Download le fascicule destiné aux parents

Editeur responsable : C. Delbeuck - DGRNE - 15, avenue Prince de Liège - 5100 Jambes
“A toi de jouer” - Fascicule pour les parents : D/2003/5322/59
Imprimé sur papier respectueux de l’environnement.
?
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l’environnement...
... Apprendre
à jouer
autrement
FASCICULE
destiné aux parents
DES JOUETS PAR MILLIERS…
Des millions de jouets sont achetés chaque année pour des occasions dont le nombre ne cesse de croître.
En bois, en plastique, avec ou sans piles, pour joueur unique ou pour plusieurs, pour l’intérieur ou l’extérieur, avec console de jeu, ordinateur ou privilégiant
seulement l’imagination et l’ingéniosité des enfants.
Ces dernières années, la créativité des concepteurs de jouets n’a eu d’égale que l’inventivité commerciale des fabricants et distributeurs.
Mais comment choisir un bon jouet, un jouet qui, tout en participant à l’éveil de l’enfant, respecte aussi l’environnement ?
A l’instar de la Campagne « Je suis en classe verte toute l’année » où Ryc (*), notre mascotte, donne à tous des conseils permettant de choisir du matériel
scolaire plus respectueux de l’environnement, la campagne «
» éveille les enfants et attire l’attention des adultes sur les problématiques
liées à l’achat de jouets : l’adaptation à l’âge et les choix éducatifs, certes, mais aussi l’effet de mode, la publicité, l’emballage, le suremballage…
Une brochure « parents » et un dossier pédagogique à l’adresse des enseignants s’ajoutent au dépliant « enfants » pour compléter l’outil éducatif et sont
téléchargeables sur le site www.ecoconso.be
La brochure « parents » fait le point sur les concepts de consommation responsable et de développement durable. Elle explique les douze conseils
simplement. Une partie pratique comprend une bibliographie sommaire, renseigne les endroits où les jouets abîmés peuvent être réparés, où les jouets
délaissés peuvent être donnés pour qu’ils entament une deuxième vie et où les jouets peuvent être essayés pour faciliter les choix…
Le dossier pédagogique « enseignement primaire » présente les douze conseils, les met en activités et permet aux enseignants d’appréhender cette matière
de manière transdisciplinaire, citoyenne, originale et amusante. Il est question de jouer, pardi !
Ces deux nouveaux outils et le dépliant « enfant » rappellent que choisir un jouet ou un jeu n’est pas seulement prendre une option éducative mais c’est aussi
faire un choix environnemental…
A vous de jouer !
Le Ministre de l’Environnement
(*) « Ryc » pour « Responsible young consumer » - Jeune consommateur responsable
2
C’est en novembre 2001, que naît la campagne «
A l’aide d’affiches et de dépliants destinés aux enfants de 8-10 ans,
elle poursuit trois objectifs principaux :
».
X Sensibiliser les enfants de 8-10 ans, ainsi que leurs enseignants et leurs parents aux problématiques
environnementales (gestion des déchets, éco-consommation, développement durable…) ;
X Les encourager à choisir des jeux et des jouets de façon plus responsable ;
X Développer les valeurs véhiculées en Education relative à l’Environnement
(Solidarité, Tolérance, Autonomie et Responsabilité 1).
En 2002, afin de compléter le développement de cette campagne, deux documents supplémentaires sont
proposés : un dossier pédagogique pour les enseignants et le présent fascicule explicatif des douze conseils
pour les parents.
La campagne «
» est complémentaire à la campagne « Cartable vert » qui invite écoliers
et enseignants à utiliser du matériel scolaire respectueux de l’environnement. Elle se déroule chaque année
durant les mois de juin et de septembre dans les écoles.
Selon le modèle STAR proposé par Louis Goffin, ancien Directeur de la Fondation Universitaire Luxembourgeoise
1
3
QU’EST-CE QUE L’ÉCO-CONSOMMATION ?
Nous avons tendance, dans notre vie quotidienne, à acheter de plus en plus. De ce fait, nous produisons toujours davantage de déchets.
