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Unité 6
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Unité 6
Vocabulary
A.
1. un écran
5. une disquette
8. le titre
2. un moniteur
6. des touches
9. un article
3. une imprimante
7. un clavier
10. une fusée
4. une souris
B.
1. entendu parler de, maltraités
4. engagé, Grâce
6. branches, outils de
recherche
2. passionnant, équipe
5. meilleure, connaissance
7. milliards, spatiale, lancé
3. rendre, sauvegarder
Structure
A.
1. La disquette est aussi pratique que l’imprimante.
2. Un avion est moins rapide qu’une fusée.
3. Le domaine de l’espace est aussi important en France que le domaine de la télématique.
4. Les jeux vidéo sont plus amusants qu’Internet.
5. Ariane 4 est moins moderne qu’Ariane 5.
6. La France est plus avancée dans le domaine de la technologie que le Sénégal.
B.
1. C’est l’ordinateur le plus cher du magasin.
2. C’est la plus belle sculpture du musée.
3. C’est le meilleur gérant de la compagnie.
4. C’est le plus vieil homme de la famille.
5. C’est l’outil de recherche le plus populaire de l’Europe.
6. C’est l’animal le plus maltraité du quartier.
7. C’est la femme la plus engagée du pays.
8. C’est la plus petite mission humanitaire de l’Afrique.
C.
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1. chercherai
7. emmèneront
2. feras
8. visiterons
3. sortirons
9. apprendras
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Unité 6
4. aura
10. irons
5. pourras
11. faudra
6. choisirez
D.
1. Solange travaillera pour Médecins Sans Frontières si elle devient infirmière.
2. S’il a du temps libre, Amine lira un livre de Jacques-Yves Cousteau.
3. Étienne écrira à la Fondation Brigitte Bardot pour des renseignements s’il veut protéger
les animaux.
4. Si elle écrit un article, Arabéa parlera de la lutte pour la protection des mers et des océans.
5. Delphine embauchera tous les secrétaires si elle devient chef du personnel.
E.
Possible answers:
1. J’irai à la plage quand il fera du soleil.
2. J’écrirai des e-mails quand il pleuvra.
3. Je lirai des romans lorsque je n’aurai pas d’argent.
4. Aussitôt que je travaillerai, j’achèterai des CDs avec mon argent.
5. J’inviterai mon meilleur ami quand je voyagerai.
Proficiency Writing
A. Possible dialogue:
—Tu parleras de quoi dans ton article?
—Je parlerai de Médecins Sans Frontières, de la Fondation Brigitte Bardot et de l’Équipe Cousteau.
—Bravo! Ton article sera aussi intéressant aux profs qu’aux élèves. Commençons avec Médecins
Sans Frontières.
—S’il y a une guerre, une famine ou de la pauvreté, les médecins viendront aider les gens de ces pays.
Bernard Kouchner a créé Médecins Sans Frontières. Grâce à lui, des missions humanitaires ont déjà
aidé les gens au Ruanda, en Irak et en République Démocratique du Congo.
—C’est passionnant. Et la Fondation Brigitte Bardot?
—La fondation viendra aider les animaux s’ils sont maltraités. Grâce à Brigitte Bardot, le commerce
de fourrure de bébés phoques a été interdit. C’est elle qui a été la première Française à dénoncer le
mauvais traitement des animaux.
—Excellent. Et tu parleras aussi de...
—Je décrirai l’Équipe Cousteau et la lutte pour la protection des mers et des océans. C’est grâce
aux efforts de Jacques-Yves Cousteau qu’on peut voir des films et lire des livres sur l’océanographie française.
—Formidable. Voici les adresses de Médecins Sans Frontières, de la Fondation Brigitte Bardot et de
l’Équipe Cousteau où vous pourrez trouver des renseignements utiles pour votre article.
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Unité 7
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Unité 7
Vocabulary
A.
1. C
B.
1. un mur
4. une résidente
7. un journal
2. des graffiti
5. une famille monoparentale
8. un passant
3. une cité
6. une note
1. D’habitude
4. touchent
7. passe
2. maghrébine
5. propre
8. rencontrons
3. perd son temps
6. circonspect
C.
2. E
3. F
4. B
5. H
6. I
7. G
8. A
9. D
Structure
A.
