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Répertoire
d’outils
existants
En collaboration avec :
CRECCIDE – CReP – Espace citoyen – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles
Dossier pédagogique sur les élections
TABLE DES MATIERES
CITOYENNETE ............................................................................................................................. 3
Le petit citoyen illustré ........................................................................................................ 4
Citoyen-ne un jour…. ........................................................................................................... 6
Une place à prendre ............................................................................................................ 8
Regards sur les migrations ................................................................................................. 10
Avec ou sans sel ................................................................................................................. 12
CADRE INSTITUTIONNEL ........................................................................................................... 14
Créacité .............................................................................................................................. 15
ELECTIONS ................................................................................................................................ 17
Le vote communal ............................................................................................................. 18
Elections communales, je fais mon choix .......................................................................... 20
DEMOCRATIE ............................................................................................................................ 22
Democracity ....................................................................................................................... 23
Les couleurs politiques en Belgique .................................................................................. 25
Une place à prendre .......................................................................................................... 27
Zoom sur la démocratie ..................................................................................................... 29
Répertoire d’outils existants
Expressions citoyennes ...................................................................................................... 29
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
Illustrations : Benoi Lacroix ©
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Répertoire d’outils existants
CI TO YEN N ETE
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
Illustrations : Benoi Lacroix ©
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Le petit citoyen illustré
 PRESENTATION
 Résumé :
Cet outil pédagogique est une exposition de sensibilisation, de première information et
d’appel au débat sur la démocratie, le citoyen, les moyens de faire entendre sa voix dans la
société, les droits de l’enfant et du jeune, la participation des enfants et des jeunes et les
Conseils d’enfants et de jeunes.
 Objectif(s) :
Sensibiliser les jeunes à leur rôle de citoyen.
 Bon à savoir :
Cette exposition composée de 14 panneaux propose une accroche sur le thème général du
panneau, une illustration humoristique, un encadré qui transmet une définition du thème.
Elle est également accompagnée d’un dossier pédagogique pour analyser les différents
panneaux et pour peaufiner la réflexion des jeunes.
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
De 9 à 77 ans. Elle peut être visitée dés l’âge de 9 ans, avec le soutien d’un adulte qui aura
préalablement expliqué le but de la visite et qui pourra répondre à quelques questions de
vocabulaire pendant que les enfants la découvrent. Elle est cependant destinée
prioritairement aux enfants et aux jeunes d’où son ton et son graphisme humoristiques.
 Nombre de participants :
Environ 25 personnes.
Répertoire d’outils existants
 Type de structure visée (école, associations, etc.) :
Etablissements scolaires, centres de loisirs, maisons de jeunes, colloques, formations…
 DUREE
Environ 2 heures
 ORGANISATION
 Matériel :
Les 14 panneaux et le dossier pédagogique.
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
Illustrations : Benoi Lacroix ©
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2 personnes.
 FORMAT
Exposition
 AUTEUR – CONTACT
CRECCIDE asbl
45, rue de Stierlinsart
5070 Fosses-la-Ville
071/71.47.61 (Fax : 071/71.47.62)
www.creccide.org
 DATE DE DIFFUSION
2000 (dernière mise à jour en 2011).
 DISPONIBILITE
Répertoire d’outils existants
Disponible sur simple demande au CRECCIDE.
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
Illustrations : Benoi Lacroix ©
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Citoyen-ne un jour….
 PRESENTATION
"Citoyen-ne un jour…" est une campagne sur la participation citoyenne réalisée avec et pour
les jeunes de la Communauté française, par la CNAPD en collaboration avec 5 partenaires
(Jeunes CSC, Ecolo J, JEC, Ré.S.O.-J et Espace citoyen). L’objectif est d'offrir des informations
sur la participation citoyenne au moment des élections mais aussi dans la vie de tous les
jours.
A partir de toutes les informations recueillies pendant la campagne de Citoyen-ne un jour…,
ce CD-Rom a été réalisé. On y trouve les résultats d’une enquête sur la participation
citoyenne des jeunes, des interviews vidéo (dont des témoignages de jeunes) ainsi que des
propositions d’ateliers pédagogiques (sur la démocratie, le vote, le rôle des élus, agir en
dehors du vote, le rôle d'internet et des blogs) pour tous ceux qui souhaitent approfondir le
thème de la participation citoyenne avec les jeunes. Le tout est complété par un utile
glossaire.