L’éco-consommation est un mode de consommation respectueux de l'environnement et de la santé, qui touche l'ensemble de nos actes
quotidiens. On pourrait l’illustrer par ces quelques questions, à se poser avant tout achat :
1. Ai-je réellement besoin de ce produit ?
2. Quel type de ressource utilise-t-il ?
3. Ce produit a-t-il un impact sur l'environnement lors de sa production, de son utilisation et jusqu’à son élimination ? En
existe-t-il un autre, équivalent et plus respectueux de l’environnement (biodégradable, par exemple) ?
4. Ai-je vraiment besoin de cette quantité de produit ?
5. Comment vais-je me débarrasser des déchets ? Sont-ils recyclables ? Puis-je les trier ?
Eco-consommer, c’est donc faire d’autres choix pour limiter les pollutions, économiser les ressources naturelles et produire
moins de déchets.
QU’EST-CE QUE LE DÉVELOPPEMENT DURABLE ?
En 1987, la Commission des Nations Unies pour l’Environnement et le Développement a mis en évidence
la dégradation continue de l’environnement (climat, déchets, etc.) et la surexploitation des ressources naturelles.
Elle a également souligné que les problèmes environnementaux sont inséparables du bien-être humain et
du développement économique en général. Cette Commission plaidait pour un autre type de développement, qualifié de «
durable », capable de concilier, dans le court et le long terme, la préservation des ressources naturelles, la croissance
économique et le bien-être social avec l’amélioration de l’environnement.
Le concept de développement durable s’appuie sur trois piliers : environnemental, social et économique.
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CE SONT LES FÊTES...
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QUE VA-T-ON LEUR OFFRIR ?
5
DANS QUELQUES TEMPS, CE SONT LES FÊTES... QUE VA-T-ON LEUR OFFRIR ?
Au moment des fêtes, beaucoup de parents se posent cette question. Nous aimons faire plaisir à
nos enfants et leur offrir le meilleur, mais nous ne savons pas toujours comment faire de bons choix.
Nous vous proposons ici quelques pistes de réflexion...
Le saviez-vous ?
54% des enfants de 2 à 16 ans
accompagnent leurs parents
dans les magasins et
dans 46% des cas,
les mères satisfont les demandes
précises de leurs enfants.
Ainsi, le consommateur belge
dépense en moyenne,
par an et par enfant,
83 € pour les jouets.
DES PARENTS SOUS INFLUENCE
Quand nous achetons pour eux vêtements, fournitures scolaires, jeux et jouets, nous
subissons souvent l’influence de la mode, de la publicité ou de la comparaison avec le
voisin. Il y a beaucoup de jouets sur le marché.
Leur apparence varie, adoptant, au gré des modes, les personnages imaginés par des
multinationales et promotionnés par d’énormes campagnes publicitaires : les enfants
sont la cible privilégiée des grands producteurs de jouets. Sur le fond, pourtant, les
jouets restent les mêmes.
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Pour un enfant, l’envie d’un jouet peut être suscitée par la publicité dont il est la
cible ou par l’influence de son entourage : l’enfant veut le même jeu que le petit
voisin, cousin ou copain…
Aidez votre enfant à décoder les publicités et à analyser
ses propres envies (quand joueras-tu avec ce jeu ? …),
cela pourra le guider vers un choix judicieux.
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TU M’EMBALLES, JE T’EMBALLE
Le saviez-vous ?
Nous achetons les produits emballés. Nous n’avons d’ailleurs souvent pas
le choix, les magasins ne nous offrant guère d’alternatives.
Les déchets d’emballages sont
loin d’être négligeables.
Ils occupent la moitié du volume
de notre poubelle et représentent
près d’un tiers de son poids.
Les emballages des jouets
sont souvent plus volumineux
que nécessaires…
Attirant, l’emballage est également étudié et conçu pour
capter le regard du consommateur. Il influence
inévitablement l’enfant par sa forme, sa couleur, ses
illustrations et l’impressionne avant même qu’il ne découvre le
contenu de la boîte. Si l’emballage a de multiples fonctions,
il est aussi à l’origine de nombreuses nuisances
pour notre environnement.
