Download Admission en 1re

Admission en 1
re
Mode d’emploi
pour les parents
ALSACE
Rentrée 2013
Schéma des études
Vie active
Poursuites d’études
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Terminale
Générale
Terminale
Technologique
Terminale
Professionnelle
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1re Technologique
1re Générale
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STL, ST2S*
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(Générale et Technologique)
1re Professionnelle
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2de
Pro
Terminale
CAP
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our se renseigner sur les différentes séries de bacs généraux et technologiques, consulter le guide «L’entrée en 1re générale et technologique» sur le site onisep.fr
Peut être admis en
1re générale :
Peut être admis en
1re technologique :
prioritairement un élève de 2de
GT ;
● dans le cadre d’une passerelle et sur places vacantes, un
élève de :
2de pro,
1re techno,
1re pro ou
terminale CAP.
prioritairement un élève de 2de
GT ;
● dans le cadre d’une passerelle et sur places vacantes, un
élève de :
2de pro,
1re générale,
1re pro ou
terminale CAP.
●
●
Peut être admis en
1re professionnelle :
du bac pro 3 ans
prioritairement un élève de 2de
pro de la spécialité ;
● un élève de terminale CAP du
même domaine (sur places vacantes) ;
● dans le cadre d’une passerelle et sur places vacantes : un
élève de 2de ou de 1re pro d’une
autre spécialité, de 2de ou de 1re
G et T.
●
du bac pro 2 ans
un élève de terminale CAP pour le
bac pro artisanat et métiers d’art
ébéniste.
Toutes les possibilités pour l’entrée en 1re
Comment accéder à la première, en fonction de sa classe d’origine ?
Classes de destination
1
re
professionnelle
1re technologique
1re générale
● Dossier de candidature (E21)
intégrant l’avis du chef de l’établissement d’accueil
Si poursuite d’études dans le même domaine
● Dossier de candidature (E21)
Terminales
CAP
Classes d’origine
1re
pro
2de
pro
Si poursuite d’études dans un autre domaine
● Dossier de candidature (E21)
● Fiche «argumentaire de situation particulière» (E25)
● Fiche «argumentaire de situation particulière» (E25) intégrant l’avis du chef de l’établissement d’accueil
Uniquement pour les change- ● Dossier de candidature (E21)
ments de spécialités
● Dossier de candidature
● Fiche «argumentaire de situation particulière» (E25) intégrant
(E21)
l’avis du chef de l’établissement d’accueil
● Fiche «argumentaire de
situation particulière» (E25)
intégrant l’avis du chef de
l’établissement d’accueil
Uniquement pour les changements de spécialités
● Dossier de candidature
(E21)
● Dossier de candidature
(E21)
● Dossier de candidature (E21)
intégrant l’avis du chef de l’établissement d’accueil
● Fiche «argumentaire de
situation particulière» (E25)
intégrant l’avis du chef de
l’établissement d’accueil
Fiche «argumentaire de
situation particulière» (E25)
intégrant l’avis du chef de
l’établissement d’accueil
●
● Fiche «argumentaire de situation particulière» (E25)
La décision d’orientation notifiée par le chef d’établissement, préside à l’affectation des élèves.
● Dossier de candidature
(E21)
2de
GT
● Dossier de candidature (E21) en page 4 du dossier d’orientation (A 24)
● Fiche «argumentaire de
situation particulière» (E25)
intégrant l’avis du chef de
l’établissement d’accueil
La saisie
informatique
La saisie des voeux de
l’élève est réalisée par
l’établissement d’origine,
via l’application informatique AFFELNET (AFFectation des ELèves par le
NET).
Suite à la commission
d’affectation, le directeur
académique des services
de l’Education nationale
ou le recteur entérine l’affectation définitive.
Attention : l’affectation en
1re L Arts, STD2A, STAV,
en 1res Pro Agricoles et
en Mentions Complémentaires implique des procédures spécifiques qui
nécessitent de prendre
contact avec l’établissement d’accueil.
2
E25
E21
Mise à jour
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: 8 mars 2013
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Formulaire
Signature
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Ces formulaires sont fournis
par le lycée d’origine.
points forts
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: 13 mars
2013
Formulaire
E25
Les dates importantes
● 12
juin 2013
● 26
juin 2013
Début des conseils de classe
qui donnent lieu à une décision
d'orientation
Notification d’affectation
26 juin au 5 juillet 2013
Inscription dans l’établissement
d’accueil
● Du
Juin
Les notions clés
Décision d’orientation : à partir du 12 juin, le conseil
de classe formule une proposition d’orientation sur la base
de votre ou de vos demandes d’orientation :
● si elle est conforme à votre demande, la proposition
d’orientation devient alors une décision d’orientation, notifiée
par le chef d’établissement ;
● si elle est différente, le chef d’établissement prendra
la décision définitive, après un entretien avec vous. Si
le désaccord persiste après cette entrevue, vous pouvez
demander un recours auprès d’une commission d’appel.
Il est important de rencontrer le conseiller d’orientation
psychologue de l’établissement qui, comme le professeur
principal, participe à la commission d’appel.
Notification d’affectation : elle est établie par le di-
Les élèves qui n’ont
pas eu d’affectation
doivent s’adresser à leur
établissement d’origine et
contacter le CIO de secteur
dès début juillet.
recteur académique des services de l’Education nationale
ou le recteur et indique la situation de l’élève au regard de
ses voeux : affecté (a obtenu une place), inscrit sur liste
supplémentaire ou non affecté (voir question 2 page 4).
