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Titulo Búsqueda Autodirigida SDS (Forma R) Autor John L. Holland / Bárbara A. Fritzsche / Amy B. Powell Administración Individual Rango de Edad Ambas x 2005 Duración Aprox. 40 - 50 minutos Atributo Orientación Ocupacional Principal Tipos de Personalidad, Tipos de ambiente, Habilidades, Capacidades, roles, intereses Entre los 14 en adelante Palabras Relacionadas Baremación Mexicana Calificación Protocolo Contenido Grupo Año x Plantilla PIN Otro 14 Tu carrera y Vocación.12 De Auto Evaluación. 11 Explorador de carreras y ocupaciones. 1 Manual Técnico. 1Guia para el usuario profesional Observaciones Titulo INVENTARIO DE HÁBITOS DE ESTUDIO DE POZAR (IHE) Autor F. F. Pozar Administración Año Individual Rango de Edad Baremación No se conoce Calificación Protocolo Ambas x Atributo Principal 12 años Palabras Relacionadas Contenido Grupo conductas, Imaginarios Plantilla X PIN Protocolos de Aplicación, Plantilla Observaciones No se posee manual en Biblioteca. Otro 1983 Duración Aprox. 15 minutos Hábitos de Estudio Titulo WHAT I LIKE TO DO Autor Bonsall, M. Administración Año Individual Rango de Edad Ambas x Atributo Principal Grados 4 – 7 Palabras Relacionadas Duración Aprox. 50 minutos Intereses Infantiles Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67 Baremación Estadunidense Calificación Protocolo Contenido Grupo 1958 Plantilla X PIN Otro Manual, Hoja de respuesta, cuadernillo de aplicación (1 0riginal, 2 traducciones) Guía del profesor Observaciones Traslado a Archivo histórico. Titulo PRUEBA DE INTELIGENCIA DOMINO (D-48) Autor Anstey, E. Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Española Calificación Protocolo Contenido Grupo 12 años en adelante Ambas x Atributo Principal Duración Aprox. 30 minutos Inteligencia general Factor g. Inteligencia General Plantilla X PIN Otro Manual, 2 hojas respuestas, 6 cuadernos de aplicación, 2 hojas de plantilla. Observaciones Posible traslado. 1982 Titulo Registro de Preferencias Vocacionales KUDER - C Autor KUDER, F. G. Y CRAWFORD, L. E. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas x Atributo Principal Adolecentes y adultos Palabras Relacionadas Baremación Española Calificación Protocolo Contenido Año 2000 Duración Aprox. 30 a 60 min. Intereses Orientación vocacional, orientación profesional, consejos de estudios Plantilla X PIN Otro Manual; Plantillas (8), Hoja de Respuesta (70); Cuadernillo (3); cuadernillos formas AH (3) y CH (3) Observaciones Titulo CUESTIONARIO DE INTERESES VOCACIONALES Autor RICARDO, S Y VILLEGAS, E. Administración Individual Rango de Edad Año Grupo Ambas x Atributo Principal 12 - 18 años Duración Aprox. 50 minutos Intereses Palabras Relacionadas Baremación Creación Colombiana - Calificación Protocolo Contenido Plantilla PIN Otro Marca sobre hoja de respuestas 13 hojas de respuesta originales, 4 folletos aplicacion, Observaciones Traslado a pruebas históricas 1975 Titulo PRUEBA DE LECTURA GATES Autor Gates, Arthur Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Duración Aprox. 30 minutos Atributo Principal 6-7 años Palabras Relacionadas Procesos lectores Compresión lectora, palabras, imágenes Baremación No se tiene información Calificación Protocolo Contenido Ambas x 1958 Plantilla PIN Otro Directa Cuadernillos: Reconocimiento palabras (1); Compresión frases (3); lectura párrafos (5) Observaciones Titulo Medida de la Inteligencia Autor L. M. Terman & M. A. Merrill Administración Individual Rango de Edad Grupo Baremación No información Calificación Protocolo Plantilla Atributo Principal PIN Otro 2009 Duración Aprox. No determinada Inteligencia Inteligencia general 20 estímulos y hojas de respuesta Observaciones Ambas No determinada Palabras Relacionadas Contenido x Año No información Titulo Examen general de Fluidez y Ritmo (problemas de Lenguaje) Autor Margarita Galeano Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Duración Aprox. No determinada Atributo Principal No determinada Palabras Relacionadas Lenguaje (Fluidez Ritmo) Fluidez, Lenguaje, Ritmo, Lectura, Bradilalia-taquilalia y tartamudez Baremación No información Calificación Protocolo Contenido x No determinado Plantilla PIN Otro No información 1 texto con instrucciones y protocolos Observaciones Titulo Estudios de Valores – 2° edición Autor Allport, Gordon; Vernon, Philip; Lindzey, Gardner. Administración Individual Rango de Edad Baremación No información Calificación Protocolo x Plantilla Atributo Principal PIN Otro 2001 Duración Aprox. 20 min Aprox. Intereses, Personalidad Escala de Valores Manual (1); Protocolos (4) Observaciones Ambas x 16 en adelante Palabras Relacionadas Contenido Grupo Año Intereses – Personalidad Titulo Inventario DE Apego (PPA) Autor No indica Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Atributo Principal 9 a 12 años Palabras Relacionadas Duración Aprox. 30 Min Apego Apego Baremación No información Calificación Protocolo Contenido x No indica x Plantilla PIN Otro Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo. Observaciones Titulo SOUTHER CALIFORNIA SENSORY INTEGRATION TEST Autor No indica Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Atributo Principal Infantil Palabras Relacionadas Baremación No información Calificación Protocolo Contenido x Duración Aprox. No indica Aprendizaje Lenguaje x Plantilla PIN No indica Otro Cuestionarios: (3) Amigo; (1) Padres; (1) Padre Hijo. Observaciones Es una adaptación o agrupación den Arturo Sedó U. Javeriana Titulo Beta – III Autor KELLOGG, C. E. Y MORTON N. W. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas X 2003 Duración Aprox. 25 - 30 Min Atributo Principal 16 a 89 años Palabras Relacionadas Inteligencia Inteligencia general, no verbal Baremación Estadunidense Calificación Protocolo Contenido Año x Plantilla X PIN Otro Manual(1); Cuadernillo respuesta (7); Plantilla (1) Observaciones Titulo Escala de Bienestar Psicológico - EBP Autor Sánchez-Cánovas, José Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Española Calificación Protocolo Contenido Año Grupo Ambas X Duración Aprox. 20 - 25 Min Atributo Principal 16 a 90 años Plantilla PIN Otro De marcación de carbon Manual(1); Cuadernillo preguntas (4); Hojas de respuesta (2) Observaciones Percepción de Bienestar Bienestar subjetivo, laboral, relaciones pareja. x 1998 Titulo Test de Personalidad Grafico – Proyectivo WARTEGG Autor Ehrig Wartegg Administración Año Individual Rango de Edad Ambas x Duración Aprox. 25 – 45 min Atributo Principal 9 años en adelante Palabras Relacionadas Personalidad Personalidad, Proyectiva Baremación No información Calificación Protocolo Contenido Grupo 1930 x Plantilla PIN Otro Manual (1) Protocolos (20) Observaciones Titulo Tests de Aptitudes Diferenciales DAT - 5. Autor Bennett, G. Seashore, H. y Wesman, A. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Española Calificación Protocolo Contenido Grupo Año Ambas X Duración Aprox. 