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ATELIER / Übung macht den Meister / Au boulot... Objectifs : -utiliser « vocaroo », installer son équivalent sur smartphone... « S'entraîner à l'expression orale avec les outils du Web 2.0..., créer les supports pour permettre cet -créer un cahier de cours numérique avec traces, entrainement.... » laisser une trace des enregistrements réalisés sous vocaroo, installer des outils de travail et ... [Etienne Kneipp, prof d'allemand, Mission Tice du Rectorat de Nancy-Metz, formateur Tice. [email protected]] Exo 1 : Utilisez Vocaroo & un équivalent sur Androïd. (Audio,Photo) • OBJECTIF : travailler la compétence d'expression orale • Tapez sous un navigateur (chrome par exemple) http://vocaroo.com • suivez les conseils donnés, • enregistrez vous, écoutez votre enregistrement, • rectifiez votre enregistrement; • envoyez votre enregistrement par email...à votre adresse mel ____________________________________ • sur androîd : utilisez Play Store et cherchez et installez Audio Photo et enregistrez ensuite votre son, ensuite cliquez sur « envoyer » en ayant sélectionné votre son, « envoyez marqués, sélectionnez votre messagerie Gmail et le destinataire (dans notre cas pour l'atelier : vous) _______________________________________________________________________ • Le cahier de cours : sur le net Posterous. OBJECTIF : ELEVE/SCHÜLER : Mode d'emploi du « numerisches » SCHÜLERHEFT : créer son cahier de cours... exemple d'un élève de seconde Bac pro : http://zingraff.posterous.com login : [email protected] mot de passe : kadijax un Exemple de votre travail aujourd'hui : http://cahiercourscyber.posterous.com • réaliser un cahier d'élève, un cahier numérique utilisable de partout (en classe, en salle info du lycée, au CDI, à la maison, à partir d'une tablette numérique, à partir d'un smartphone androïd) • ce « Schulheft » sera personnel, protègé par un login et mot de passe : l'élève sera SEUL propriétaire de ce cahier numérique, son ou ses enseignants auront un droit de lecture par login et mot de passe. • Ce cahier sera la trace écrite et orale des travaux de l'élève : les devoirs, les corrections, les conseils de l'enseignant(s) seront soigneusement reportés sur ce cahier numérique. Il sera un outil précieux jusqu'à votre examen. Atelier cyberlangues 2012/« S'entraîner à l'expression orale avec les outils du Web 2.0..., créer les supports pour permettre cet entrainement.... » 1/5 Votre travail aujourd'hui. Mode d'emploi : • D'abord avoir une adresse mel personnelle. Sinon en créer une : exemple gmail... • Se connecter sur le site Posterous : https://posterous.com/ • ensuite cliquez sur « Sign up » • Mettre votre adresse mel • Un mot de passe pour votre cahier (à noter soigneusement dans votre carnet de correspondance pour ne pas l'oublier ou le perdre. Expl schulheftnomine • Le nom de votre nouveau cahier de cours numérique : mon conseil : votrenom.posterous.com : ce sera votre cahier pour l'année scolaire voire les années à venir. • Il vous faudra ensuite recopier les deux mots transmis lors de votre inscription : ici « Caraïobes Mesark » • Validez en cliquant sur « Start Posting » et vous voilà inscrit sur le site posterous. Et votre cahier de cours existe... Que faire pour créer les premières pages de votre cahier? Comment faire? Cliquez sur « Manage Space » Atelier cyberlangues 2012/« S'entraîner à l'expression orale avec les outils du Web 2.0..., créer les supports pour permettre cet entrainement.... » 2/5 • Ensuite cliquez sur : « New Post via Web » et vous aurez la page suivante : Regardez bien cette page « traitement de textes » maintenant et repérez les outils possibles : • • • • L’onglet « HTML » pour y mettre du code Html L’onglet « Upload images, audio, vidéo and docs » qui vous permettra de télécharger les formats indiqués. D'abord éditer votre profil d'élève en cliquant sur l'onglet : « Edit Profile » Mettre votre Nom et votre Prénom, ensuite vous faites un bref résumé de votre « vie » d'élève : ici un exemple d'un élève, d'un profil réalisé en langue allemande : Mein