(Description provenant du site internet de Réseau Idée ASBL : http://www.reseau-idee.be/outils
pedagogiques/fiche.php?&media_id=2700&index=14&no_reload=e042ae2_2)
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
14 à 30 ans

Nombre de participants :
Non précisé

Type de structure visée :
 DUREE
Non précisé
 ORGANISATION
 Matériel :
Une affiche didactique et un CD’Rom avec vidéos, pistes pédagogiques, glossaire, résultats
d’enquête, …
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Non précisé
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
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Répertoire d’outils existants
Enseignants et, à plus large échelle, tout type de structure travaillant avec les jeunes
 FORMAT
CD-ROM
 AUTEUR – CONTACT
CNAPD
Chaussée d’Haecht, 51
1210 Bruxelles
Tél. 02/640.52.62
www.cnapd.be
[email protected]

DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR
Mars 2009
De nouvelles fiches seront prochainement disponibles en téléchargement sur le site du
CNAPD.
 DISPONIBILITE
Répertoire d’outils existants
Gratuitement chez l’éditeur
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
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Une place à prendre
 PRESENTATION
Dans la peau d'habitants de Friseul, les joueurs apprennent que le Collège des Bourgmestre
et Echevins de la commune souhaite supprimer un espace de loisirs en plein air pour y
construire un parking. Comment vont-ils réagir à l'annonce de cette nouvelle et élaborer des
stratégies en regard des intérêts individuels et collectifs ?
"Une place à prendre" est un jeu de rôle sur la participation citoyenne et sur l'aménagement
du territoire, pour s'amuser tout en réfléchissant aux moyens de participer dans sa
commune. Il est destiné à tout groupe de jeunes à partir de 15 ans et peut être mis en place
tant dans les écoles que dans toute autre structure (Maisons de Jeunes, AMO, centres d'info,
...).
(Description provenant du site internet de Réseau Idée ASBL : http://www.reseau-idee.be/outilspedagogiques/fiche.php?&media_id=2184&index=53&no_reload=3556fba_4)
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
15 à 99 ans
 Nombre de participants :
Non précisé
 Type de structure visée :
Ecoles, AMO, Maisons des Jeunes, …
 DUREE
 ORGANISATION
 Matériel :
Boite de jeu avec documents (mode d’emploi, scénario, clés pour animation) également
téléchargeables en PDF sur le site internet du CIDJ. Un dossier pédagogique sur la
participation citoyenne est également proposé. Une formation est également proposée par
le CIDJ pour les futurs animateurs du jeu.
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Minimum une personne
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Répertoire d’outils existants
3h30 de jeu et 1h30 d’exploitation pédagogique
 FORMAT :
Jeu de table
 AUTEUR – CONTACT
CIDJ
Rue Saint-Ghislain, 29
1000 - Bruxelles
www.cidj.be
 DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR
2006
 DISPONIBILITE
CIDJ
http://www.cidj.be/se-procurer-le-jeu
Achat : Prix indicatif : 15 € (si retiré sur place) + 5 € de frais de port (si commandé)
Culture et santé asbl
Répertoire d’outils existants
Rue d'Anderlecht, 148
1000 - Bruxelles
www.cultures-sante.be
Tél : +32 (0)2 558 88 10
Fax : +32 (0)2 520 51 04
[email protected]
En prêt : caution de 30 euros
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
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Regards sur les migrations
 PRESENTATION
 Résumé :
Cet outil aborde la problématique complexe des migrations et s’articule autour
d’une approche par compétences, telle qu’énoncée dans les référentiels inter réseaux.
Les Territoires de la Mémoire proposent en réalité un dossier à vocation multidisciplinaire,
voire interdisciplinaire ; la thématique rencontre en effet l’objet de nombreux cours de
sciences humaines : Français, Histoire, Géographie, Cours philosophiques, Sciences
sociales et Sciences économiques.
Regards sur les migrations est un outil « prêt à l’emploi » constitué de fiches d’activités
destinées à être photocopiées et distribuées aux élèves. Il se décline en trois parties :
Le dossier « Professeur » comprenant les conseils d’utilisation, les fiches techniques des
activités avec prérequis, objectifs, concepts abordés…
Le dossier « Élèves » : il contient 10 chapitres et non moins de 17 activités prêtes à l’emploi
(introductions motivantes, l’histoire de l’immigration, les Roms ou l’histoire des préjugés
séculaires, l’interculturalité, le vivre ensemble…).