120 Min Atributo Principal 12 – 17 años 2006 Capacidades Aptitudes Razonamiento: Verbal, Abstracto, Númerico Plantilla X PIN Otro Manual(1); Cuadernillo: Nivel 1 (2) Nivel 2 (1); Hojas de respuesta: Razonamiento (8) Velocidad (10) Observaciones Titulo Test de Compresión de Estructuras Gramaticales CEG Autor Elvira Mendoza, Carballo, Muñoz, Frezneda Administración Individual Rango de Edad Grupo Baremación Española Calificación Protocolo Ambas 2005 Duración Aprox. 15 a 20 Min. Atributo Principal 4 a 11 Min Palabras Relacionadas Contenido x Año Lenguaje Estructura gramatical, lectura, deficiencia auditiva, comprensión del lenguaje Plantilla X PIN Otro Al carbón bajo hoja Manual(1); Libreta estimulos (1); Hojas de respuesta (2) Observaciones Titulo Aptitudes Mentales Primarias PMA Autor L. L. Thurstone y T. G. Thurstone Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Española Calificación Protocolo Contenido Año Grupo Ambas x Atributo Principal 10 y 11 años x PIN Otro Manual, Plantillas y cuadernillos de aplicación. Observaciones Duración Aprox. 60 minutos Procesos psicológicos cognitivos en niños Comprensión Verbal, Espacial, Razonamiento, Cálculo Niños. Plantilla 2005 Titulo Test de Apercepción Infantil (CAT-A) Autor H. A. Murray & Cols Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible Atributo Principal 3 – 10 años Palabras Relacionadas Personalidad Test, Proyectivo, niños, Animales Baremación No aplica Calificación Protocolo Contenido x 2004 Plantilla PIN Otro Análisis de relato. Láminas. Manual, Láminas. Observaciones Mismo paquete que el TAT y SAT. Titulo Test de matrices progresivas de Raven Autor Raven J. C. Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Color: 5 a 11 años General: 10 a 65 años superior: 12 años en adelante Palabras Relacionadas Baremación No aplica Calificación Protocolo Contenido x Atributo Principal Duración Aprox. Entre 40 y 90 minutos Capacidad educativa y razonamiento analógico Factor g. Inteligencia General x Plantilla PIN Otro Manual, cuadernos con matrices tipo I, II y III, plantilla de calificacion Observaciones 1938 Titulo Test de Apercepción Temática (TAT) Autor H. A. Murray & Cols Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible Atributo Principal 14 – 40 años Palabras Relacionadas Personalidad Test, Proyectivo, Adultos, neurosis, psicosis Baremación No aplica Calificación Protocolo Contenido x 2004 Plantilla PIN Otro Análisis de relato. Láminas. Manual, Láminas. Observaciones Mismo paquete que el CAT y SAT. Titulo Prueba de aptitud académica Autor Carrillo, R. Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Atributo Principal No especifica Palabras Relacionadas Baremación No se conoce Calificación Protocolo Contenido x Aptitud, escolar, niños. x Plantilla PIN Manual, Cuadernillos de subpruebas Observaciones Otro NO especifica Duración Aprox. No especifica Aptitudes de estudio Titulo Test Guestáltico Visomotor para niños de Bender Autor Lauretta Bender Administración Individual Rango de edad Año X Grupo No hay rango Duración Aprox. Ambas Atributo Principal 1980 Sin límite de tiempo. Desarrollo Diagnóstico de deficiencia mental, afasia, desórdenes cerebrales orgánicos, psicosis mayores, simulación de enfermedades y psiconeurosis. Palabras Relacionadas Baremación Construidos a partir de un estudio realizado por Koppitz con una muestra de 1104 niños con edades de 5 años a 10 años, 11 meses, de diferentes grados, desde jardín hasta quinto de primaria, de diferentes regiones de Estados Unidos. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Contenido 9 láminas de figuras, guía de aplicación, protocolo, manual de interpretación de Koppitz-Bender Observaciones Titulo Test de Colores y Palabras Stroop Autor Charles Golden Administración Individual Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación Año 1935 Grupo 7 años a 80 años Ambas X Duración Aprox. Atributo Principal 5 minutos Atención Detección de problemas neurológicos y cerebrales, resistencia a la interferencia, abuso de sustancias, demencia. Población española en general y población bogotana niños entre 7 y 16 años Calificación Protocolo X Plantilla Pin Contenido Manual, protocolo, e hojas de estímulos Observaciones Otro Titulo Peabody. Test de Vocabulario en Imágenes. (PPVT-III) Autor Ll. M. Dunn, L. M. Dunn y D. Arribas Administración Individual Rango de edad X Grupo 2 años y medio a 90 años Palabras Relacionadas Año 1997 Ambas Duración Aprox. Atributo Principal 10 A 20 minutos Lenguaje Vocabulario receptivo, lenguaje expresivo, comprensión La adaptación española ha contado con una muestra representativa superior a los 2.500 sujetos procedentes de 21 provincias de España. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Baremación Contenido Manual, libreta de estímulos, hoja de respuesta. Observaciones Contiene 192 láminas con cuatro imágenes cada una. Titulo Escala Wechsler de Inteligencia para niños IV (WISC-IV) Autor David Weschler Administración Individual Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación Año X Grupo Duración Aprox. 60 a 85 minutos Ambas 6 años 0 meses a 16 años 11 Atributo Principal Inteligencia meses Retraso mental, habilidades superiores, déficit de atención e hiperactividad, autismo, trastorno de asperger, trastornos del aprendizaje. Población estadounidense (Azul). Población mexicana (Rojo) Calificación Protocolo X Plantilla X Pin Otro Contenido Manual, protocolo, plantillas de calificación, cuadernillos, libreta de estímulos, cubos, cronómetro. Observaciones Titulo Escala Bayley de Desarrollo Infantil (BSID) Autor Nancy Bayley Administración Individual Rango de edad Año 1977 X Grupo Hasta los 2 años y medio Ambas Duración Aprox. Atributo Principal 45 minutos Desarrollo Agudeza sensorio-perceptiva, discriminación de estímulos, memoria, coordinación, habilidades manipulativas, actitudes, interese, emociones Palabras Relacionadas Se ha tipificado sobre una muestra de 1262 niños distribuidos en 14 grupos de edades homogéneas de la población estadounidense. Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Manual, protocolo, diferentes materiales como lápices, figuras de animales, escalera, silla, entre Contenido otros. Baremación Observaciones Titulo Test de Inteligencia Goodenough Autor Florence Goodenough Administración Individual Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación X Año 1964 Grupo Niños entre 3 y 10 años Ambas Duración Aprox. Atributo Principal Madurez Mental Memoria, discriminación, sentido espacial, coordinación visomanual y adaptabilidad. Baremos estadounidenses Calificación Protocolo 10 minutos. X Plantilla Pin Otro Contenido Manual, protocolo. Observaciones A pesar de su nombre NO evalúa Inteligencia, evalúa madurez mental. Titulo Escala Multidimensional de expresión social (EMES) Autor Caballo. Adaptada por Gutiérrez Administración Individual Rango de edad Ambas X Adultos Palabras Relacionadas Baremación Grupo Año 1987 (2001) Duración Aprox. No tiene límite de tiempo Atributo Principal Habilidades Sociales Personalidad Población colombiana universitaria Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Contenido Hojas de respuesta parte cognitiva y motora. Observaciones Consta de dos partes, parte motora y parte