Attirez l’attention de votre enfant sur ce problème !
Accompagnez-le dans ses achats. Qu’il prenne le temps de
réfléchir avant de se jeter sur la plus belle boîte !
7
De plus, à part le carton
ou le papier, les déchets
d’emballages des jouets
ne sont pas repris par la collecte
sélective et ne sont pas recyclés.
Le Belge dépenserait près de
250 € en emballages par an !
Le saviez-vous ? UNE PELUCHE OU UN JEU DE CONSTRUCTION ?
Les jouets sont encore impliqués
dans un certain nombre d’accidents
lors de jeux d’enfants.
Cas les plus fréquents :
étouffements par fibres de peluches,
doigts coincés par les coffres à jouets,
billes avalées, chutes,
empoisonnements par liquides
toxiques...
Bref, il ne faut pas acheter n’importe
quoi pour faire plaisir au petit ou
lui offrir le dernier jouet à la mode
sans la moindre vérification.
Évaluer la solidité du jouet,
vérifier l’âge pour lequel il est conçu
et lire le mode d’emploi sont
importants en matière de sécurité.
L´enfant ne doit pas jouer
avec n’importe quel objet !
L’enfant entretient une relation affective importante avec son jouet. Il retiendra
longtemps qui le lui a offert et dans quelles circonstances. Laissez-lui le temps
d’y rêver, de se l’imaginer, de l’espérer...
Comment joue l’enfant habituellement ? Quelles sont ses activités préférées ? Ces
observations vous aideront également dans vos choix.
Pour qu’un jouet ait du succès, qu’il soit apprécié et utilisé par l’enfant, il doit
correspondre à son niveau de développement et à sa personnalité. Suivez l’âge de
référence figurant sur les emballages des jouets.
Il est important de savoir que, pour les plus petits,
il ne s’agit pas d’un âge faisant référence
à l’intelligence ou au degré de maturité
mais qu’il est en rapport direct avec leur
sécurité.
N’hésitez pas à orienter votre enfant vers de nouvelles
découvertes afin qu’il puisse exercer tous ses talents.
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APPRENDRE EN S’AMUSANT ?
Le saviez-vous ?
Jouer fait partie de la vie des enfants. Et pour un enfant, jouer, ce n’est pas
du temps perdu, c’est aussi apprendre en s’amusant.
Montaigne,
à son époque, disait déjà :
" Le jeu devrait être considéré
comme l’activité la plus
sérieuse des enfants ".
Les jeux traditionnels (Dames, Cluedo...), les jeux de cartes, les jeux de
connaissances (type " Trivial Pursuit "), les CD-Rom, les sites Internet
peuvent tous présenter un grand intérêt. Ils contribuent au
développement du langage, de la communication, de la mémoire,
de la psychomotricité, de l’esprit de stratégie, etc. Les livres, qui
développent l’imagination et le vocabulaire sont
également des cadeaux appréciés.
Tous les grands psychologues
et pédagogues (dont Erikson, Piaget,
Pavlov, Freud, …) s’accordent à
reconnaître l’importance du jeu
dans le développement de l’enfant.
Les périodes de jeux en famille
permettent également aux parents
et aux enfants de vivre ensemble
des moments privilégiés.
De nombreux apprentissages sont possibles par le biais
des jeux.
9
Le saviez-vous ? DES PILES, ENCORE DES PILES, TOUJOURS DES PILES…
En Belgique, nous jetons
plus de 3000 tonnes
de piles usagées
chaque année.
Or les piles contiennent
des métaux lourds
(cadmium, mercure, plomb, …)
qui sont extrêmement toxiques
pour les êtres vivants.
En outre, la fabrication
d’une pile nécessite
beaucoup d'énergie :
cinquante fois plus
qu'elle n'en fournira
durant toute la durée
de son fonctionnement !
L’enfant est consommateur de piles. Elles sont en effet très utilisées dans les jouets
actuels pour les faire bouger, parler... Usées, elles nécessitent un traitement particulier
car elles contiennent des substances nocives pour l’environnement. Malgré les
collectes sélectives, il est souhaitable d’éviter leur utilisation.