1. Si le four marchait, Mme Nadeau ferait de la soupe ce soir.
2. Si la télé était dans la chambre de Grégoire, il la regarderait.
3. S’il y avait une lampe sur la table de nuit dans la chambre de M. et Mme Nadeau, ils liraient.
4. Si Michèle avait un ordinateur dans sa chambre, elle se brancherait sur Internet.
5. Si l’appartement donnait sur le jardin, les Nadeau verraient les fleurs.
6. Si les Nadeau avaient un magnétoscope, ils loueraient des vidéocassettes.
7. Si l’entrée était grande, Mme Nadeau pourrait y mettre son vase favori.
8. Si l’appartement était propre, les cousins des Nadeau viendraient.
B.
C.
D.
1. quels
4. Quelle
2. quelles
5. Quels
3. quel
6. Quelle
1. Ah bon? Laquelle?
5. Ah bon? Laquelle?
2. Ah bon? Lesquelles?
6. Ah bon? Lesquelles?
3. Ah bon? Lequel?
7. Ah bon? Lesquels?
4. Ah bon? Lequel?
8. Ah bon? Lesquels?
1 Cette note-là est meilleure.
2. Cet étudiant-ci est ouvert.
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Unité 7
3. Ces mots-là sont d’origine française.
4. Ces familles-ci sont nucléaires.
5. Ces étrangers-là sont maghrébins.
6. Ce logement-ci est beaucoup moins cher.
E.
1. J’accepte celles qui sont moins controversées.
2. Ceux qui se marient le font à l’âge de 27 ou 28 ans.
3. Je connais celle dont tu parles.
4. J’aime celui du Togo.
5. Je préfère ceux de Harrison Ford.
6. Ceux qui jouent aujourd’hui sont très doués pour le foot.
7. J’ai suivi celui de Mme Berry.
Proficiency Writing
A. Possible journal entry:
mercredi
Je trouve que Gail, ma meilleure amie, est un peu plus ouverte que mes autres copines.
Elle a une famille monoparentale. Ils sont trois dans sa famille. Ils habitent à Eagan depuis
cinq ans. Il y a plus de pièces dans la maison de Gail que dans ma maison. Sa famille dépense
plus du budget familial pour le logement que ma famille. Gail m’a annoncé que sa mère ne va
plus préparer les repas du soir de lundi jusqu’à jeudi. Donc, ceux-là deviennent plus simples
parce que sa mère n’a pas beaucoup de temps libre.
Ce matin, en allant au lycée, j’ai demandé à Gail, “Qu’est-ce que tu voudrais faire le
weekend prochain?” J’ai proposé le cinéma mais elle a dit, “J’aimerais mieux me distraire à un
concert.” Donc, on ira à un concert ensemble.
B. Possible sentences and answers:
1. Depuis combien de temps est-ce que tu habites à Forest Lake?
J’habite à Forest Lake depuis sept ans.
2. Vous êtes combien dans ta famille?
Nous sommes quatre, deux enfants et mes parents.
3. Est-ce que tu préfères les sports d’été ou les sports d’hiver?
Je préfère ceux d’été.
4. Parmi tes profs, lesquels sont les plus dynamiques?
Parmi mes profs, Mme Smith et M. Nyberg sont les plus dynamiques.
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Unité 8
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Unité 8
Vocabulary
A.
1. F
2. G
3. B
4. E
5. H
6. C
7. A
8. D
B.
1. C
2. D
3. F
4. G
5. H
6. B
7. E
8. A
C.
1. Gaulois
4. contre
7. impôts
2. règne
5. vitraux
8. Autriche
3. moines
6. conseils
9. larges
Structure
A.
1. fait du sport
6. fasse la queue
2. font le plein
7. n’a pas fait ses devoirs
3. faisait attention
8. faisait un somme
4. fera des études
9. fera la connaissance
5. ferait un tour de grande roue
B.
C.
10. faisait froid
1. Non, il la fait tondre.
5. Non, nous la faisons construire.
2. Non, il la fait peindre.
6. Non, ils le font préparer.
3. Non, elles les font enregistrer.
7. Non, il les fait nettoyer.
4. Non, elle la fait mettre.
8. Non, je la fais sortir.
Possible answers:
1. Oui, nous avons eu de la chance.
2. Benoît prenait un coca au café parce qu’il avait soif.
3. J’aurai 18 ans lorsque je serai diplômé(e) du lycée.
4. Samuel prend rendez-vous avec le dentiste parce qu’il a mal aux dents.
5. M. et Mme Marceau ont mis la clim parce qu’ils avaient chaud.
6. Christine n’écrit pas à sa tante parce qu’elle a besoin d’un stylo.
7. La Révolution française a eu lieu en 1789.
8. La Fayette avait beau arrêter la violence de la Révolution française, mais il ne pouvait pas
le faire.