cognitiva. Titulo Test del dibujo proyectivo casa-árbol-persona (HTP) Autor John n. Buck y W.L. Warren Administración Individual Rango de edad Grupo A partir de los 8 años. Palabras Relacionadas Baremación X Año 1947 Ambas Atributo Principal X Plantilla Contenido Manual de interpretación. Observaciones 30 A 90 minutos Personalidad Funciones del ego, conflictos de personalidad, autoimagen, percepción familiar. Sin información. Calificación Protocolo Duración Aprox. Pin Otro Titulo Cuestionario de aserción en la pareja (ASPA) Autor María J. Carrasco Administración Individual Rango de edad Año Grupo Adultos Palabras Relacionadas 15 minutos en cada escala Estrategias de comunicación en la Atributo Principal pareja Ambas X Duración Aprox. Comunicación asertiva, agresiva, sumisa y agresivo - Pasiva Baremación Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Contenido Manual Observaciones Consta de dos partes Titulo Test de pensamiento creativo Torrance Autor Torrance Administración Individual Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación Año 1990 Grupo X Duración Aprox. 30 minutos Ambas Desde los 6 años hasta los 16 Atributo Principal Creatividad años Originalidad, flexibilidad, fluidez Población estadounidense Calificación Protocolo X Plantilla Contenido Manual, cuadernillo de aplicación Observaciones Consta de tres partes Pin Otro Titulo Escala de conducta adptativa Vineland Autor Sparrow, S. Balla, D. & Cicchetti, D Administración Individual Rango de edad Grupo Niños y adultos Duración Aprox. Ambas Atributo Principal 45 minutos Adaptación Retraso mental, autismo, THDA, comunicación, habilidades sociales, habilidades motoras. Palabras Relacionadas Baremación X Año 1984 Población estadounidense Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Contenido Manual, protocolo. Observaciones Es una entrevista semiestructurada que se realiza al cuidador principal del individuo. Titulo Test de apercepción para edades avanzadas (SAT) Autor Leopold Bellak y Sonya Sorel Bellak Administración Individual Rango de edad Palabras Relacionadas Baremación Grupo Ancianos Año 2001 Ambas Gerontología Contenido 16 láminas Observaciones X Duración Aprox. Atributo Principal Adaptación Argentina Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro 1 hora por cada diez láminas Personalidad Titulo Autor Administración Test de personalidad de 16 factores (16 PF) Cattell. Adaptación Seisdedos Individual Rango de edad Año Grupo Adolescentes y adultos Ambas X Duración Aprox. Atributo Principal 1975 (1993 30 a 60 minutos Personalidad Extraversión, ansiedad, independencia, autocontrol, afabilidad, asertividad, apertura al cambio, autoeficiencia. Palabras Relacionadas Baremación Calificación Protocolo X Plantilla Pin Otro Contenido Observaciones Tres formas Titulo Autor Administración Beck Depression Inventory (BDI-II) Aaron T. Beck, Robert A. Steer y Gregory K. Brown Individual Rango de edad Grupo Desde los 13 años Ambas Duración Aprox. Atributo Principal 1996 10 a 15 minutos Depresión Pesimismo, culpabilidad, sentimientos de castigo, auto-aversión, pensamientos o deseos suicidas, tristeza. Palabras Relacionadas Baremación Calificación Protocolo X Año X Contenido Manual, protocolo Observaciones Está en inglés. Plantilla Pin Otro Titulo Cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo STAI Autor C. D. Spielberg, R.L. Grosuch y R. E. Lushene Administración Individual Grupo Año Ambas x Adolescentes y adultos (11-69 años según muestras de tipificación) Rango de Edad Palabras Relacionadas Duración Aprox. 15 minutos aprox. Atributo Principal Ansiedad Ansiedad estado, ansiedad rasgo, Baremación Baremos percentiles y decatipos de adolescentes y adultos españoles por sexo. Calificación Protocolo Contenido x Plantilla x PIN Otro Manual, protocolo y plantilla de calificación Adaptación española por GadalbertoBuela-Casal, Alejandro Guillén Riquelme &NicolasSeisdedos Cubero, 1982, 2011 Observaciones Titulo Detección de riesgo en la escuela primaria ¡Detector! Autor Antonio Sanchez Escobedo Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas x Año Grupo Ambas Niños en escuela primaria Desempeño escolar Problemas desempeño escolar, perfil del alumno, Mexicana, aunque no se muestra en el manual Calificación Protocolo Plantilla PIN x Otro 2003 Duración Aprox. 30 minutos aprox. Atributo Principal Baremación Contenido 2011 Tarjeta 00330 Manual de usuario y tarjeta 00330 Observaciones Diseñado específicamente para niños latinoamericanos, Titulo Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-A Autor Butcher, Williams, Graham, Archer, Tellegen, Ben-Porath&Kaemer Administración Individual Grupo Ambas x Año 2009 Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox. Atributo Personalidad Principal Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, Palabras Relacionadas Masculinidad-feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. Tablas de puntuaciones T en cada una de las escalas, diferenciadas por sexo en una muestra de más Baremación de 3000 casos de adolescentes en España. Rango de Edad Calificación Contenido 14 a 18 años Protocolo Plantilla x PIN Otro No información Manual, Cuadernillo, hojas de respuesta y corrección, hojas de perfil y CD de perfil. Observaciones Titulo Escala de Intensidad de Apoyos SIS Autor Thompson, Bryant, Campbell, Craig, Hughes, Rotholz, Shalock, Silverman, Tassé, &Wehmeyer. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas x Grupo Ambas Atributo Principal 16 años en adelante Año 2007 Duración Aprox. 45 minutos aprox Apoyo Necesidades de apoyo, adaptación, protección social. Baremación Puntuaciones estándar (M=10; DT=3) de cada dominio de actividad, percentiles e índice de necesidades de apoyo con una muestra española Calificación Protocolo Contenido x Plantilla PIN Otro Manual, guía para la entrevista a persona discapacitada y cuadernillo de aplicación Observaciones Titulo Inventario de ansiedad: Rasgo-Estado IDARE Autor Charles Spielberger& Rogelio Diaz-Guerrero Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas x Ansiedad Ansiedad estado, Ansiedad rasgo, reclusos, pacientes. Baremación Puntuaciones normalizadas y rasgos percentiles Calificación Protocolo Contenido 1970 Duración Aprox. 21-30 min aprox Atributo Principal Adolescentes y adultos Palabras Relacionadas Año x Plantilla PIN Otro Clave de calificación Manual e Instructivo, Inventario de autoevaluación. Observaciones Titulo Inventario de Expresión de ira estado-rasgo STAXI-2 Autor C.D. Spielberger Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Grupo Ambas x Duración Aprox. 10– 15 minutos Adolescentes y adultos (16 años Atributo Ira en adelante) Principal Ira rasgo-estado, facetas de la ira, expresión externa/interna de ira, control interno/externo ira. Baremación Diversas muestras españolas, baremos por edades y sexo. Calificación Protocolo Contenido 2006 x Plantilla PIN Otro Hoja para corrección mecanizada Manual, 2 protocolos Observaciones Adaptación española por Miguel-Tobal, Casado, Cano-Vindel&Spielberger. Titulo Entrevista para SindromesPsiquiatricos en Niños y Adolescentes CHIPS Autor Rooney, Fristad, Weller & Weller. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas x Atributo Principal 6 – 12 años Palabras Relacionadas 2001 Duración Aprox. 20 min Aprox. Sindromespsiquiatricos Entrevista semiestructurada, estresores psicosociales, transtornos y síndromes Baremación No registra Calificación Protocolo Contenido Año x Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, Entrevista y Hoja de registro perfil. Observaciones Titulo Test de Atención d2 Autor Brickenkamp Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Grupo Ambas X Niños, adolescentes y adultos (8 -88 años) Atributo Principal 2004 Duración Aprox. 8 - 10 Min Atención Atención Baremación Baremos de población general de 8-18 años de edad en grupos de dos años, y de adultos (19-88 años) en varios grupos, en puntos centiles y típicas; hay también un baremos general para las aplicaciones colectivas con un tiempo único. Calificación Protocolo Contenido x Plantilla Manual y Cuadernillo respuesta Observaciones PIN Otro Demarcación de Carbón Titulo Test Psicodiagnostico de Rorschach Autor Herman Rorschach Administración Individual Rango de Edad Año x Grupo Ambas Desde niños de 2 años hasta ancianos. Así como poblaciones de diversas índoles. Palabras Relacionadas Duración Aprox. Atributo Principal 1921 minutos Personalidad Test proyectivo, Baremación Calificación Contenido Protocolo Plantilla PIN Otro 10 Laminas y protocolos de registro individual Evaluar la forma particular en que se han integrado internamente las propias experiencias y no el cómo estas se expresan en la conducta. Observaciones Titulo Cuestionario de Personalidad para Adolescentes HSPQ (ESPQ) Autor Catell&Catell Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Grupo Atributo Principal Adolescentes Personalidad Baremación Mexicana (aunque no hay manual) Calificación Protocolo Contenido Plantilla x PIN Cuadernillo preguntas (3) y plantilla Observaciones Ambas X Otro 1981 Duración Aprox. 30 - 35 Min Personalidad Titulo Prueba Illinois de Habilidades Psicolingüísticas (ITPA-3) Autor Hammill, Mather&Robrets Administración Individual Rango de Edad Año Grupo Ambas X 16 a 90 años 2001 Duración Aprox. 45 – 60 Min Atributo Principal Lenguaje Lenguaje oral y escrito, lingüística, semántica y morfosintáctico, fonética, comprensión, ortografía, identificación de palabras, procesamiento. Puntuaciones normativas para las subpruebas por edad con población mexicana en puntuación estándar y percentiles. Palabras Relacionadas Baremación Calificación Protocolo x Plantilla PIN Otro Manual del aplicador, perfil/cuadernillo de registro del examinador, cuadernillo de respuestas y CD de eliminación de sonidos. Observaciones Contenido Titulo Evaluación de la Comprensión Lectora ECL Autor Victoria de la Cruz López Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Año Grupo Desde 1 a 5 de primaria Ambas X Comprensión lectora Comprensión, lectura, textos. Baremos en centiles por curso (1ª - 5º de primaria) Calificación Protocolo Contenido Duración Aprox. 10-15 min Atributo Principal Baremación Plantilla x PIN Otro Manual, Cuadernillos respuesta (ECL-1 y ECL-2) y plantillas de corrección. Observaciones 2005 Titulo Programa de Intervencion educativa para Aumentar la Atencion y la Reflexibidad PIAAR-R Autor Gargallo Lopez Administración Individual Año Grupo Ambas x Palabras Relacionadas Atención Atención, reflexibilidad, ejecución, tareas. Baremación No especificada debido a su naturaleza interventiva Calificación Protocolo Contenido Duración Aprox. 21-30 min aprox Nivel 1: 7-11 años. Nivel 2: 12- Atributo 14 Principal Rango de Edad 2006 Plantilla PIN Otro Clave de calificación Guia del profesor, Cuadernillos PIAAR-R (1 y 2) y juego de 6 laminas ilustrativas. Observaciones Titulo Escala de ansiedad Manifiesta en Niños (Revisada Segunda Edición) CMAS-R2 Autor Cecil Reynolds & Bert Richmond Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Año Grupo Niños y adolescentes de 6-19 años Ambas x Duración Aprox. 10-15 minutos Atributo Principal Baremación Estandarización Mexicana por edad , por sexo y grupos etnicos. Calificación Protocolo Contenido x PIN Otro Manual de aplicación, Cuadernillos,plantilla de calificación Observaciones Ansiedad Ansiedad, Ansiedad Fisiologica, Inquietud, Ansiedad Social. Plantilla 2008 Titulo Medida de la Inteligencia Autor L. M. Terman& M. A. Merrill Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas 2009 Duración Aprox. No determinada Atributo Principal No determinada Palabras Relacionadas Inteligencia Inteligencia general Baremación No información Calificación Protocolo Contenido x Año Plantilla PIN Otro No información 20 estímulos y hojas de respuesta Observaciones Titulo Inventario Multifasico de Personalidad de Minnesota para Adolescentes MMPI-2 Autor Hathaway & McKinley Administración Año Individual Grupo Ambas x 1998 Duración Aprox. 50 y 70 minutos aprox. Atributo Personalidad Principal Personalidad, Hipocondría, Depresión, Histeria, desviación Psicopática, MasculinidadPalabras Relacionadas feminidad, Paranoia, Psicastenia, Esquizofrenia, Hipomanía e Introversión social. Baremación No información Rango de Edad Calificación Contenido Protocolo 14 a 18 años Plantilla x PIN Cuadernillos (3) y hojas de respuesta. Observaciones Otro Titulo Cuestionario “Big Five” de personalidad para niños y adolescentes Autor Barbaranelli, Caprara&Rabasca Administración Individual Año Grupo Ambas x Atributo Principal 2006 Duración Aprox. 30 – 35 min Rango de Edad 8 – 15 años Personalidad Palabras Relacionadas Personalidad, Inestabilidad emocional, Extraversión, Apertura, Amabilidad y Conciencia. Baremación Baremos por grupos de edad en población española en percentiles y puntuaciones T. Calificación Protocolo Contenido Plantilla PIN x Otro Manual, Cuestionario y código de tarjeta para la corrección por internet. Observaciones Titulo Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje CEA Autor Beltrán, Pérez & Ortega Administración Individual Año Grupo Ambas X 2006 Duración Aprox. 30 – 40 min Alumnos de educación Secundaria (12-16) aunque Atributo Aprendizaje puede aplicarse a sujetos de edades superiores Principal Estrategias de aprendizaje, proceso educativo, potenciar fuerzas y compensar Palabras Relacionadas debilidades Rango de Edad Baremación Baremos para cada una de las escalas con una muestra de 841 de España. Calificación Protocolo Contenido Plantilla PIN x Otro Manual, protocolo y código de tarjeta para la corrección por internet. Observaciones Titulo Inventario de Desarrollo BATELLE Autor Victoria de la Cruz Lopez& Marina Gonzalez Administración Individual Rango de Edad x Grupo Año Ambas Duración Aprox. 