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Réforme
des rythmes scolaires
à Courdimanche
Activités périscolaires :
mode d’emploi à l'école de
La Louvière
AU PROG
ÉDITO
Un nouveau
cycle d'activités
commence pour
vos enfants.
Comme prévu,
certaines
d'entre
elles
changent d'école pour créer la
nouveauté et permettre à tous
les écoliers courdimanchois
d'en profiter. Au-delà de la diversité, c'est toujours l'apport
pédagogique et la complémentarité pour le rythme des
enfants qui prime. En plus des
activités proposées par les intervenants extérieurs, je sais
les équipes d'animation de
chaque école mobilisées et
impliquées pour offrir le
meilleur temps périscolaire
possible. Je souhaite aux enfants une belle rentrée et à
tous mes meilleurs voeux pour
2014.
Durée d’un atelier
Inscription
Nombre de
places total
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Elvira Jaouën
Maire de Courdimanche
ACTIVITÉS : MODE D’EMPLOI
! SEMAINE DE DÉCOUVERTE
Tout au long de la semaine, les
enfants ont pu découvrir le
panel d'activités proposées en
ateliers ou pôles ressources.
Après ce temps de découverte,
des pôles inscriptions ont été
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mis en place pour que chaque ticiper à l'une des activités du
enfant puisse opter pour l'ac- programme d'intervention au
tivité de son choix.
moins une fois par semaine.
! DES ACTIVITÉS POUR TOUS ! DES PARENTS INFORMÉS
L’organisation est prévue pour Une signalétique complète a
que chaque enfant puisse par- été apposée dans les écoles
afin d'informer au mieux les
parents. Des tableaux permettent de connaitre les activités
choisies, mais aussi l'animateur ou l'intervenant référent
ainsi que le lieu où elle se
déroule. Dans chaque CLAE
(Centre de Loisirs associé à
l'École) un(une) directeur(trice)
est à votre écoute pour vous
renseigner.
2 / Programme des activités - septembre 2013
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TÉMOIGNAGE
Alexandra Legou - Thérapeute Sophrologue Relaxologue
J’interviendrai surtout
auprès des tout-petits.
La sophrologie leur
permettra de mieux
aborder leur scolarité,
en les aidant à se
canaliser à se concentrer, à se reposer ou au
contraire à s’éveiller.
Cela passe principale-
ment par des techniques de respiration et
des exercices ludiques.
Il y aura à la fois du travail collectif et individuel. En lien avec les
institutrices, j’adapterai
les séances à leurs besoins pédagogiques. Je
serai aussi observatrice
en classe pour repérer
des comportements
particuliers (isolement,
agitation, etc.) afin de
personnaliser mon action au plus près des
besoins de l’enfant. La
sophrologie apporte de
réels bienfaits aux écoliers et des résultats
concrets sur leurs attitudes verbales et
physiques se font immédiatement sentir (ils
peuvent rester assis
plus longtemps, leur
gestuelle est plus
apaisée). L’idée est de
les aider à gérer le
stress pour leur permettre de devenir des
adultes plus zen !
≥ EN PLUS DU PROGRAMME
L'équipe d'animation du
CLAE propose un programme varié d'activités
manuelles,
de
jeux
ludiques,
instructifs,
sportifs, voire le tout à la
fois ! Les animateurs veillent à proposer des activités adaptées à l'âge de
l'enfant et au moment de
la journée dans le respect
du chronorythme de chacun. En tant que coéducateurs (à vos côtés et aux
côtés des enseignants), ils
sont aussi garants des
transitions entre les différents temps de la
journée pour que les enfants soient dans les
meilleures conditions en
classe comme à la maison.
≥ NOUVEAUTÉ !
L'heure du conte est proposée chaque semaine
aux enfants. Des contes
de 30 minutes sont joués
par des animateurs leur
offrant un temps idéal
pour développer l'imaginaire, pour rêver...
≥ LE CENTRE SUR
PLACE !
Depuis le mois de novembre, une nouvelle organisation a été mise en
oeuvre pour ouvrir un accueil de loisirs le mercredi. Elle permet de
stabiliser les repères des
enfants et évite le transport vers l'école des
Croizettes.
Programme des activités - septembre 2013 / 3
EN IM AGES
LE PÉRISCOLAIRE
≥VOTRE CONTACT
À l'école
de la Louvière :
Anne-Cécile Noble
01 34 46 01 34
4 / Les rythmes scolaires pour septembre 2013