Name ist Nom Prénom . Ich bin in der Technischen Berufschule Henri Nominé in Saargemünd und bereite ein beruflisches Abitur im Bereich Wartungstechniker vor. Ich habe auch mehrere Praktika in verschiedenen Firmen abgelegt. • http://tinyurl.com/9cvoru4 une page de présentation de votre propre personne et les raisons qui vous poussent à avoir ce cahier. ◦ Comment faire ? Atelier cyberlangues 2012/« S'entraîner à l'expression orale avec les outils du Web 2.0..., créer les supports pour permettre cet entrainement.... » 3/5 • Repérez sur la page « traitement de texte » (voir plus haut) l’onglet « html » et cliquez dessus. Mettez d’abord le titre de cette page : Mein virtuelles Schulheft …. et recopiez la page transmise par le professeur en code html suivante : Cliquez ensuite sur l’onglet ‘save”. Vous aurez alors votre première page… • Ce cahier sera aussi un « outil pratique » de travail pour vous : Il devra donc http://tinyurl.com/cmbrq4 3 contenir des liens rapides vers les outils dont vous avez besoin le plus souvent...Cette page « outils » pourra être complétée au fur et à mesure de votre scolarité... Comment faire ? • • cliquez sur : « New Post via Web » Repérez sur la page « traitement de texte » (voir plus haut) l’onglet « html » et cliquez dessus. Mettez d’abord le titre de cette page : Mes outils de travail …. et recopiez la page transmise par le professeur en code html suivante : Cliquez ensuite sur l’onglet ‘save”. Vous aurez alors votre deuxième page outils • Mes traces écrites et orales sur mon cahier numérique » Comment faire ? • • http://tinyurl.com/cnbww3 o cliquez sur : « New Post via Web » Repérez sur la page « traitement de texte » (voir plus haut) l’onglet « html » et cliquez dessus. Mettez d’abord le titre de cette page : Mes travaux en classe : traces écrites et orales…. et recopiez la page transmise par le professeur en code html suivante : Cliquez ensuite sur l’onglet ‘save”. Vous aurez alors votre troisième page • Vous pourrez ainsi ajouter d’autres posts : un post par thème par exemple… Sécuriser votre blog : Important : Votre cahier numérique vous appartient : • • votre blog ne doit donc pas être “public” : tout le monde peut le voir sur internet. Il faut au contraire le rendre accessible uniquement par vous en tant qu’administrateur (vous pouvez tout modifier, enlever ou ajouter et vous devez être le seul à pouvoir faire cela.) votre professeur vous demandera d’être un lecteur de votre blog : à vous de l’inscrire sur votre Atelier cyberlangues 2012/« S'entraîner à l'expression orale avec les outils du Web 2.0..., créer les supports pour permettre cet entrainement.... » 4/5 Schulheft… Comment faire ? • • Cliquez sur « Manage Spaces » Cliquez sur « Spaces Settings » Cliquez ensuite sur « Privacy Settings » et cochez “Only the people you choose (Private—by invitation only)” • Qui peut envoyer un “post”?: cochez : Only the people you choose (Members Only) • Qui peut envoyer un “commentaire”? : et cochez « Logged-in users only » • et cliquez ensuite sur « SAVE » Insérez des « Tags » pour une meilleure utilisation de votre « Cahier scolaire numérique », pour mieux trouver vos travaux : il faut affecter à chaque page créée par vous un mot clef ou ‘tag’ Comment faire ? • • cliquez sur : « New Post via Web » ensuite sur l’option « Post Options » ajoutez ensuite le mot clef voulu expls : « outils », « Berlin » ensuite « ADD » Lecture et contrôle du «Schulheft » par l’enseignant Comment faire ? « Edit », puis « Manage Members », puis Add Members », puis inscrire l’adresse mel de la personne qui sera lecteur du blog créé, puis « ADD » et....dernier effort....PAGE EXPRESSION ORALE / MES ENREGISTREMENTS • N'oubliez pas d'intégrer dans ce nouveau cahier numérique votre enregistrement oral réalisé avec « Vocaroo » ou « audio » de votre smartphone ou tablette : • dans mon cas : classe de TM http://vocaroo.com/i/s00yQWxtDlHe • Hals und Beinbruch ! Bonne chance ! Atelier cyberlangues 2012/« S'entraîner à l'expression orale avec les outils du Web 2.0..., créer les supports pour permettre cet entrainement.... » 5/5