De plus, la plupart des jouets fonctionnent aussi bien avec des piles
rechargeables. Le principe est simple : un chargeur, branché sur le
secteur, permet de les recharger. Résultat : plus de piles à racheter ni
à jeter.
Mais il y a mieux encore, privilégiez les jouets qui n’ont besoin que de
l’énergie de l’enfant pour fonctionner : un vélo, des rollers ou
des jouets mécaniques. L’enfant passe déjà une grande partie de
son temps en position assise. Donnez-lui l’occasion de se développer
physiquement tout en s’amusant.
Encouragez votre enfant à bouger... rien de tel pour son
développement psychomoteur.
10
ENCORE ET TOUJOURS DES JOUETS
Le saviez-vous ?
Vu leur abondance dans la chambre de certains enfants, on peut se demander si l’achat
de jouets supplémentaires est bien nécessaire. N’importe quel objet devient un jouet si
l’enfant décide de s’en servir ainsi. Pourquoi ne pas consacrer le temps de la recherche
et de l’achat d’un nouveau jouet à réaliser des bricolages à partir de matériaux de
récupération ? C’est un excellent moyen de développer l’imagination et de limiter la
consommation à tout prix.
Une telle abondance
n’est pas étonnante :
en Europe, le marché du jouet
croît chaque année d'environ 10%
depuis une dizaine
d'années.
Bien plus que les jouets, les personnages que l’enfant imagine et fait vivre
en jouant, restent en lui pour toujours. Quoi de plus important que de
préserver et d’épanouir un capital aussi primordial que son imagination
créatrice ?
Pas besoin de jouet non plus pour jouer dehors, dans la nature. Pas besoin de
prendre l’avion ou de descendre 20 000 lieues sous les mers pour découvrir une nature
belle et diversifiée. Elle est sous nos pas, dans les chemins creux, au bord d’un cours
d’eau, sous le pommier du voisin... Tout est là… à portée de chacun. Il suffit d’écouter,
de humer, de goûter, d’observer, de toucher, et bien sûr, de préserver.
Dans le même ordre d’idées, on peut offrir un séjour à la ferme, un stage nature, créatif
ou sportif, un abonnement à une revue ou au théâtre, un concert...
Les activités sont multiples.
Prenez le temps de prendre l’air avec vos enfants !
11
En Belgique,
il est estimé
à 150 millions d’euros.
Le saviez-vous ? LES LUDOTHÈQUES,
Il existe environ 85 ludothèques
en Région wallonne
et 30 en Région bruxelloise.
Il vous en coûtera
en moyenne moins de 1 €
pour emprunter un jeu
durant deux semaines.
Certaines ludothèques
organisent également
des soirées de jeux ou
de présentation
de jeux pour les
adultes, notamment
en périodes de fêtes,
ainsi que des
activités pour les classes
et les associations.
À CONSOMMER SANS MODERATION !
Acheter ou louer ? Avant de jouer, il faut pouvoir choisir et, ensuite, renouveler souvent
son stock. Hélas, se constituer une collection n'est pas à
la portée de toutes les bourses.
Une ludothèque fonctionne comme une bibliothèque.
Chaque enfant emprunte le jeu de son choix pour une
somme modique et une durée variable. Cela permet
d’avoir sans cesse de nouveaux jeux à la maison
sans grand frais ou d’essayer un jeu particulier
avant de l’acquérir.
Inscrivez votre enfant dans une ludothèque, cela lui donnera
la possibilité de découvrir une grande variété de jeux et très
probablement de se faire de nouveaux copains.
12
JE DIRAI MES PRIÈRES POUR AVOIR DES BONBONS
Le saviez-vous ?
La santé de l’enfant est un capital primordial à conserver, à entretenir,
à choyer !
En Belgique, 11% des enfants,
en moyenne, présentent
une surcharge pondérale.
Les conséquences peuvent être tant
physiques que psychiques.
Dans la journée, les collations sont une contribution
importante à une alimentation saine.