30 – 40 min Atributo Principal 0 meses – 8 años Palabras Relacionadas 1998 Desarrollo Desarrollo social, adaptativo, motor, comunicación y cognitiva. Baremación Baremos a nivel nacional (España) y a nivel local por áreas y según edad expresadas en puntuaciones centil, y otras puntuaciones típicas (z, T, CI y ECN) Calificación Protocolo x Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, seis cuadernos de aplicación, laminas visuales, cuadernillo de anotación y perfil y hoja de anotación de la prueba de screening. Observaciones Contenido Titulo Escalas McCarthy de aptitudes y psico-motricidad para niños MSCA Autor Dorothea McCarthy Administración Individual Rango de Edad x Grupo Ambas 2 años y medio - 8 años y medio. Palabras Relacionadas Año 2006 Niños (<5años) 45-50min aprox. Duración Aprox. Niños (>5años) 1 hora aprox. Atributo Principal Desempeño escolar Problemas desempeño escolar, perfil del alumno, Baremación Española por 10 grupos de edad c/u con 100 casos aproximados por cada nivel de edad equilibrados en sexo (50% de cada sexo). Calificación Protocolo Cont. Obs. x Plantilla PIN Otro Manual, cuadernillo de anotación, Cuadernillo de láminas, 12 cubos, 6 rompecabezas, 1 Xilófono y macillo, cinta de tela, cilindro de plástico, 12piezas para Formación de conceptos, 2 Cartulinas blancas, Pelota de goma, Saquito y Pantalla para “tiro al blanco”. Limitaciones de aplicación para niños de 7 años en adelante con un nivel intelectual o motor medio-alto o alto. A partir de los seis años y medio, el índice de Motricidad no es demasiado fiable o estable a lo largo del tiempo. Sin embargo, en edades inferiores a seis años y medio tiene un nivel de dificultad adecuado. Se recomienda usar esta prueba en niños mayores de 7 años para detectar problemas o dificultades de aprendizaje o desarrollo (nivel mediobajo o bajo). Titulo Test del dibujo de dos figuras humanas. Autor Carmen Maganto Mateo – Maite Garaigordobil. Administración Individual Rango de Edad Ambas x Atributo Principal Entre los 5 y 12 años Palabras Relacionadas 2009 Duración Aprox. 15 minutos Nivel madurativo-mental y problemas emocionales Retraso en el desarrollo, problema emocional. 67 Baremación No se conoce Calificación Protocolo Contenido Grupo Año x Plantilla PIN Otro Manual técnico, Cuadernillo de anotación- calificación Observaciones Titulo Caras, Test de Percepción de diferencias Autor L.L. Thurstone y M. Yela Administración Individual Rango de Edad Grupo Desde los 6 o 7 años Palabras Relacionadas Baremación No se conoce Calificación Protocolo Contenido Año Ambas x Atributo Principal Duración Aprox. Tres minutos Evaluación de capacidad perceptual. Discriminar, captar, interpretar y analizar detalles perceptuales. Plantilla X PIN Otro Manual, ejemplar auto corregible de la prueba, cronometro y lápices Observaciones 2009 Titulo MMSE, examen cognositivo Mini- Mental. Autor Folstein M, Folstein S, McHugh P, Fanjiang G. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas Baremación Española Calificación Protocolo 2002 Aproximadamente 15 minutos. Intereses Detección rápida del deterioro de funciones cognositivas. Duración Aprox. Atributo Principal 12 - 18 años Palabras Relacionadas Contenido x Año Memoria, orientación, comprensión, lectura, escritura, dibujo, calculo. x Plantilla PIN Otro Manual. Hojas blancas, protocolo, lápiz. Observaciones Titulo TAMAI Autor P. Hernandez-Guanir. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Española Calificación Protocolo Contenido Año Grupo Desde tercero de primaria x Duración Aprox. 30 minutos a 40 minutos Atributo Principal Factores familiares, personales y sociales Plantilla Manual, 25 pines, protocolo Observaciones Ambas PIN x Otro 2009 Adaptación y rendimiento en la escuela Titulo The Blacky Pictures. Autor Blum, G. S. Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Duración Aprox. 45 minutos Atributo Principal Entre los 5 y 12 años Palabras Relacionadas Personalidad , psicopatologíasexplicación psicodinámica Desarrollo psicosexual, mecanismos de defensa, relación objetal, etc. Baremación No se conoce Calificación Protocolo Contenido x 1950 Plantilla PIN Otro Experticia, ayuda del manual. Manual, laminas, encuestas. Observaciones Prueba proyectiva. Titulo Instrumento discriminador del riesgo psicosocial para adolescentes “como me siento, cómo soy” (IDRP) Autor Ministerio de salud, Caja costarricense de seguro social. Administración Individual Rango de Edad Baremación Costarricense Calificación Protocolo Ambas No se conoce Duración Aprox. 15 minutos Atributo Riesgo de trastornos emocionales. Principal Trastornos depresivos, angustia, trastorno psicótico, trastorno convulsivo, riesgo de alcoholismo o farmacodependencia. x Plantilla Manual. Observaciones Grupo Adolescentes- Jóvenes Palabras Relacionadas Contenido x Año Prueba de screaning. PIN Otro Titulo Test de desarrollo de la percepción visual. Autor Frostig M. Administración Año Individual Rango de Edad Ambas x Duración Aprox. No se indica Atributo Percepción visual Principal Coordinación viso-motora, constancia de forma, figura fondo, relaciones espaciales, ubicación espacial. 4 a 7 años Palabras Relacionadas Baremación No se indica Calificación Protocolo Contenido Grupo 1978 Plantilla PIN Otro Manual Manual, cuadernillo de estímulos, plantilla de estimulos, Observaciones Titulo Vineland Adaptative Behavior Scales. Autor P. Hernandez-Guanir. Administración Individual Grupo 19 años o niños y adultos con baja funcionalidad Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación No especifica Calificación Protocolo Contenido Año Ambas x Atributo Principal Duración Aprox. 30 a 60 minutos Conducta adaptativa Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras. Plantilla x PIN Otro Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta. Observaciones 2009 Sin manual de interpretación. Titulo Cuestionario de adaptación para adultos. Autor Hugh M. Bell. Adaptación española : Cerdá E. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas Baremación Española. Calificación Protocolo 1980 Duración Aprox. 12 y 15 minutos Atributo Principal 13 años en adelante Palabras Relacionadas Contenido x Año Adaptación en adultos. Adaptación: familiar, en la salud, social, emocional y profesional. Plantilla x PIN Otro Manual, Protocolo, plantilla de respuesta. Observaciones Titulo SCL- 90-R Autor Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j. , de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F.. Administración Individual Rango de Edad Baremación No especifica. Calificación Protocolo x 2002 Duración Aprox. 12 y 15 minutos Atributo Detección y medida de síntomas Principal psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo. x Plantilla Manual, Protocolo de respuesta. Observaciones Ambas 13 años en adelante Palabras Relacionadas Contenido Grupo Año PIN Otro Titulo Sucesos de vida. Autor Emilia Lucio Gómez-Maqueo Administración Individual Rango de Edad Grupo Baremación No se conoce Calificación Protocolo Ambas Duración Aprox. 45 minutos Plantilla Atributo Principal x PIN Otro Manual, laminas, encuestas. Manual, cuadernillo de aplicación, hoja de respuestas, plantillas o programa de calificación., hojas de perfil. Observaciones Titulo CDI Inventario de depresión infantil. Autor Maria Kovacs. Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Baremación No Especifica. Calificación Protocolo x Plantilla x Atributo Principal Disforia y autoestima negativa. Manual, protocolo. Observaciones Ambas 7 a 15 años. Palabras Relacionadas Contenido x 2003 Problemas emocionales a partir de los sucesos estresantes y evaluación afectiva del joven. Sucesos familiares, sociales, personales, problemas de conducta, logros y fracasos, salud y escolares. Entre los 13 y 18 años Palabras Relacionadas Contenido Año PIN Otro 2004 Duración Aprox. Entre 10 y 15 minutos. Depresión infantil. Titulo Escala de calificación de la psicopatía. PCL-SV. Autor Robert D. Hare. Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas x Duración Aprox. No se indica Atributo Principal 4 a 7 años 1985 Percepción visual Palabras Relacionadas Baremación No se indica Calificación Protocolo Contenido x Plantilla PIN Otro Manual Manual, entrevista. Observaciones Titulo Escala Yale-Brown. Obsesivo compulsivo. Autor Wayne Goodman. Administración Individual x Grupo 19 años o niños y adultos con baja funcionalidad Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación No especifica Calificación Protocolo Contenido Año Ambas Atributo Principal Duración Aprox. 30 a 60 minutos Conducta adaptativa Comunicación, Actividades diarias, Socialización, Habilidades motoras. Plantilla x PIN Otro Protocolos de aplicación, articulo, plantilla de respuesta. Observaciones 1989 Sin manual de interpretación. Titulo Cuestionario de personalidad MMPI Autor S. R. Hathaway, J. C. McKinley. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Española. Calificación Protocolo Contenido Año Grupo x Duración Aprox. 45 a 60 minutos. Adolescentes y adultos no Atributo Personalidad. analfabetos. Principal Hipocondriasis, depresión, histeria, desviación psicopática, masculinidad-feminidad, paranoia, psicastenia, esquizofrenia, hipomanía, introversión social. Plantilla x PIN Otro Manual, plantilla de respuesta, protocolos. Observaciones Protocolos grupales e individuales son diferentes. Titulo Perfil- inventario de personalidad. P-IPG. Autor Leonard Gordon. Administración Individual Rango de Edad Año x Grupo Baremación No se conoce Calificación Protocolo 1994 Duración Aprox. 20 a 25 minutos. Atributo Personalidad Principal Acescencia, responsabilidad, estabilidad emocional, sociabilidad, cautela, originalidad, Relaciones personales, vigor. Plantilla x PIN Manual, plantilla, hoja de respuesta. Observaciones Ambas Entre los 18 y 65 años Palabras Relacionadas Contenido Ambas 1988 Otro Titulo IPAT, Escala de ansiedad. Autor Krug E., Scheier I., Cattell R. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas 1976 Duración Aprox. 30 a 60 minutos Atributo Principal No especifica Palabras Relacionadas Ansiedad. Aprensión, tensión, bajo autocontrol, inestabilidad emocional, sospecha Baremación No especifica Calificación Protocolo Contenido x Año Plantilla x PIN Otro Manual, protocolo de respuestas, plantilla de calificación , Observaciones Titulo Cuestionario de análisis clínico. (CAQ) Autor Samuel Krug. Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Ambas x Duración Aprox. Entre 30 y 45 minutos. Adolescentes y adultos; estudios Atributo Personalidad. primarios. Principal Hipocondriasis, depresión suicida, agitación, depresión ansionsa, depresión baja energía, culpabilidad-resentimiento, apatía-retirada, paranoia, desviación psicopática, esquizofrenia, psicastenia, desajuste psicológico. Baremación No se indica Calificación Protocolo Contenido Grupo Plantilla PIN Otro Manual Manual Observaciones 2001 Falta cuadernillo, hoja de respuestas, plantilla de corrección. Titulo ESCALA DE MIEDOS INFANTILES Autor Scherer & Nakamura Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Duración Aprox. No especifica Atributo Principal No especifica Palabras Relacionadas Miedos infantiles Miedos, ansiedad, niños, 1968 Baremación No se conoce Calificación Protocolo Contenido x 1968 x Plantilla PIN Otro Manual técnico, Cuadernillo de preguntas Observaciones Titulo Test Rorschach Autor H. Rorschach Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación No tiene Calificación Protocolo Contenido Año x Grupo Duración Aprox. NO especifica Atributo Principal No especifica Rasgos, Personalidad, patologías, proyectivo. Plantilla Láminas, plantilla de informe Observaciones Ambas X PIN Otro No especifica Patologías en Personalidad. Titulo ESCALA AUTOAPLICADA DE DEPRESION DE ZUNG Autor Zung Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Atributo Principal No especifica Palabras Relacionadas Baremación Española Calificación Protocolo Contenido x 1965 Duración Aprox. NO especifica Depresión Test, Incompleto, Zung, Depresión x Plantilla PIN Otro Manual. Cuadernillo de preguntas. Observaciones Titulo Escala de Alextimia de Toronto Autor Taylor & Cols Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Baremación NO especifica Calificación Protocolo Atributo Principal Autoadministrable, alexitima, lectura x Plantilla Manual, Cuadernillo de preguntas. Observaciones Ambas NO especifica Palabras Relacionadas Contenido x PIN Otro No especifica Duración Aprox. NO especifica Alexitimia y comprensión lectora Titulo SCL- 90-R Autor Leonard Derogatis. Adaptación española: Gonzales de Rivera, j. , de las Cuevas, C., Rodriguez, M., Rodriguez, F.. Administración Individual Rango de Edad Ambas x 2002 Duración Aprox. 12 y 15 minutos Atributo Detección y medida de síntomas Principal psicopatológicos. Somatización, Obsesión-compulsión, Sensibilidad interpersonal, Depresión, Ansiedad, Hostilidad, Ansiedad fóbica, Ideación paranoide, Psicoticismo. 13 años en adelante Palabras Relacionadas Baremación No especifica. Calificación Protocolo Contenido Grupo Año x Plantilla PIN Otro Manual, Protocolo de respuesta. Observaciones Titulo K-ABC Autor Alan Kaufman, Nadeen Kaufman. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas 1997 Duración Aprox. Entre 45 y 75 minutos Atributo Inteligencia y conocimientos. Principal Procesamiento secuencial, procesamiento simultaneo, procesamiento mental compuesto, conocimientos. Entre los 2 ½ y 12 ½ años. Palabras Relacionadas Baremación Norteamericana. Calificación Protocolo Contenido x Año x Plantilla PIN Otro Manual. Manuales técnicos, manuales de aplicación, plantillas de calificación, material didáctico. Observaciones Titulo WAIS III Autor David Tulsky, Zhu Jianjun. Adaptación: Pedro Sánchez. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas 2003 Duración Aprox. 15 minutos Atributo Inteligencia. Principal Comprensión verbal, Organización perceptual, memoria de trabajo, velocidad de procesamiento Desde 16 años Palabras Relacionadas Baremación Mexicana Calificación Protocolo Contenido x Año x Plantilla x PIN Otro Manual técnico, manual de aplicación, protocolo de aplicación, plantillas, material didáctico. Observaciones Prueba de screaning. Titulo Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPI) Autor Eysenck H.J & Eysenck S.B.G. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Grupo Adolescentes y adultos Ambas x Población española Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Atributo Principal Otro Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación Observaciones . 1984 Duración Aprox. 