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D.
1. Après avoir écrit une rédaction, Vincent est allé à la boum.
2. Après avoir mangé le dîner, Sonia et Julie sont allées à la boum.
3. Après s’être peignée, Aurélie est allée à la boum.
4. Après avoir fait un somme, je suis allé(e) à la boum.
5. Après nous être habillé(e)s, nous sommes allé(e)s à la boum.
6. Après avoir lu le journal, François est allé à la boum.
7. Après s’être reposées, Marie et Catherine sont allées à la boum.
8. Après t’être brossé les dents, tu es allé(e) à la boum.
9. Après être rentré du match, Abdel-Cader est allé à la boum.
Proficiency Writing
A. Possible paragraph:
Après être arrivé en Amérique, le marquis de La Fayette est devenu général dans l’armée
américaine. En ce temps-là, les Américains voulaient être indépendants de l’Angleterre. La
Fayette a survécu à Valley Forge. Enfin, les Américains ont vaincu les Anglais. Après être
rentré en France, La Fayette est devenu homme politique. Il avait beau essayer d’arrêter la
violence de la Révolution française, mais il ne pouvait pas le faire. Parce qu’il n’était plus
populaire dans son propre pays, il a été obligé de quitter la France pendant plusieurs années.
Après être retourné en France, La Fayette a continué à servir son pays. Parce qu’il était
courageux, les Américains et les Français l’ont apprécié.
B. Possible paragraph:
Après avoir fait mes études à l’École Supérieure de Commerce de Lyon, je suis
devenu(e) le chef du personnel d’une grande compagnie d’assurance. Je suis fier/fière de
mes qualifications. Je préfère le travail aux corvées. Donc, je fais faire la lessive, je fais
passer l’aspirateur, je fais enlever la poussière et je fais tondre la pelouse.
Speaking
A. Possible presentation:
Élève A: Catherine de Médicis est née en Italie d’une famille célèbre et puissante.
Élève B: Elle s’est mariée avec le duc d’Orléans, qui est devenu Henri II.
Élève A: Après s’être mariée, elle a eu trois fils qui, eux aussi, sont devenus rois.
Élève B: Catherine donnait beaucoup de conseils à ses fils.
Élève A: Elle était obligée de gouverner pour son fils Charles IX parce qu’il n’avait que dix ans quand
il est devenu roi.
Élève B: En ce temps-là il y avait des guerres entre les protestants et les catholiques.
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Unité 9
Vocabulary
A.
1. une girafe
6. un singe
11. un baobab
2. un éléphant
7. un dinosaure
12. des champs de mil
3. un lion
8. un hippopotame
13. une case
4. une autruche
9. une hyène
14. une concession
5. une gazelle
B.
10. le gibier
15. un appareil-photo
1. en banco
5. de l’autre côté
8. projets
2. Autrefois
6. maroquinerie
9. occasion
3. faune
7. emprunter
10. fait partie de
4. gratte-ciel
Structure
A.
1. C’est le 22 avril.
2. Je suis d’accord.
3. Vous êtes de Mopti?
4. Ils sont à Moussa.
5. Donc, elles étaient en retard.
6. Il était 22h30.
7. Nous étions en train de chasser.
8. Elle est à 900 kilomètres de Niamey.
B.
Possible answers:
1. Parce qu’il y était déjà allé mardi.
2. Parce qu’il s’y était déjà arrêté mercredi.
3. Parce que nous y avions déjà assisté jeudi.
4. Parce que j’étais déjà sortie avec elles dimanche.
5. Parce qu’elle lui avait déjà téléphoné samedi.
6. Parce que nous l’avions déjà nettoyée vendredi.
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7. Parce qu’ils l’avaient déjà vue lundi.
8. Parce qu’il l’avait déjà envoyée mardi.
9. Parce que j’y étais déjà restée mercredi.
C.
1. Non, ce n’est pas sa case.
2. Non, ce n’est pas son appareil-photo.
3. Non, ce n’est pas notre voiture.
4. Non, ce n’est pas mon foulard de tête.
5. Non, ce ne sont pas leurs pagnes.
6. Non, ce ne sont pas vos baobabs.
7. Non, ce n’est pas ta lettre.
8. Non, ce n’est pas ma maroquinerie.
9. Non, ce ne sont pas tes photos.
D.