Des fruits secs dans les assiettes de St Nicolas sont bien
meilleurs pour sa santé et aussi bons que des bonbons.
Quant au repas de midi, rangez-le dans une boîte à tartines, accompagnée d’une petite
gourde. Les poubelles seront allégées.
Un fruit plutôt qu’une barre sucrée apporte autant d’énergie
mais bien plus de vitamines.
13
Les enfants obèses sont souvent
victimes d'exclusions,
ne peuvent pas ou difficilement
participer aux activités sportives, ont
une image négative d'eux-mêmes
et courent le risque d'être plus tard
des adultes obèses connaissant
de graves problèmes de santé.
Le saviez-vous ? MIAOUW, OUAFF, TCHIIP TCHIIP !!
Tous les animaux de compagnie
ne sont pas autorisés en Belgique.
Le Gouvernement fédéral belge
a publié une liste
des 42 animaux de compagnie
autorisés à la possession individuelle
sur son territoire.
Il arrive encore que certains
propriétaires d’animaux de
compagnie les relâchent
en pleine nature.
Ils peuvent alors envahir
complètement nos forêts
ou nos étangs comme
l'ont fait récemment
les perruches de l'Himalaya,
les écureuils de Corée ou
les tortues de Floride.
Ils déséquilibrent l’écosystème
en prenant la place
d’un animal de nos régions.
Les chatons et les chiots sont très mignons et séduisent la plupart des enfants, mais dès
que l’animal devient adulte... bonjour les corvées ! Il réclame attention, affection, soins
et ne se laisse pas oublier.
Un animal peut avoir un effet positif sur l’équilibre psychologique ou affectif de l’enfant
et de sa famille, et sa présence peut fournir l’occasion de développer le sens des
responsabilités. Mais son choix et son acquisition doivent toujours constituer des actes
réfléchis.
Acquérir un animal de compagnie sur un coup de tête risque
de provoquer pas mal... de maux de tête ! Parlez-en avec
votre enfant !
14
UNE SECONDE VIE AUX JOUETS
Le saviez-vous ?
Auparavant, le jouet était un objet précieux et moins courant. Aujourd’hui, il est devenu
un objet de forte consommation. Légèrement détérioré ou simplement démodé, il sera
rapidement oublié. Pourtant, donner une seconde vie aux jouets est toujours possible.
Il existe des ateliers de réparation et des organismes qui récoltent les jouets pour les
donner à d’autres enfants.
A l’heure actuelle, les jouets
ne sont pas encore recyclés,
mais vous pouvez néanmoins
les apporter au parc à conteneurs
pour vous en débarrasser s’ils ne sont
plus utilisables.
Par ailleurs, les Intercommunales
y organisent ponctuellement
des collectes de jouets
en bon état pour les remettre
à la Croix-Rouge,
aux CPAS,
aux homes....
Apprenez à votre enfant la solidarité.
Encouragez-le à être généreux, donner à l’autre ce qui lui
appartient, un jouet par exemple !
15
LE JOUET INTELLIGENT,
C’EST CELUI QUE TU VEUX VRAIMENT.
POMMES, POIRES ET RAISINS,
C’EST PLUS MALIN.
Ne te laisse pas influencer
par ce que tu vois.
Prends le temps de réfléchir
avant de choisir n’importe quoi.
Bonbons et biscuits,
on dit toujours oui.
Mais les fruits c’est bon aussi.
Ne sois pas radin,
partage-les avec tes copains.
LA MODE, ÇA SE DÉMODE.
UN JOUET SYMPA
SERVIRA DEUX FOIS.
Les gadgets qui coûtent cher
et que tu oublies rapidement,
ce n’est vraiment pas marrant.
Choisis un jouet
dont tu profiteras longtemps.
Pas de jouet à la poubelle !
S’ils sont encore en bon état,
offre-les à un autre enfant qui les aimera.
LES PILES...
CE N’EST PAS TOUJOURS UTILE.
C’EST SUPER GÉANT,
D’APPRENDRE EN S’AMUSANT.