12-15 minutos Personalidad Baremación Contenido Año Personalidad Titulo Test ABC de dominancia ocular Autor Miles W. Administración Añ o Individual Rango de Edad x Ambas Duración Aprox. 2-5 minutos Atributo Principal A partir de los 3 años Palabras Relacionadas Dominancia ocular Dominancia ocular Baremación Población española Calificación Protocolo Contenido Grupo 1980 x Plantilla PIN Otro Manual de instrucciones, tres visores, 20 laminas de estímulo Observaciones . Titulo Actitudes y estrategias cognitivas sociales (AECS) Autor Moraleda M., González A. & García-Gallo J. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Grupo Ambas x Adolescentes de 12 a 17 años. Estudiantes del 1º y 2º ciclos de la ESO. Población española Calificación Protocolo x Plantilla PIN Atributo Principal Otro Habilidades sociales Hoja de respuestas Manual, cuadernillo, hoja de respuestas auto-corregible y perfil de resultados. Observaciones 1998 Duración Aprox. No disponible Actitudes, estrategias y capacidades sociales Baremación Contenido Año Titulo Cuestionario investigativo de la personalidad (CIP) Autor Escotet M.A. Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Atributo Principal Adolescentes y adultos Palabras Relacionadas Duración Aprox. 30 minutos Personalidad Personalidad Baremación Población bogotana Calificación Protocolo Contenido Ambas x 1976 x Plantilla PIN Otro Manual de instrucciones, cuaderno de aplicación, hoja de respuestas Observaciones . Titulo Test de aptitudes diferenciales (DAT) Autor Ministerio de Salud (Colombia) Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación No tiene Calificación Protocolo Contenido x Año Grupo Ambas Atributo Principal Hasta los 5 años Duración Aprox. No disponible Desarrollo Escala cualitativa, desarrollo infantil x Plantilla PIN Otro 2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos Observaciones 1993 Titulo Escalas de Apreciación del Estrés (EAE) Autor Fernández J.L & Mielgo M. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas x Duración Aprox. Atributo Principal Adultos desde los 18 años Palabras Relacionadas 1996 20-30 minutos por escala Estrés Apreciación del estrés Baremación No disponible Calificación Protocolo Contenido Año x Plantilla x PIN Otro Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas. Observaciones . Titulo Cuestionario de personalidad de Eysenck (EPQ-J) Autor Eysenck H.J & Eysenck S.B.G. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Grupo Ambas x Personalidad Población española Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual, cuestionario de aplicación, plantilla de calificación Observaciones . 1981 Duración Aprox. 30 minutos Atributo Principal 8 a 15 años Baremación Contenido Año Personalidad Titulo Escala abreviada del desarrollo Autor Ministerio de Salud (Colombia) Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas Baremación No tiene Calificación Protocolo 1993 Duración Aprox. No disponible Atributo Principal Hasta los 5 años Palabras Relacionadas Contenido x Año Desarrollo Escala cualitativa, desarrollo infantil x Plantilla PIN Otro 2 Manuales de instrucciones, protocolo de registro, 2 manuales técnicos Observaciones Titulo Escala Conners para maestros y para padres revisada (EEC-R) Autor Conners K. Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas x Ambas Atributo Principal No disponible Duración Aprox. No disponible Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Baremación Población bogotana Calificación Protocolo Contenido Grupo x Plantilla PIN Otro Hoja de criterios de calificación, formato de la escala para padres y para maestros Observaciones No hay manual disponible. 1997 Titulo Escala de desarrollo de Griffits modificada Autor Adaptación realizada por el Depto de Psicología de la Universidad Nacional Administración Individual Rango de Edad x Ambas Atributo Principal Hasta los 8 años Palabras Relacionadas 1977 Duración Aprox. No disponible Desarrollo Escala cualitativa, desarrollo infantil Baremación Adaptación bogotana Calificación Protocolo Contenido Grupo Año x Plantilla PIN Otro Manual de instrucciones, protocolo de registro, figuras geométricas en fomi Observaciones Titulo Escala Gilliam para Evaluar Trastorno de Asperger. Autor Gilliam J. Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas x Grupo Ambas Atributo Principal 3 a 22 años. Diagnóstico Asperger Baremación Población anglosajona e hispanohablante. Calificación Protocolo Contenido x Plantilla PIN Manual, Cuadernillo de respuestas. Observaciones Otro 2001 Duración Aprox. 5-10 minutos Trastorno de Asperger Titulo Escala de valoración cualitativa del desarrollo infantil Autor Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas Atributo Principal Menores de 6 años Palabras Relacionadas Baremación No tiene Calificación Protocolo Contenido x Año 1992 Duración Aprox. No disponible Desarrollo Escala cualitativa, desarrollo infantil, x Plantilla PIN Otro Manual de instrucciones, protocolo de registro, cuadernillo teórico del desarrollo infantil Observaciones Titulo Evaluación de las habilidades psicosociales para adolescentes con intento de suicidio. Autor Díaz C., Moreno D. & Córdoba K. Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas Atributo Principal 12 a 18 años Palabras Relacionadas Baremación No disponible Calificación Protocolo Contenido x Año No disponible Duración Aprox. No disponible Habilidades sociales, suicidio Habilidades psicosociales, intento de suicidio, adolescentes x Plantilla PIN Otro Trabajo de diseño y validez, formato de evaluación Observaciones No hay manual disponible, no están claros los criterios de calificación e interpretación. Titulo Evaluación de potencial de aprendizaje (EPA-2) Autor Fernández R., Calero M., Campllonch J. & Belchí J. Administración Individual Rango de Edad Grupo Año Ambas x Niños de 5 a 14 años. Ancianos. 2000 Duración Aprox. No disponible Atributo Principal Aprendizaje Entrenamiento en habilidades intelectuales, estrategias cognitivas, capacidad de aprendizaje Palabras Relacionadas Baremación No disponible Calificación Protocolo Plantilla PIN Otro No tiene Test de “Matrices progresivas” de raven, Escala de color (series A, Ab, B) o Escala General (series A, B, C, D, E), Cuadernillo, hojas de respuesta, plantillas. - Material no incluido: Proyector de diapositivas automático con mando a distancia; Pizarra Observaciones utilizable como pantalla de proyección de las diapositivas. Contenido Titulo Test de los cuentos de hadas (FTT) Autor Coulacoglou C. Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas x Ambas Duración Aprox. 45 minutos Atributo Principal 6-7 a 12-14 años. Población griega. Calificación Protocolo x Plantilla PIN Otro Manual, Cuadernillo de anotación, 21 láminas de dibujo. Observaciones Personalidad Personalidad, interacción con terapeuta, clínica, niños. Baremación Contenido Grupo 2002 Titulo Kidcope Autor Spirito A. Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Atributo Principal Niños y adolescentes Palabras Relacionadas Duración Aprox. 