Les annexes comprenant un ensemble de fiches synthétiques, un lexique et une
bibliographie.
 Objectifs :
-
Provoquer une réflexion critique sur des questions liées au phénomène des migrations
passées, actuelles et futures.
Développer les concepts de citoyenneté, d’interculturalité et de vivre ensemble.
 Catégorie d’âge :
Répertoire d’outils existants
À partir de 15 ans
 Type de structure visée :
Écoles, associations…
 DUREE
50 minutes/animation
 ORGANISATION
 Matériel :
Le coffret Regards sur les migrations
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 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
1 animateur
 FORMAT
Feuilles A4 prêtes à photocopier
 AUTEUR – CONTACT
Les Territoires de la Mémoire
86, Boulevard d’Avroy
4000 LIÈGE
Tél. + 32 4 232 70 60
Fax +32 4 232 70 65
www.territoires-memoire.be
 DISPONIBILITE
 Coût :
25 € (+ frais d’envoi éventuels)
Les Territoires de la Mémoire
86, Boulevard d’Avroy
4000 LIÈGE
Tél. + 32 4 232 70 60
Fax +32 4 232 70 65
Répertoire d’outils existants
Délivré aux Territoires de la Mémoire ou sur commande par téléphone/sur la boutique en
ligne :
http://www.shop-tdlm.be/
Disponible également en prêt à la médiathèque des Territoires de la Mémoire.
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Avec ou sans sel
 PRESENTATION
 Résumé :
Cet outil est composé d’une farde pédagogique comprenant un court métrage Avec ou sans
sel, réalisé avec des jeunes, qui lancent sur le ton d’un humour décalé un appel à
l’engagement citoyen et à la responsabilité individuelle. La farde comprend également un
dossier pédagogique permettant d’exploiter le film et de développer certaines thématiques
telles que l’identité, la citoyenneté, la démocratie, l’extrême droite…
Le dossier contient :
• le film Avec ou sans sel ;
• un photo langage et un questionnaire de décodage du film ;
• 5 fiches informatives et des parties théoriques (portant sur les institutions, les
niveaux de pouvoir, le fonctionnement de la démocratie, les concepts d’identité et
de citoyenneté, le nazisme, etc.) ;
• 18 animations didactiques et ludiques (abordant la construction de l’identité,
l’homophobie, l’influence du groupe, la Déclaration universelle des droits de
l’Homme, le Mosquito, les préjugés et les discriminations, les dérives en démocratie,
l’extrême droite, etc.).
 Catégorie d’âge :
À partir de 14 ans
 Type de structure visée :
Écoles, associations…
Répertoire d’outils existants
 DUREE
Le court métrage Avec ou sans sel : 10 minutes
Les animations : de 30’ à 2h30’ (selon la/les animations choisie/s)
 ORGANISATION
 Matériel :
Le coffret Avec ou sans sel
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
1 animateur
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 FORMAT
Dvd et feuilles A4 prêtes à photocopier
 AUTEUR – CONTACT
Les Territoires de la Mémoire
86, Boulevard d’Avroy
4000 LIÈGE
Tél. + 32 4 232 70 60
Fax +32 4 232 70 65
www.territoires-memoire.be
 DISPONIBILITE
 Coût :
30 € (+ frais d’envoi éventuels)
Les Territoires de la Mémoire
86, Boulevard d’Avroy
4000 LIÈGE
Tél. + 32 4 232 70 60
Fax +32 4 232 70 65
Délivré aux Territoires de la Mémoire ou sur commande par téléphone/sur la boutique en
ligne :
http://www.shop-tdlm.be/
Répertoire d’outils existants
Disponible également en prêt à la médiathèque des Territoires de la Mémoire.
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CADRE
Répertoire d’outils existants
I N STI TU TI O N N EL
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Créacité
 PRESENTATION
 Résumé :
Cet outil pédagogique est un jeu éducatif à deux niveaux de difficultés utilisable dès l’âge de
10 ans. Les joueurs endossent les responsabilités des élus locaux et, au travers de la
construction et l’équipement en services publics de leur commune, rencontrent des
évènements auxquels ils doivent faire face.
 Objectif(s) :
Découvrir les institutions publiques (de la commune à l’Europe) ainsi que l’art, la culture, le
folklore, l’histoire et la géographie de notre pays.