Si tu crois qu’apprendre est ennuyeux,
tu peux le faire avec un jeu.
16
Les meilleurs jouets n’ont
besoin que de ton énergie.
Et s’il faut vraiment des piles
pour leur donner vie,
choisis-les rechargeables :
vive le développement durable !
ET SI ON IMAGINAIT...
JOUER SANS JOUETS ?
TES JOUETS,
TU PEUX LES FABRIQUER.
Jouer dehors avec les copains,
c’est l’aventure en plein.
Bonjour pirates, sorcières et Robinson,
vive les cabanes, les châteaux et les potions.
Boîtes, bouteilles,
bouchons, ficelles...
la récup’, y a rien de tel !
Une pincée de créativité,
bricoler, ce n’est pas sorcier.
EN PANNE D’IDÉES ?
BONJOUR LES JEUX DE SOCIÉTÉ.
Plutôt que de nous bagarrer,
jouons ensemble pour gagner.
Et si c’est de la coopération,
on finira tous champions.
AVOIR DES ANIMAUX,
CE N’EST PAS DU GÂTEAU.
Un animal, c’est plus qu’une envie ;
il aura besoin de toi toute sa vie.
Il doit sortir, courir et manger ;
c’est à toi de t’en occuper.
L’EMBALLAGE,
C’EST UN MIRAGE.
JOUET FOUTU
N’EST PAS PERDU.
Même si la boîte est belle,
elle finira à la poubelle.
Ne te laisse pas impressionner,
c’est au jouet qu’il faut penser.
Ton jouet est cassé ?
Sois plus futé !
Au lieu de le jeter,
trouve un moyen de le réparer.
17
RÉFÉRENCES PRATIQUES
Où trouver une ludothèque dans mon quartier ?
Y Association des ludothèques de la Communauté française de Belgique : 02 733 85 00
(mercredi 10h-14h30 et dimanche après 14h). http://www.ludotheques.be
Où donner des jouets en bon état de marche ?
Y La Croix-Rouge : 02 371 33 18
Y Communauté de la Poudrière - Emmaüs (Bruxelles : 02 512 90 22)
Y Les Petits Riens : 02 537 30 26 (il existe des dépôts en Wallonie)
Y Oxfam-Solidarité (Bruxelles : 02 736 74 74, Herstal : 04 240 08 01, Namur : 081 22 22 22)
Y Armée du Salut (Bruxelles : 02 217 61 36, Liège : 04 343 86 45)
Y Annouche Clinique de la Poupée (Bruxelles : 02 733 90 84)
Y Les Mayeles (Liège : 04 252 31 71)
Y La Passerelle (Liège : 04 344 94 44)
Y La main à la pâte (Flémalle : 04 231 27 70)
Y Télé-Entraide (Herve : 087 67 88 54)
Y Mon jouet pour un ami (Namur : 081 74 30 03)
Y Diaservice (Dison : 087 35 25 35)
Y Le Musée du jouet (Ferrières : 086 40 08 23)
Y Les services pédiatriques des hôpitaux, les crèches, les gardiennes d’enfants…
18
Où faire réparer des jouets ?
Y M. Bodeus (Liège) : 04 252 31 71
Où acheter des jouets « différents » ?
Y Découvrez et explorez les 12 magasins de jouets indépendants réunis sous le label
« Pour une autre idée du jeu ». Vous y trouverez des jouets en matériaux naturels,
des jeux de coopération, des jeux stimulant le développement de l’enfant… et surtout, les boîtes seront
ouvertes avec vous pour tout vous expliquer - http://www.passionjeux.be
- Du Tiers et du Quart (Arlon - 065 33 99 13)
- Chantelivre (Tournai - 069 84 44 13)
- Kinkajou (Kraainem - 02 731 68 11)
- Autre Chose (Hannut - 019 51 00 95)
- L’Oiseau-Lire (Visé - 04 379 77 91)
- La Parenthèse (Liège - 04 222 42 66)
- Le Zèbre à Pois (Nivelles - 067 84 25 75)
- Casse-Noisettes (Bruxelles - 02 537 83 92)
- Florilège (Mons - 065 33 99 13)
- Le Rat Conteur (Bruxelles - 02 762 66 69)
- Les Idées Bleues (Wavre - 010 24 21 37)
- Nouveau ! Lune et l'autre, (Mont-sur-Marchienne 071 43 04 30)
19
Comment choisir un jouet adapté à l’âge de mon enfant ?