1. Tu partages le tien avec des amis aussi.
2. Vous portez les vôtres aussi.
3. Ils achètent les leurs en cuir aussi.
4. Nous emmenons la nôtre au musée aussi.
5. J’ai expliqué les miens à tout le monde aussi.
6. Elle aime le sien aussi.
7. Tu bois la tienne au snack-bar aussi.
8. Ils travaillent dans le leur aussi.
9. Elle raconte les siennes aussi.
Proficiency Writing
A. Possible letter:
le 22 juillet
Ma chère Cheryl,
Un grand “Salut” de la ville de Tampa! Je suis en vacances avec mes parents et nous
passons une semaine chez ma grand-mère. J’écris pour t’envoyer de mes nouvelles et pour
recevoir des tiennes. Ici tout va bien. J’ai informé ma grand-mère de mes progrès en français.
Elle m’a raconté comment était la vie quand elle avait mon âge. À cette époque-là, il n’y avait
pas de télévision. Le soir elle écoutait la radio avec sa famille. Autrefois, on passait plus de
temps avec les membres de sa famille. De nos jours, on passe du temps en famille quand on est
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Unité 10
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Unité 10
Vocabulary
A.
1. des béquilles
4. un poignet
7. une canette
2. un plâtre
5. des pastilles
8. une pile
3. une cheville
6. une ordonnance
9. un bon de réduction
B.
1. C
2. E
3. A
4. F
5. D
6. B
C.
1. justement
5. achats
8. mode d’emploi
2. rend
6. moi-même
9. ticket de caisse
3. as raison
7. déçu
10. salle d’attente
4. arrivé
Structure
A.
Possible answers:
1. Je prends une canette de limonade quand j’ai soif.
2. Mme Vartet boit une tasse de thé le soir avant de dormir.
3. Le chef y met une tranche de jambon.
4. J’achète une boîte de pastilles quand j’ai mal à la gorge.
5. Claudette a plus de devoirs qu’elle.
B.
1. tel
5. chaque
2. N’importe quel
6. la plupart des
3. plusieurs
7. même
4. toute
C.
1. quelque chose
6. Toutes les deux
2. aucun n’
7. Plusieurs
3. un autre
8. La plupart
4. L’une, l’autre
9. quelqu’un
5. N’importe qui
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Unité 10
D.
1. J’aurais été pressé(e) de rentrer chez moi.
2. Je serais tombé(e) en descendant du train.
3. J’aurais eu mal à la cheville.
4. Je n’aurais pas pu me lever.
5. J’aurais demandé à quelqu’un de gentil de m’aider.
6. Je serais allé(e) à l’hôpital.
7. Je me serais cassé la cheville.
E.
1. Si Marianne avait gardé le ticket de caisse, elle aurait échangé son nouvel appareil contre
un autre.
2. Si Philippe avait essayé le dictionnaire électronique avant de quitter le magasin, il aurait évité
tout le tracas.
3. Si Éliane et Carole avaient téléphoné au SAMU, elles seraient allées à la salle des urgences.
4. Si je m’étais bien habillé(e), j’aurais pu aller au bal.
5. Si Mme Duclos était allée au cinéma, elle aurait vu un film d’amour.
6. Si vous aviez étudié, vous auriez su toutes les réponses.
7. Si nous étions allés à Avignon, nous aurions visité le Palais des Papes.
Proficiency Writing
A. Possible note:
Monsieur ou Madame,
Je suis un étudiant américain qui reste à la Cité Universitaire. J’ai mal à la tête, mal à la
gorge, et j’ai de la fièvre. Je suis malade depuis environ trois jours. Je passe toute la journée au
lit. J’ai autant de mal maintenant qu’au début. C’est vraiment quelque chose d’embêtant. Je
me sens frustré parce que je ne peux même pas étudier.
J’ai pu demander à quelqu’un de gentil d’aller à la pharmacie pour moi. Si j’avais pu
marcher, je serais venu moi-même. Avez-vous une boîte de pastilles qui m’aiderait? Je vous
serais très reconnaissant.
Jim Heitman
B. Possible dialogue:
—Je suis déçue. J’ai acheté cet appareil-photo ici, mais il ne marche pas. Est-ce que je pourrais
l’échanger contre un autre?
—Oui, Mademoiselle, mais il faut que vous me montriez votre ticket de caisse.
—Si je l’avais su, je l’aurais gardé.
—Vous avez bien lu le mode d’emploi?
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