 Bon à savoir :
Cet outil peut être utilisé tant dans l’enseignement fondamental (degré supérieur) que dans
l’enseignement secondaire car il présente deux niveaux de difficultés. De plus, chaque carte
présente deux intitulés, un destiné aux 10-12 ans et un autre destiné aux plus de 13 ans.
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
De 10 à 77 ans
 Nombre de participants :
4 joueurs (ou équipes) maximum.
 Type de structure visée (école, associations, etc.) :
Tout type de structure en passant par l’école, les maisons de jeunes et la famille.
Répertoire d’outils existants
 DUREE
1heure 30 minutes.
 ORGANISATION
 Matériel :
Le jeu pédagogique.
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
4 personnes.
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 FORMAT
Jeu de plateau.
 AUTEUR – CONTACT
CRECCIDE asbl
45, rue de Stierlinsart
5070 Fosses-la-Ville
071/71.47.61 (Fax : 071/71.47.62)
www.creccide.org
 DATE DE DIFFUSION
2003 (dernière mise à jour en 2011).
 DISPONIBILITE
Répertoire d’outils existants
Disponible sur demande au CRECCIDE au prix de 40 euros en renvoyant le bon de
commande.
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ELECTI O N S
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Le vote communal
 PRESENTATION
Cette affiche sur le vote communal se veut un véritable support d’animation. L’objectif de
cet outil est de révéler les enjeux liés au vote communal, notamment en explicitant
différents champs de l’action communale par des pictogrammes. Au fil de l’animation, le rôle
de citoyen se dessine et la portée de son vote communal dans les prises de décisions
relatives à la gestion de la cité au quotidien se précise. L’échelon communal a été choisi pour
sa proximité avec les citoyens, pour son incidence directe dans la vie quotidienne de
chacun. Le support permet de prendre conscience de la manière dont s'exerce la
démocratie à un niveau local en Belgique.
(Description provenant du site internet de Réseau Idée ASBL : http://www.reseau-idee.be/outilspedagogiques/fiche.php?&media_id=3626&index=7&no_reload=5814f9d4_1)
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
Dès 18 ans
 Nombre de participants :
Non précisé
 Type de structure visée :
Animateurs et éducateurs
 DUREE
Non précisé
Répertoire d’outils existants
 ORGANISATION
 Matériel :
Une affiche, une brochure de 32 pages
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Une personne minimum
 FORMAT
Document pédagogique
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 AUTEUR – CONTACT
Culture et santé ASBL
Rue d’Anderlecht, 148
1000 Bruxelles
Tél : +32 (0)2 558 88 10
Fax:+32(0)2 520 51 04
www.cultures-sante.be
 DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR
2011
 DISPONIBILITE
Chez l’éditeur, consultable aux centres de documentation de Bruxelles et Namur.
Répertoire d’outils existants
L’affiche et le guide d’utilisation sont directement téléchargeables sur le site internet de
Cultures & Santé.
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Elections communales, je fais mon
choix
 PRESENTATION
Voter pour la première fois n’est pas simple. Les jeunes manquent parfois d’information sur
le sujet. Et dans le climat actuel, ils se sentent souvent éloignés des préoccupations
politiques et ne voient pas toujours l’intérêt de voter. L’asbl Latitude a imaginé un outil
ludique pour aborder les élections communales. Par ce jeu, les jeunes pourront (re)découvrir
le fonctionnement d’une commune et faire leur propre choix le jour du scrutin.
Des fiches thématiques accompagnent le jeu afin de permettre à l’animateur ou à
l’enseignant de compléter les informations reçues.
(Description provenant du site internet de FPS et vous !: http://www.fpsetvous.be/display.php?noPage=3200)
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
Primo votants/jeunes
 Nombre de participants :
Non précisé
 Type de structure visée :
Ecoles, associations, …
 DUREE
Non précisée
Répertoire d’outils existants
 ORGANISATION
 Matériel :
Une boite de jeu et des fiches thématiques
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Une personne
 FORMAT
Jeu de table
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 AUTEUR – CONTACT
LATITUDE T.A.M. asbl
Rue de Rasse, 16
7500 Tournai
Myriam Host (Coordinatrice régionale) : 069/76.55.91
[email protected]
 DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR :
2012
 DISPONIBILITE :
LATITUDE T.A.M. asbl
Répertoire d’outils existants
10 euros le jeu.
