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LE KESKECÉ – Françoize Boucher – NATHAN Contenu : Des dessins sur les pages de gauche du livre, il faut faire des propositions pour deviner ce que cela représente. La réponse de l’auteur, sur la page de droite, ne peut être lue qu’avec un miroir (fourni avec le livre). Pistes pédagogiques : Dire : - Faire des suppositions, imaginer des réponses sur les dessins du livre. - A partir de nouveaux dessins d'enfants, ou d’après une partie d’une image ou photo dont le reste est caché, imaginer ce que c’est. Interprétation : Les dessins ne correspondent jamais à ce qu’ils semblent représenter au premier coup Ecrire : d’œil. - même travail que ci-dessus à l’écrit. Les réponses sont déroutantes, drôles, parfois avec une touche de poésie et complexes. Elles Dessiner : ne se limitent pas à un nom d’objet mais il - inventer des dessins pas trop faut imaginer un scénario. représentatifs ou dessiner une partie L’auteur utilise beaucoup les jeux de mots. d’un objet pour le faire deviner aux autres (se reporter à la fin du livre). Particularités : Le texte est écrit en miroir. Les jeux de mots sont écrits phonétiquement à la manière du titre. Un mode d’emploi pour essayer par soi-même
