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Mode d'emploi: La fiche de lecture En CE1, il est souvent demander de faire une fiche de lecture afin que les élèves s’habituent à lire un livre de façon méthodique et pas simplement pour le plaisir. La méthode de la fiche de lecture est simple surtout pour un enfant de 7 ou 8 ans. Le travail fournit ne doit pas être le même qu’un élève de terminale qui passe son bac ! Le rôle de la fiche de lecture A l’école primaire, le rôle d’une fiche de lecture est d’évaluer la connaissance des élèves sur le texte qu’ils devaient lire. Le professeur souhaite savoir si l’élève a compris où se passait la scène et avec quels personnages. La méthode de la fiche de lecture La fiche de lecture doit comporter une phrase présentant le document avec le titre, la date, l’auteur et la source. Ensuite, on indique où se passe la scène puis on présente les personnages que l’on rencontre. Pour finir, on indique en une ou deux phrases ce qui se passe dans l’histoire pour montrer que l’on a compris le déroulement du texte et le message que l’auteur veut nous faire passer. Souvent, l’instituteur donnera une fiche aux élèves avec des questions où l’élève devra répondre directement dessus. En général, les questions sont : « Quel est le titre du livre ? » « Quel est son auteur ? » « Quel est le nom de l’éditeur ? » « Quel est le prénom du personnage principal ? » « Où se passe la scène ? » Conclusion : La fiche de lecture permet aux élèves de s’habituer au vocabulaire d’un livre, et à tout ce qui entoure le livre.
