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BINGO : 25 SONS LA MAISON ET LA VILLE
Ref. 20621
20621
Réf. 20621
BINGO : 25 SONS
LA MAISON ET LA VILLE
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CONTENU
1 CD AUDIO MP3 en 14 langues.
25 CARTONS de PHOTOGRAPHIES recto-verso
150 PIONS ROUGES
1 Mode d’emploi du CD MP3
OBJECTIFS PSYCHOPÉDAGOGIQUES
Jeu SENSORIEL d'ASSOCIATION et de RECONNAISSANCE AUDITIVE permettant de travailler de multiples objectifs
psychopédagogiques essentiels au développement du langage de l'enfant :
Discrimination auditive.
Prise de conscience de l'environnement sonore à travers la reconnaissance de sons quotidiens de la maison et de la ville.
Association du son à l'objet, à l'action ou à la situation qui le produit.
Acquisition de vocabulaire.
Apprentissage d'autres langues.
AGE RECOMMANDÉ
A partir de 3 ans.
DESCRIPTION
Le CD AUDIO MP3 contient 44 PISTES dont le contenu est réparti comme suit :
Pistes 1 à 14 : chaque piste contient 25 sons avec leurs noms dans une langue différente. Il y a 14 langues au total (il est joint une
feuille descriptive avec les langues et l'ordre dans lequel apparaissent chacun des sons et leurs noms).
Pistes 15 à 19 : chaque piste contient les 25 sons répartis au hasard de différente façon.
Pistes 20 à 44 : chaque piste contient un seul son pour faciliter sa recherche si le travail porte sur chaque son séparément.
Les 25 CARTONS de PHOTOGRAPHIES recto-verso contiennent :
Au recto, la photo d'un objet, d'une action ou d'une situation.
Au verso, 6 photos d'objets, d'actions ou de situations réparties en 6 cadres.
SYSTÈME DE JEU ET CONSEILS D'UTILISATION
Deux façons de jouer :
1. Reconnaissance des sons et de leurs noms. Permet de familiariser l'élève avec le jeu et d'apprendre les sons à travers l'association
entre le son, son nom et sa photographie. Pour cette façon de jouer, le professeur utilisera :
Les 25 CARTONS de PHOTOGRAPHIES, face sur laquelle figure une seule image (objet, action ou situation), après les avoir
classées dans l'ordre donné par la feuille qui est jointe.
Le CD AUDIO MP3 en utilisant la piste correspondant à la langue choisie pour travailler (entre la piste 1 et 14).
Cette façon de jouer permet à toute la classe de participer, en observant les photographies des objets, actions ou situations, tout en
écoutant les sons et leurs noms.
2. Bingo de sons : Pour cette façon de jouer, le professeur utilisera :
Les 25 CARTONS (face sur laquelle figurent 6 cadres avec des photographies) répartis entre les élèves.
Le CD AUDIO MP3 en utilisant une des pistes 15 à 19, sur lesquelles se trouvent les 25 sons d'objets, d'actions ou de situations
répartis au hasard.
Les 150 pions rouges répartis entre les joueurs : 6 pour chacun.
Cette façon de jouer permet la participation de 25 élèves, chacun avec un carton, en écoutant le CD et en cherchant sur leur carton
le son correspondant.
Pour chaque piste, il y a un ordre de cartons gagnants à mesure que sont écoutés les sons :
Piste 15 : carton 9 (circulation), carton 1 (frapper à la porte), carton 5 et 21 (marteau), carton 19 et 14 (ambulance).
Piste 16 : carton 24 (douche), carton 6 (hélicoptère), carton 2 (sonnette porte), carton 10, 14 et 23 (ambulance).
Piste 17 : carton 11 (sonnette porte), carton 25 (cheval au trot), carton 24 (douche), carton 14 (hélicoptère), carton 15 (scie),
carton 7 et 18 (avion).
Piste 18 : carton 24 (manège), carton 10 et 14 (ambulance), carton 3, 15 et 20 (scie).
Piste 19 : carton 13 (sifflet), carton 18 (frapper à la porte), carton 16 et 25 (cheval au trot), carton 4 et 17 (porte).
ACTIVITÉS
RECONNAISSANCE DES SONS ET DE LEURS NOMS
A) Pendant que les élèves écoutent le CD, le/la professeur montre la photo correspondante dans l'ordre dans lequel les photos sont
numérotées et dans la langue sélectionnée.
B) Après distribution des photos entre les élèves, ceux-ci écouteront le CD. L'élève possédant la photo correspondant au son
écouté la montrera aux autres.
C) Pendant l'écoute du CD, chaque élève dira le nom d'un son (en utilisant les pistes 20 à 44).
D) Après distribution des photos entre les élèves ou pendant que le/la professeur les montrera, chaque élève devra dire le nom de
l'objet, de l'action ou de la situation et essayer de reproduire le son correspondant.
BINGO DE SONS
Après distribution des cartons entre les élèves (face sur laquelle figurent 6 cadres avec des photographies), ceux-ci écouteront le
CD et quand un élève entendra un son dont la photo apparaît sur son carton, il mettra un pion rouge sur cette photo. Le gagnant
sera l'élève qui sera le premier à compléter son carton en posant les 6 pions rouges sur les 6 photographies.
INTERDIDAK, S.L. Av. Pobla de Vallbona, 34. 46183 LA ELIANA (Valence) ESPAGNE
www.akros.org
Déconseillé aux enfants de moins de 3 ans. Contient des éléments susceptibles de se détacher et d'être ingérés. Conserver ces informations et les coordonnées
du fabricant.
Ref. 20621
BINGO: 25 SONIDOS de "LA CASA Y LA CIUDAD"
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SONIDOS (1 sonido cada pista) /
SOUNDS (1 sound each track)
Pistas para BINGO (orden de sonidos)
Tracks for BINGO (order of sounds)
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SONIDO / SOUNDS
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