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Mode d'emploi : Vous avez les questions, les idées clés des réponses. A vous de les développer, de
relire le cours et le livre de façon à pouvoir les illustrer, les expliquer, les démontrer...
LES MEMOIRES DE LA GUERRE D'ALGERIE.
Dans quel contexte se sont forgées les mémoires de la guerre d'Algérie ?
Un contexte de violence, une décolonisation par la guerre car
une colonie de peuplement....
certes en apparence un certain développement, une certaine cohabitation entre colons et
indigènes...
Mais une société bloquée, fortes inégalités sociales, une inégalité fondamentale entre colons et
indigènes, une évolution graduelle impossible, le choc des massacres de Sétif, la gestion ratée de
l'après seconde guerre mondiale...
Une guerre terrible....
Après la fin de la guerre (1962), comment cette guerre est-elle « pensée », présentée en France
et en Algérie ?
Le silence en France (l'occultation, le refoulement, on veut oublier, pourquoi ? ), l'exaltation en
Algérie (l'histoire officielle au service du nouveau régime...)
Quelles mémoires émergent à partir des années 70 ? Que cherchent les défenseurs de ces
« mémoires », de ces visions différentes du passé ?on parle ici des visions, des analyses opposées
des « événements d'Algérie »... Pieds-noirs, Harkis, soldats du contingent français, membres de
l'OAS, combattants du FLN, Algériens..
Que réclament-ils, que revendiquent-ils ? Une reconnaissance de leurs souffrances, de leur vécu, de
leur façon de voir la guerre d'Algérie...
Quels sont les vecteurs de ces mémoires ? On assiste à une multiplication des publications
d'autobiographies, d'ouvrages relatifs à ces événements, à la sortie de films concernant ces
événements... La guerre d'Algérie sort du silence et les différentes mémoires sont exposées à partir
des années 70... Des associations d'anciens de l'Algérie, de Pieds-noirs sont créées …. Les
commémorations officielles... Les médias aussi se font l'écho des différents débats...
Quelles sont les relations entre les différents représentants de ces mémoires ? On est encore
aujourd'hui dans une phase d'affrontement des mémoires, il n'y a pas un récit qui apaise les
différentes mémoires. Voir par exemple les débats autour du film « Indigènes ».
Comment les historiens se positionnent vis-à-vis de ces mémoires ? Quel est le rôle des
historiens?En quoi leur travail est-il différent du mode de fonctionnement des mémoires (bien relire
les textes théoriques sur la mémoire et l'histoire) ? Idée de départ : la mémoire est sélective...
l'historien étudie des sources, les croise, les met en perspective et tente une reconstitution de la
réalité en expliquant avec un regard critique...
LES ECHELLES DE GOUVERNEMENT .
L'échelle de la France
Quel est le nouveau rôle de l'Etat entre 1945 et les années 70 ? pourquoi ?
Etat providence, Etat dirigiste, volonté de contrôler l'économie pour éviter le retour des crises et
limiter les inégalités sociales.... savoir expliquer ce qu'est l'analyse keynésienne....
Quelle évolution connaît l'Etat depuis les années 80/90 ? Remise en question du rôle de l'Etat,
analyses néolibérales (connaître Friedman, Reagan, Thatcher... ), privatisations, New Public
Management...
L'échelle de l'Europe.
Pourquoi un projet européen en 45-48 ? volonté de lutter contre les nationalismes européens, qui
ont causé deux guerres mondiales. Volonté aussi de s'unir face au bloc de l'Est.
Comment l'Europe est-elle fondée ? CECA, CED, conception supranationale... vers un fédéralisme
européen ?
1957/1986 : quel type d' Europe est construit ? L'Europe par l'économie … La CEE....
1986/92/2007 : quelle évolution pour l'Europe ? De la CEE à l'UE... connaître les raisons de ces
évolutions, ce que prévoit le traité de Maastricht, le traité de Lisbonne... tout en montrant que l'UE
aujourd'hui n'est ni un Etat fédéral, ni une Europe des Etats, mais que les institutions se situent
entre ces deux statuts juridiques....
LA GOUVERNANCE ECONOMIQUE MONDIALE.
1945-fin des années 70 : quel type de gouvernance mondiale ? Pourquoi ? Pourquoi,
comment la fin de ce type de gouvernance ? (Bretton Woods, FMI, Gatt... division du monde en
deux blocs, EU leader du bloc de l'Ouest... Puis sortie de Bretton Woods, crise économique
commence...)
Fin des années 70 aux années 2000 : quels nouveaux principes guident l'action des institutions
internationales ? Comment cette gouvernance fonctionne-t-elle ? Révolution néolibérale, politiques
d'ajustement structurel, dérégulation financière, mise en place de l'OMC, libre échange, critique
par le mouvement altermondialiste...
Depuis 2008, quelle est l'évolution de la gouvernance mondiale ? Multiplication des crises
financières, crise de 2008, montée en puissance du G7/G8, G20, coordination croissante des
politiques économiques, mais faiblesse des mesures … voir texte de Stiglitz p 379
LES CARTES POUR COMPRENDRE LE MONDE.
La vision géopolitique du monde :
savoir expliquer ce qu'est un monde divisé par Etat, l'évolution des relations entre les Etats (de la
guerre froide à un monde multipolaire), la remise en question des Etats, mais aussi leur
persistance.
La vision géoéconomique du monde :
Savoir présenter la fracture majeure (N/S), mais aussi nuancer cette opposition (les pays
émergents, le problème du choix des critères pour mesurer cette opposition (PIB, PIB/hab, IDH...)
La vision géoculturelle du monde (entre uniformisation et affirmations identitaires...) ;
La vision géoenvironnementale (l'inégal accès aux ressources, l'inégale participation à la
pollution, la prise de conscience que la planète n'est pas infinie...)
UN PRODUIT MONDIALISE, L'AUTOMOBILE ...
En quoi l'automobile est-elle un symbole de la mondialisation ? Des entreprises mondialisées
(conception, fabrication, distribution), un produit diffusé à l'échelle mondiale, dont la vente et la
fabrication sont révélatrices des inégalités de la planète, un produit qui symbolise la société de
consommation...
PROCESSUS ET ACTEURS DE LA MONDIALISATION.
Un processus ancien, qui s'élargit par étapes..L'augmentation des flux à l'échelle de la planète
créé une interdépendance entre tous les pays... Aujourd'hui une nouvelle étape, une
accentuation... Pourquoi ? Qui sont les acteurs de cette mondialisation ?
La mondialisation en débat. Plusieurs types de réaction vis-à-vis de la mondialisation : repli
identitaire, acceptation plus ou moins nuancée, l'altermondialisme et ses nuances....
MOBILITES, FLUX ET RESEAUX
Quel rôle jouent les mobilités, les flux, les systèmes de communication matériels et les réseaux
numériques dans le fonctionnement de la mondialisation ? Des réseaux de plus en plus
performants, qui provoquent un développement croissant des espaces, lieux les plus
« connectés » (ex la métropolisation), qui reflètent la place des pays dans la mondialisation.... les
flux de travail...
LES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION.
Savoir identifier les pôles de puissance (La triade), mais aussi l'émergence de nouveaux pays de
plus en plus influents.... puis les pays intégrés dans la mondialisation, mais qui sont dans une
position intermédiaire, plutôt fournisseurs de production à faible valeur ajoutée... et enfin les PMA
LES ESPACES MARITIMES.
Pourquoi il s'agit d'espaces attractifs ou stratégiques? Comment s'exerce le contrôle des différents
pays sur ces espaces ? En quoi sont-ils menacés par la mondialisation ?