grenades ....................... 371 SYNTHÈSE .................................................................. 372 V. En lisant, en écrivant 23 Brouillons d’écrivains ....................................................... 1. Zola, L’Assommoir .................................................. 2. Flaubert, Lettres à Louise Colet ....................... 3. Flaubert, Genèse de Madame Bovary : trois états d’une scène .......................................... 4. De la biscotte à la madeleine 1. Proust, Contre Sainte-Beuve ...................... 2. Proust, Du côté de chez Swann, ............... 5. Rilke, Lettres à un jeune poète .......................... 6. Juliet, Lambeaux ..................................................... 7. Martineau, L’Œuvre de Stendhal, histoire de ses livres et de sa pensée ................................... 8. Aragon, Je n’ai jamais appris à écrire ou les incipit ............................................................... SYNTHÈSE .................................................................. 373 373 375 378 378 379 381 382 384 385 387 1. La Fontaine, Fables ................................. 387 2. Beaumarchais, Le Mariage de Figaro .......... 388 3. Diderot, Lettre à l’éditeur Le Breton ............ 390 4. Gill, M’ame Anastasie ........................................... 391 5. Le procès des Fleurs du mal ........................ 393 6. Voltaire, Dictionnaire philosophique ........... 394 7. Gracq, La Littérature à l’estomac ................... 396 8. Courage, Fous d’Amélie ....................................... 398 ....................................................... .................................................................. ...................................................... 1. Flaubert, Madame Bovary ................................. 2. Cortázar, Les Armes secrètes, Continuité des parcs ............................................ 3. Stendhal, Le Rouge et le Noir .......................... 4. Vallès, L’Enfant ....................................................... 5. Hugo, Les Contemplations, Aux feuillantines ..................................................... 6. Sarraute, Enfance ................................................... 7. Sijie, Balzac et la petite tailleuse chinoise ... 8. Diderot, Jacques le Fataliste et son maître . 9. En lisant, en relisant Stendhal 1. Valéry, Lettre à André Gide ....................... Essai sur Stendhal .................................................... 2. Gide, Journal ...................................................... 3. Gracq, En lisant en écrivant ....................... SYNTHÈSE .................................................................. 400 400 402 404 405 407 408 410 413 414 414 414 414 416 376 et malheurs 24 Heurs de l’auteur SYNTHÈSE 25 Portraits de lecteurs 399 l’écrit 26 De à l’écran ............................................................... 1. Du livre au film 1. Roché, Jules et Jim ........................................... 2. Truffaut, Jules et Jim ...................................... 3. Truffaut, À propos de Jules et Jim ......... 2. Écrire ou filmer le rêve 1. Carrère, La Classe de neige ........................ 2. Miller, La Classe de neige ............................. 3. L’épilogue : trois fins, trois morales 1. Highsmith, Monsieur Ripley ...................... 2. Clément, Plein soleil ...................................... 3. Minghella, Le Talenteux Mr Ripley ....... 4. Détournement parodique 1. Hugo, Ruy Blas .................................................. 2. Oury, La Folie des grandeurs ..................... 5. L’amplification d’une nouvelle Minority Report : voyage au bout de l’obsession sécuritaire .................................... 416 416 416 416 418 418 420 420 420 422 422 423 .................................................................. 425 Exemple de progression de séquences sur l’année ........................................................................... 426 SYNTHÈSE 9
