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8 journée
du refus de
eme
L’échec
scolaire
23 sept. 2015
le s al lia nc es
éducatives
SOUS LEs PARRAINAGEs
D’Éric Debarbieux et de thierry mar
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Contacts afev
do-Lunetta
> Eunice Manga
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Directrice Délégu
fev.org
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do
eunice.manga
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01 40 36
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> Magali De Expo
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Chargé
@afev.org
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magali.deexpos
99
01 40 36 86
Depuis 2008, l’Afev organise la « Journée du Refus de l’Echec Scolaire » (JRES) désormais identifiée
par les médias comme la journée annuelle où le regard du grand public se focalise sur la question de l’échec scolaire,
ses causes et les solutions à y apporter. Cette journée a notamment permis de médiatiser la sortie chaque année des
150 000 jeunes sans diplômes et a permis de développer un certain nombre de plaidoyers (appel contre la notation à
l’école élémentaire, pacte contre l’échec scolaire…).
Cette journée permet de rapporter la parole et le ressenti des premiers concernés : les enfants et jeunes en fragilité
dans leur parcours éducatif.
Après avoir abordée la question des familles, des collégiens, des décrocheurs, des lycées pro, du bien être à l’école, ou
encore de l’inégalité face à la réussite scoalire, nous avons choisi pour la 8eme édition de la JRES qui se tiendra le 23
septembre 2015 de nous interroger sur les alliances éducatives.
> www.refusechecscolaire.org
L’enjeu des alliances éducatives.
Les notions d’éducation partagée et de co-éducation sont inscrites de longue date dans le code de l’éducation. Mais
il s’est opéré ces dernières années un changement de paradigme accéléré par les événements de janvier 2015 : la
conscience que, comme le dit la Ministre Najat Vallaud Belkacem, pour œuvrer à la réussite de tous les élèves, lutter
efficacement contre les inégalités ou encore vaincre le décrochage : l’École à elle seule ne peut pas tout et a besoin de
construire des « alliances éducatives » avec ses partenaires (parents, collectivités, associations, monde professionnel).
Comment faire vivre pleinement ces alliances ? Quels changements sont nécessaires avant d’arriver à une école
vraiment ouverte sur ses partenaires et le territoire ? Quels bénéfices pour les élèves ?
La 8ème Journée du Refus de l’Échec Scolaire entendra ouvrir des pistes de réflexion en croisant les regards d’experts
et d’acteurs de terrain.
Les parrains de cette édition seront Eric Debarbieux, délégué ministériel chargé de la
prévention des violences scolaires, ancien éducateur et fin connaisseur de l’éducation
populaire et Thierry Marx, Chef cuisinier étoilé, lauréat de La France s’engage pour
son projet « Cuisine / Boulangerie Mode d’Emploi(s) ».
Le 23 septembre sera rendue publique une enquête exploratoire exclusive menée auprès de collégiens en éducation
prioritaire. Elle permettra de faire entendre leur avis sur le collège et son ouverture sur le territoire, leur sentiment
d’appartenance à l’établissement / au quartier, leur définition de la citoyenneté, de la laïcité…
>D
ES INITIATIVES LOCALES ET NATIONALES
La JRES 2015 sera l’occ asion de croiser les regards des jeunes, parents, chercheurs, enseignants, acteurs éducatifs.
La journée se déploiera à travers des événements (rencontres-débats, temps d’échange dans les collèges,…) qui auront
lieu partout en France.
À Paris, un grand débat sera animé par Emmanuel Davidenkoff, en partenariat avec l’ANLCI, l’INJEP, l’OZP, les Cahiers
Pédagogiques, l’ANDEV, Aide et Action, ATD Quart Monde, DEI France, la FCPE, l’UNAF, la FNAREN, la FNAME…
>u
n site de référence
Le site de la “Journée du refus de l’échec scolaire” :
www.refusechecscolaire.org annoncera les contenus
(vidéo, audio, interviews...) de la journée et offrira la
possibilité de s’inscrire au grand débat.
RÉ
AN
A
les partenaires nationaux
A SSOCIATION N ATIONALE DES
A CTEURS DE LA R ÉUSSITE E DUCATIVE
Presse
+ Génaro Studio + Illustration Charb +
avec le soutien
dei france