Attention : cette notification n’équivaut pas à une inscription.
Inscription : la famille doit contacter le lycée d’affectation
qui lui fournit un dossier d’inscription. Ce dossier doit impérativement être remis au lycée avant le départ en vacances,
sans quoi la place qui a été attribuée sera proposée à un
autre élève.
● Recours aux listes supplémentaires :
Juillet
- jusqu’au 12 juillet 2013 pour
les 1re générales ;
Août
- jusqu’au 30 août 2013 pour
les 1re technologiques et
professionnelles
Entre le 9 et le 16 septembre 2013 :
procédure complémentaire pour les
élèves n’ayant pas eu d’affectation.
●
Septembre
●
Réponse au 17 septembre 2013
Liste supplémentaire : liste des élèves retenus et en
attente pour une formation, qui peuvent être acceptés en
cas de désistement d’un élève situé en liste principale.
Affectation complémentaire : recensement des
places vacantes dans chaque section permettant aux
élèves non encore affectés de reformuler des vœux en
vue d’obtenir une affectation.
3
Questions / Réponses
1.
Auprès de qui l’élève peut-il trouver
l’information lui permettant de réfléchir à
son projet d’orientation ?
Au sein du lycée plusieurs personnes sont à
même de l’aider dans sa réflexion : professeurs
(dont les documentalistes), CPE, conseillers
d’orientation psychologues (COP). Au CDI de
l’établissement et au CIO il peut également
trouver une vaste documentation notamment sur
les études, les diplômes et les professions…
Pour chacune des trois voies (générale, technologique
et professionnelle) les offres de formation et les
stratégies d’insertion correspondantes sont détaillées
dans les guides régionaux de l’Onisep consultables
sur le site : onisep.fr/strasbourg
Il existe une exception pour laquelle sont prioritaires
les élèves qui, cette année, ont suivi l’ enseignement
d’exploration correspondant :
- 1re STD2A avec l’enseignement d’exploration
«Création et culture design»
Les élèves qui n’ont pas choisi cet enseignement
d’exploration doivent suivre une procédure spécifique.
5.
A quel moment choisit-on la spécialité
de la série STMG?
La série STMG propose quatre spécialités, dont le
choix se fait à l’entrée en terminale.
2.
Quels sont les critères pris en compte
pour l’entrée en 1re professionnelle
passerelle ou en 1re technologique ?
Le traitement informatique des voeux prend en
compte plusieurs critères :
● les résultats scolaires,
● l’ordre des vœux,
● l’avis du chef d’établissement (note de
compétence),
● la cohérence entre la formation d’origine et d’accueil,
● le nombre de places disponibles dans la formation
d’accueil,
et en plus pour les 1res ST2S, STL et STMG :
● la zone géographique,
● la priorité accordée suite à une demande de
dérogation, le cas échéant.
La décision d’affectation est prise soit par le directeur
académique des services de l’Education nationale, soit
par le recteur.
3.
Si un élève a obtenu une décision
d’orientation favorable à sa demande, aurat-il une place d’office dans l’établissement
de son choix ?
Non, la décision d’orientation concerne le choix d’une
voie de formation. Pour une demande d’affectation en :
● 1re générale, l’élève pourra obtenir une place dans
l’un des établissements de son secteur.
● 1re technologique ou professionnelle, l’élève pourra
obtenir une place dans l’établissement souhaité en
fonction de son classement par rapport aux autres
postulants et du nombre de places disponibles.
4. L’accès à certaines classes de 1re peut-
il être conditionné par les enseignements
d’exploration que l’élève a suivi en 2de ?
Quels que soient les enseignements d’exploration suivis,
l’élève peut demander n’importe quelle filière de 1re.
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Pour aller plus loin
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Le nouveau guide régional
«Après la 2de générale et technologique en Alsace» met à votre
disposition toutes les informations utiles, il est consultable
sur le site de l’Onisep régional
onisep.fr/strasbourg.
Pour des compléments d’information, les autres guides régionaux «Après la 3e» et «Après le
bac» sont également téléchargeables sur le site et consultables en CIO.
Le site onisep.fr est le site de référence
pour l’orientation. Vous y trouverez
des outils et des informations sur les
métiers et les formations.
En CIO, des COP proposent des informations,
de la documentation et des conseils pour
accompagner les élèves dans la construction
de leur projet. Ils interviennent également
au sein des établissements scolaires.
Le site de l’académie : ac-strasbourg.fr met
à disposition les textes de références pour
l’orientation.
monorientationenligne.fr
L’Onisep et ses conseillers répondent
à vos questions sur l’orientation, les
filières de formation et les métiers.
Vous êtes collégien (ne), lycéen (ne),
étudiant (e), parent, vous pouvez les
contacter directement par téléphone,
tchat ou mail.
Accédez aux informations de première
nécessité grâce à la boîte à outils
Directeurs de la publication : Armande LE PELLEC MULLER, Pascal CHARVET ● Par délégation : Emmanuel PERCQ
Coordination : Henri FICHTER ● Rédaction : Clémence TOLLON ● PAO : Marie-Christine BAAS
Impression : VALBLOR Illkirch ● Tirage : 17 000 ● Dépôt légal : avril 2013