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Répertoire d’outils existants
DEM O CRATI E
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Democracity
 PRESENTATION
Un jeu de rôle éducatif qui vise à sensibiliser les jeunes (à partir de 10 ans) aux défis qui se
posent à notre démocratie et les initier aux principes d’une société démocratique. En
formant un parti et en construisant une ville ensemble, les participants s’initient à la réalité
politique. L’accent est mis sur la collaboration, le respect, les valeurs démocratiques, les
modes de décision et la gestion des conflits.Ce jeu a été réalisé par le Portail Démocratie,
créé par la Fondation Roi Baudouin avec la collaboration des ministres de l’Enseignement
des trois communautés de Belgique.
Des animations autour de ce jeu sont proposées au Musée BELvue par le Portail Démocracity
pour des groupes de 12 à 24 élèves.
(Description provenant du site internet de Réseau Idée ASBL : http://www.reseau-idee.be/outilspedagogiques/fiche.php?&media_id=1941&index=7&no_reload=3556fba_7)
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
10 à 99 ans
 Nombre de participants :
12 -28 participants
 Type de structure visée :
Ecoles, milieu associatif, maisons de jeunes et mouvements de jeunesse.
 DUREE
Répertoire d’outils existants
80 à 150 minutes
 ORGANISATION
 Matériel :
Boîte de jeu
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Un meneur de jeu
 FORMAT
Jeu de table
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 AUTEUR – CONTACT
Portail Démocratie (réalisation édition 2005)
Musée BELvue ( édition 2012)
Musée BELvue - Place des Palais 7
1000 - Bruxelles
Tel. : +32 (0)70 23 30 65
[email protected]
Site web http://www.portaildemocratie.be
 DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR
2005 et réédition en septembre 2012
 DISPONIBILITE
Fondation Roi Baudouin (FRB) - Centre de diffusion
(Pour la nouvelle édition à partir de sept. 2012)
Rue de Bréderode, 21
Centre de diffusion
1000 - Bruxelles Prix indicatif : 15€ (frais d’envoi inclus)
Cultures et Santé
Répertoire d’outils existants
En prêt au centre de documentation de Cultures et Santé (caution: 30€)
Rue d'Anderlecht, 148
1000 - Bruxelles
Tél : +32 (0)2 558 88 10
Fax : +32 (0)2 520 51 04
www.cultures-sante.be
[email protected]
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Les couleurs politiques en Belgique
 PRESENTATION
Cet outil pédagogique, créé par l’ASBL « Culture et Santé », propose d’envisager la politique
belge sous la forme d’une animation qui est destinée aux professionnels de la formation
pour adultes. L’animation fournit un panorama des différentes tendances politiques belges
et repères conceptuels relatifs afin de se familiariser aux grands concepts et vocabulaire
employés par les médias et les politiciens.
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
Dès 18 ans
 Nombre de participants :
Non précisé
 Type de structure visée :
Professionnels de l’animation et/ou de la formation
 DUREE
non précisé
 ORGANISATION
 Matériel :
9 fiches A4 et un carnet d’accompagnement de 32 pages
Répertoire d’outils existants
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Une personne au minimum
 FORMAT
Fichiers d’activités
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 AUTEUR – CONTACT
Culture et santé
Rue d'Anderlecht, 148
1000 - Bruxelles
www.cultures-sante.be
Tél : +32 (0)2 558 88 10
Fax : +32 (0)2 520 51 04
[email protected]
 DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR
2010
 DISPONIBILITE
En prêt gratuit au centre de documentation de Cultures et Santé et chez carrefour des
Cultures (caution de 30 euros)
Carrefour des Cultures
Répertoire d’outils existants
Rue Jean-Baptiste Brabant, 21
5000 - Namur
Tél : + 32 (0)81/41.27.51
http://www.carrefourdescultures.org
[email protected]
Documents directement téléchargeables sur le site de Cultures & Santé
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Une place à prendre
 PRESENTATION
Dans la peau d'habitants de Friseul, les joueurs apprennent que le Collège des Bourgmestre
et Echevins de la commune souhaite supprimer un espace de loisirs en plein air pour y
construire un parking. Comment vont-ils réagir à l'annonce de cette nouvelle et élaborer des
stratégies en regard des intérêts individuels et collectifs ?
"Une place à prendre" est un jeu de rôle sur la participation citoyenne et sur l'aménagement
du territoire, pour s'amuser tout en réfléchissant aux moyens de participer dans sa
commune. Il est destiné à tout groupe de jeunes à partir de 15 ans et peut être mis en place
tant dans les écoles que dans toute autre structure (Maisons de Jeunes, AMO, centres d'info,
...).