Y « Guide du jeu et du jouet », Professeur Dehant : 065 31 65 83 au prix de 7,50 € .
Y Un site dont le volet information vous présente des articles s'adressant aux parents et éducateurs au
sens large - http://www.juniorweb.com/
Y La revue Le Ligueur propose régulièrement des articles sur le choix des jeux et leur rôle pour
le développement de l’enfant : 02 507 72 46
Où jeter mes piles usagées ?
Il existe plus de 20.000 points de collecte BEBAT (supermarchés, papeteries, parcs à conteneurs, (...) où
des sachets sont à votre disposition pour rassembler vos piles usagées.
Les piles ainsi collectées seront recyclées suivant les normes les plus avancées, conformément
à la législation.
Y BEBAT asbl : 02 721 24 50 - http://www.bebat.be
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Des sites Web intéressants
Y Le Portail Environnement de Wallonie - http://environnement.wallonie.be
Y Pour en savoir plus sur les entreprises d’économie sociale actives dans la récupération et
le recyclage - http://www.solid-r.be, http://www.res-sources.be
Y Le site de Fostplus, organisme qui prend en charge le recyclage et la valorisation des déchets ménagers
- http://www.fostplus.be
Y Un site canadien qui analyse l’offre de Cd-Rom - http://www.atoutmicro.ca/
Y Un portail des applications pédagogiques d’Internet - http://www.planete-education.com
Y Plus de 150 jeux choisis et testés avec soin en fonction de leur qualité ludique, éducative, esthétique et
de la qualité du matériel - http://www.ludizoom.com/be
Y Des articles intéressants pour les parents (éducation, psychologie, santé, le ‘‘métier’’ de parents) -
http://www.midmultimedia.com/parents/fr/
Y Le site du guide familial « La Belgique des enfants » - http://www.famidoo.be
Où me renseigner sur l’alimentation ?
Y Vous pouvez contacter le Centre Local de Promotion de la Santé (CLPS) de votre région qui tient son
centre de documentation à votre disposition.
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Comment choisir un animal de compagnie ?
Y Comment choisir un chiot ? - http:// www.wanimo.com
Y Liste des 42 animaux de compagnie autorisés à la possession individuelle sur le territoire belge
- http://www.larcheauxreptiles.com/loi.htm
Où trouver des idées de stages pour les enfants ?
Y Chaque année, le Réseau IDée propose un catalogue de stages environnement et nature. Réseau IDée:
02 286 95 70
Egalement disponible sur le site - http://www.reseau-idee.be
Où trouver des idées de bricolages ?
Y « Brico dingo », Lyndsay Milne, Ed. Casterman, 1997 : jeux, jouets, cadeaux, décorations réalisés à
partir d'objets de récupération.
Y « Récup'créations », Bernadette Theulet-Luzié, Ed. Casterman. A partir d'objets de la vie quotidienne
(emballages carton, bouteilles plastiques, boîtes à oeufs, etc.) réalisez des figurines, jeux, cadeaux, etc.
Y Collections « A petits pas », pour les 3-7 ans, et « A pas de géants », pour les 7-12 ans, Ed. Milan.
Y « Eco-Art » et « Eco-Art Junior » Ed. Jocdi-Goula, des boîtes avec lesquelles il est facile et amusant
d'apprendre à recycler pour créer des jeux, des déguisements, une maison de poupées.
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Où faire du vélo en toute sécurité ?
Y Sur le Réseau Autonome des Voies Lentes (RAVeL). Pour obtenir le guide des parcours, contactez le
Ministère wallon de l’Equipement et des Transports : 081 77 20 86 - http://ravel.wallonie.be
Où trouver le dernier livre pour enfants ?