20-30 minutos por escala Resiliencia resiliencia Baremación No disponible Calificación Protocolo Contenido x 1988 x Plantilla PIN Otro Manual, 4 cuestionarios de aplicación (1 por cada escala), hoja de respuestas. Observaciones . Titulo Inventario de Personalidad Neo Revisado (Neo Pi-R) Autor Costa P. & McCrae R. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Año x 17 años en adelante Ambas Atributo Principal Población estadounidense Calificación Protocolo x Plantilla x PIN x Otro Manual, Cuadernillo de respuestas formas S y R Observaciones Duración Aprox. 25-30 minutos Personalidad Personalidad, dimensiones, clínica, orientación vocacional, Baremación Contenido Grupo 1991 Titulo Test ABC, verificación de la madurez necesaria para el aprendizaje de la lectura y la escritura Autor Lourenço Filho Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Duración Aprox. No disponible Atributo Principal A partir de los 3 años Palabras Relacionadas Madurez, aprendizaje Madurez, aprendizaje de lectura y escritura Baremación No disponible Calificación Protocolo Contenido x No disponible x Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, protocolo de registro, láminas con figuras. Observaciones Titulo Neuropsi: Evaluación neuropsicológica breve en español Autor Ostrosky F., Roselli M., & Ardila A. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas x Grupo Ambas 16 a 30, 31 a 50, 51 a 65 y 66 a 85 años Atributo Principal 2000 Duración Aprox. 25 a 30 minutos Funciones cognoscitivas Atención, Memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, cálculo Baremación Población hispano hablante Calificación Protocolo Contenido Año x Plantilla PIN Otro Manual de instrucción, láminas, protocolos de registro, perfiles de ejecución, tablas de puntajes globales Observaciones Titulo ENI: Evaluación Neuropsicológica Infantil Autor Ostrosky F., Roselli M., Matute E. & Ardila A. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación x Grupo Año Ambas 2007 Duración Aprox. 3 horas Atributo Desarrollo Neuropsicológico Infantil Principal Habilidades construccionales, Atención, Memoria, Habilidades perceptuales, Lenguaje, Lectura, Escritura, Aritmética, Habilidades espaciales, Habilidades conceptuales, Funciones ejecutivas. 5 a 16 años Población hispano-hablante Calificación Protocolo x Plantilla x PIN Otro Manual para la aplicación y calificación, libretas de estímulos 1 y 2, plantillas de calificación de Contenido construcción con palillos, CD con estímulos auditivos. - Material original en buen estado, maletín completo. Observaciones - Materiales no incluidos: cronómetro, grabadora, lápiz sin goma. Titulo Neuropsi: Atención y Memoria Autor Ostrosky F., Gómez M.E., Matute E., Roselli M., Ardila A. & Pineda D. Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación Calificación x Grupo Entre 6 y 85 años Ambas Duración Aprox. Atributo Principal Año 2012 50-60 minutos en personas sin alteraciones cognitivas; 80-90 minutos con trastornos cognitivos Atención, Memoria Atención, Memoria, Funciones Cognitivas, ADHD Población hispano hablante Protocolo x Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, protocolo de aplicación, libreta de estímulos, hojas de perfil, cubos de Contenido madera. Observaciones Titulo Escala Wechsler de Memoria (WMS) - III Autor David Wechsler Administración Año Individual X Grupo Ambas Rango de Edad Duración Aprox. Atributo Principal Palabras Relacionadas Memoria Memoria, neuropsicología Baremación Calificación Contenido Protocolo X Plantilla PIN Otro Manual de aplicación, manual técnico, 2 cuadernillos de estímulos, tabla con cubos, protocolo de registro Observaciones Titulo Facilito. Evaluación de precurrentes instrumentales para la adquisición de la lectoescritura Autor Teresa Fuentes Navarro Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Baremación No tiene Calificación Protocolo Contenido Año Grupo Ambas x Niños en jardín o preescolar y primero de primaria Atributo Principal 1999 Duración Aprox. 45 minutos Lenguaje Lectura, escritura, habilidades X Plantilla PIN Otro Protocolo de registro, hoja de respuestas, 5 cuadernillos de ejercicios de aplicación, guía para la aplicación Observaciones Titulo Test der clasificación de tarjetas de Wisconsin Autor Robert Heaton, Gordon Chelune, Jack Talley, Gary Kay y Glenn Curtiss Administración Individual Rango de Edad Grupo Ambas 1997 Duración Aprox. Variable Atributo Principal Entre los 6 1/2 y 89 años Palabras Relacionadas Neuropsicología Funciones ejecutivas (planificación, organización, atención alternada), perseveración Baremación Estados Unidos Calificación Protocolo Contenido X Año X Plantilla PIN Otro Protocolo de registro, tarjetas de aplicación y manual. Observaciones Titulo Test para la Detección de la Dislexia en Niños – DST-J Autor Angela Fawcett y Rod nicolson Administración Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas Grupo Ambas x Niños de 6 años ½ a 11 años ½ Atributo Principal 2011 Duración Aprox. Entre 25 y 45 minutos Dislexia Screening, dislexia, lectura, escritura. Baremación Españoles y mexicanos Calificación Protocolo Contenido Año Plantilla PIN Otro Cuadernillo de trabajo Manual, cuadernillo de trabajo, laminas, cuerda con cuentas azules, antifaz y medidor de equilibro, CD de dígitos inversos Observaciones Titulo Escala McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños Autor Dorothea McCarthy Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Niños de 2 ½ años a 8 ½ años Palabras Relacionadas Baremación Españoles Calificación Protocolo Contenido X 2006 Duración Aprox. 45 minutos a 1 hora Atributo Principal Desarrollo Desarrollo cognitivo, desarrollo psicomotor X Plantilla PIN Otro Manual, cuadernillos de anotación, cuaderno de láminas, 12 cubos,. 6 rompecabezas, 1 xilófono y macillo, cinta de tela, 1 cilindro de plástico, 12 piezas de formación de conceptos, 2 cartulinas blancas, 1 pelota de goma, 1 saquito, 1 pantalla para tiro al blanco y cinta adhesiva. Observaciones Titulo Escala Wechsler de inteligencia para los niveles preescolar y primario – III Autor David Wechsler Administración Año Individual Rango de Edad Palabras Relacionadas X Grupo Niños entre 2:6 años y 7:3 años Atributo Principal Duración Aprox. Entre 40 y 50 minutos Inteligencia Inteligencia, preescolares Baremación Estadounidenses y mexicanas Calificación Protocolo Contenido Ambas 2011 X Plantilla PIN Otro Manual técnico, manual de aplicación, 14 rompecabezas, 2 cuadernillos de estímulos, 14 cubos, 1 cuadernillo de respuestas, 1 protocolo de registro, 1 plantilla de calificación Observaciones Titulo Escala de inteligencia para los niveles preescolar y primario Autor David Wechsler Administración Año Individual Rango de Edad Grupo Ambas Niños entre los 4 y 6 1/2 años Palabras Relacionadas Duración Aprox. 50 y 75 minutos Atributo Principal Inteligencia Inteligencia, comprensión verbal, ejecución, niños, preescolar Baremación Estadounidenses Calificación Protocolo Contenido X 1981 X Plantilla PIN Otro Manual, 14 prismas, 28 cilindros, 2 cuadernillos de aplicación (figuras incompletas y diseño con prismas; aritmética y diseños geométricos) casa de los animales. Observaciones