(Description provenant du site internet de Réseau Idée ASBL : http://www.reseau-idee.be/outilspedagogiques/fiche.php?&media_id=2184&index=53&no_reload=3556fba_4)
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
15 à 99 ans
 Nombre de participants :
Non précisé
 Type de structure visée :
Ecoles, AMO, Maisons des Jeunes, …
 DUREE
 ORGANISATION
 Matériel :
Boite de jeu avec documents (mode d’emploi, scénario, clés pour animation) également
téléchargeables en PDF sur le site internet du CIDJ. Un dossier pédagogique sur la
participation citoyenne est également proposé. Une formation est également proposée par
le CIDJ pour les futurs animateurs du jeu.
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Minimum une personne
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
Illustrations : Benoi Lacroix ©
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Répertoire d’outils existants
3h30 de jeu et 1h30 d’exploitation pédagogique
 FORMAT :
Jeu de table
 AUTEUR – CONTACT
CIDJ
Rue Saint-Ghislain, 29
1000 - Bruxelles
www.cidj.be
 DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR
2006
 DISPONIBILITE
CIDJ
http://www.cidj.be/se-procurer-le-jeu
Achat : Prix indicatif : 15 € (si retiré sur place) + 5 € de frais de port (si commandé)
Culture et santé asbl
Répertoire d’outils existants
Rue d'Anderlecht, 148
1000 - Bruxelles
www.cultures-sante.be
Tél : +32 (0)2 558 88 10
Fax : +32 (0)2 520 51 04
[email protected]
En prêt : caution de 30 euros
DOSSIER PEDAGOGIQUE SUR LES ELECTIONS
Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
Illustrations : Benoi Lacroix ©
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Zoom sur la démocratie
Expressions citoyennes
 PRESENTATION
Ce photo langage permet de questionner les représentations de la démocratie et de
favoriser l’appropriation du concept, de relever ses multiples facettes et de le mettre en
perspective avec la vie quotidienne, afin d’amener une réflexion critique sur la démocratie
telle que nous la vivons en Belgique.
Cet outil contient un manuel à destination des professionnels. Il fournit des repères
théoriques sur l’idéal démocratique et sur son évolution dans les applications concrètes
faites au fil de l’histoire, ainsi que des pistes d’animation. Les photos ont été réalisées par un
groupe d’adultes ayant mené une réflexion sur la démocratie, elles sont le fruit d’une
collaboration entre Cultures&Santé et l’asbl Carrefour des Cultures.
(Description provenant du site internet de Réseau Idée ASBL : http://www.reseau-idee.be/outilspedagogiques/fiche.php?&media_id=3627&index=14&no_reload=1313c58b_1)
 PUBLIC CIBLE
 Catégorie d’âge :
Dès 18 ans
 Nombre de participants :
Non précisé
 Type de structure visée :
Educateurs et animateurs
Répertoire d’outils existants
 DUREE
Environ 2 heures
 ORGANISATION
 Matériel nécessaire:
17 photographies 15, un guide d’utilisation (36 pages) et un tableau flipchart.
 Nombre de personnes nécessaires pour l’animation :
Un animateur au minimum
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Éditeur responsable : Gwenaëlle Grovonius – Fédération Infor Jeunes Wallonie-Bruxelles ASBL – Rue Saint Nicolas, 2 – 5000 NAMUR
Illustrations : Benoi Lacroix ©
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 FORMAT
Brochure et photographies
 AUTEUR – CONTACT
Cultures et Santé
Rue d'Anderlecht, 148
1000 - Bruxelles
Belgique
 DATE DE DIFFUSION OU DE MISE A JOUR
2011
 DISPONIBILITE
En prêt au centre de documentation de Cultures et Santé (caution: 30€)
Cultures & Santé
Rue d'Anderlecht, 148
1000 - Bruxelles
Tél : +32 (0)2 558 88 10
Fax : +32 (0)2 520 51 04
www.cultures-sante.be
[email protected]
Carrefour des Cultures
Répertoire d’outils existants
Rue Jean-Baptiste Brabant, 21
5000 - Namur
Tél : + 32 (0)81/41.27.51
http://www.carrefourdescultures.org
[email protected]
 Outil téléchargeable en ligne sur le site internet de Cultures & Santé
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Illustrations : Benoi Lacroix ©
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