Y Des idées et des critiques sur le site des librairies jeunesse - http://www.citrouille.net/
Y La Ligue des Familles organise chaque année le Prix B. Versele, avec un jury de plus de 58 000 enfants.
Les sélections sur http://www.liguedesfamilles.be/default.cfm?id=vl_biblio
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AIDE MÉMOIRE POUR L’ACHAT DES JOUETS
Des idées de cadeaux pour vos enfants ? Notez-les sur cette page, vous les retrouverez ainsi plus facilement
au moment de réaliser vos achats. Vous pouvez également y indiquer les prix observés dans différents
magasins.
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Parce que nous souhaitons contribuer à l’élaboration
d’un monde responsable, solidaire et équitable…
… nous privilégions un jouet…
… dont le choix est réfléchi, sans subir l’influence de la mode ou d’un emballage tapageur ;
… qui correspond aux aptitudes, aux goûts et à la personnalité de l’enfant auquel il est destiné ;
… dont l’enfant profitera longtemps car un jouet peut grandir avec lui ;
… qui lui permettra de découvrir de nouvelles choses, de développer ses 5 sens, ses capacités ;
… qui favorise plutôt la collaboration, les échanges et non toujours la compétition ;
… qui sera respectueux de l’environnement (en utilisant des piles rechargeables, en produisant le moins
de déchets possible) ;
… qui ne sera pas jeté mais plutôt réparé ou donné.
Et puis, nous croyons au pouvoir de l’imaginaire !
Stimulons nos imaginations, inventons des histoires, des bricolages…
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POUR EN SAVOIR PLUS…
Les parents qui désirent en savoir plus peuvent contacter le Réseau Eco-Consommation :
071 30 03 01 - http://www.ecoconso.org
Les enseignants qui souhaitent des informations pédagogiques peuvent contacter le Réseau IDée :
02 286 95 70 - http://www.reseau-idee.be
Les personnes qui désirent promouvoir cette campagne peuvent contacter le Service Sensibilisation et
Communication de la Direction générale des Ressources naturelles et de l’Environnement du Ministère de la
Région wallonne :
081 33 51 21 - http://environnement.wallonie.be
Les Centres Régionaux d’Initiation à l’Environnement (CRIE) organisent
des formations, des stages, des clubs-nature dans toute la Région wallonne.
Cellule de coordination CRIE : 081 33 51 21 - http://www.crie.be
des
animations,
L’auteur remercie Christian Bailly, Gisèle Mariette, Pascale Pierard et le personnel de la Ludothèque Ampli
Junior de Xhovémont pour leur contribution à la rédaction de ce fascicule. Merci également à Thierry
Schommers pour l’illustration de la dernière page.
Vous trouverez ces documents en version allemande sur le site :
http://environnement.wallonie.be
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Ce fascicule a été rédigé par le CERES
(Centre d’Enseignement et de Recherche pour l’Environnement et la Santé, Université de Liège)
à la demande de la Direction Générale des Ressources Naturelles et de l'Environnement.
CERES
Catherine PHILIPPET
2, rue A. Stévart, Bât. C1 - 4000 Liège
Tél. : 04 366 90 60
Graphisme : Véronique Barthélemy - Illustrations : Corinna Ernst
Service de Technologie de l’Education (ULG) - Formations Informatiques
2, rue A. Stévart, Bât. C1, 4000 Liège. Tél. : 04 366 90 50
Publications de la campagne «
»:
une affiche, un dépliant pour les enfants, un dossier pédagogique
et le présent fascicule.
Tous ces documents sont édités et diffusés gratuitement sur demande
par la Direction générale des Ressources naturelles et de l’Environnement,
Service Sensibilisation et Communication.
15, avenue Prince de Liège - 5100 Jambes.
[email protected]
Le Ministre de l’Enfance de la Communauté Wallonie - Bruxelles soutient cette campagne régionale.
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Editeur responsable : C. Delbeuck - DGRNE - 15, avenue Prince de Liège - 5100 Jambes
“A toi de jouer” - Fascicule pour les parents : D/2003/5322/59
Imprimé sur papier respectueux de l’environnement.