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INDICAÇÕES - 1º ANO AxBxC
Colégio Madre Savina
Colégio Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
1º Ano A – Ens. Fundamental
1º Ano B – Ens. Fundamental
IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas infantis / ORAÇÃO
DO DIA: Oração do Espírito Santo / CANÇÃO DO DIA: Bom dia... /
HORA DAS NOVIDADES: Leitura individual de estrofes no poema
lido / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Identificação e ilustração das
estrofes trabalhadas / ENSINO RELIGIOSO: Houve explicação do
CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas infantis / ORAÇÃO
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
cap. 18 "Reunidos com Deus" e cap. 19 "Gestos e símbolos"
/ Atividade págs. 62 e 63 do livro de Ensino Religioso /
MATEMÁTICA: Continuação das atividades sobre divisão – págs.
200 e 201 do livro / Exercitação dos numerais de 900 a 950 de 5 em
5 / Resolução de continhas de (+,, x e )
/ LÍNGUA
PORTUGUESA: Fixação das sílabas as – es – is – os – us / Ditado
de palavras com as sílabas em estudo / Leitura coletiva de frases /
Revisão sobre "adjetivos" / Págs. 195 e 196 da Gramática / ARTES:
Estudo sobre manual de instruções na confecção de brinquedos –
pág. 62 do livro / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Continuação do
conteúdo "Paisagem" preservando o ambiente – págs. 109 e 110 do
livro / CASA: Tarefa no caderno / Responder págs. 208 e 209 do
livro de Português / Págs. 197 e 198 da Gramática / Pág. 63 do livro
de Arte / Estudar e responder págs. 65 e 66 do livro de Ensino
Religioso / Ler e trabalhar em família os caps. 18 e 19 e
págs. 25 e 26 do material complementar do livro didático –
Livro da família.
___________________________________
Visto Pais ou Responsáveis
dig/irs
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
DO DIA: Oração do Espírito Santo / CANÇÃO DO DIA: Bom dia... /
HORA DAS NOVIDADES: Leitura individual de estrofes no poema
lido / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Identificação e ilustração das
estrofes trabalhadas / MATEMÁTICA: Continuação das atividades
sobre divisão – págs. 200 e 201 do livro / Exercitação dos numerais
de 900 a 950 de 5 em 5 / Resolução de continhas de (+,, x e ) /
ENSINO RELIGIOSO: Houve explicação do cap. 18 "Reunidos
com Deus" e cap. 19 "Gestos e símbolos" / Atividade págs.
62 e 63 do livro de Ensino Religioso /
LÍNGUA
PORTUGUESA: Fixação das sílabas as – es – is – os – us / Ditado
de palavras com as sílabas em estudo / Leitura coletiva de frases /
Revisão sobre "adjetivos" / Págs. 195 e 196 da Gramática /
HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Continuação do conteúdo "Paisagem"
preservando o ambiente – págs. 109 e 110 do livro
/ ARTES:
Estudo sobre manual de instruções na confecção de brinquedos –
pág. 62 do livro / CASA: Tarefa no caderno / Responder págs. 208 e
209 do livro de Português / Págs. 197 e 198 da Gramática / Pág. 63
do livro de Arte / Estudar e responder págs. 65 e 66 do livro de
Ensino Religioso / Ler e trabalhar em família os caps. 18 e
19 e págs. 25 e 26 do material complementar do livro didático
– Livro da família.
___________________________________
Visto Pais ou Responsáveis
Colégio Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
1º Ano C – Ens. Fundamental
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas infantis /
ORAÇÃO DO DIA: Oração do Espírito Santo / CANÇÃO DO DIA:
Bom dia... / HORA DAS NOVIDADES: Leitura individual de estrofes
no poema lido / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Identificação e ilustração
das estrofes trabalhadas / MATEMÁTICA: Continuação das
atividades sobre divisão – págs. 200 e 201 do livro / Exercitação dos
numerais de 900 a 950 de 5 em 5 / Resolução de continhas de (+,,
x e ) / LÍNGUA PORTUGUESA: Fixação das sílabas as – es –
is – os – us / Ditado de palavras com as sílabas em estudo / Leitura
coletiva de frases / Revisão sobre "adjetivos" / Págs. 195 e 196 da
Gramática /
HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Continuação do
conteúdo "Paisagem" preservando o ambiente – págs. 109 e 110 do
livro / EDUCAÇÃO FÍSICA: RECREAÇÃO: Confecção de
objetos com sucatas / CASA: Tarefa no caderno / Responder
págs. 208 e 209 do livro de Português / Págs. 197 e 198 da
Gramática.
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Visto Pais ou Responsáveis
dig/irs
dig/irs
INDICAÇÕES - 2º ANO AxBxC
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
2º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
2º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
ORTOG,/CALIGRAFIA: Houve explanação de az, ez, iz, oz
e uz e seu uso / Responder tarefa pág. 205 da Gramática.
REDAÇÃO: Houve explanação de interpretação de fábula
com roteiro - págs. 84 e 85 do livro / Pesquisar uma fábula e
trazer para apresentação na próxima aula.
GRAMÁTICA: Houve autocorreção das págs. 200 a 202 da
Gramática / Revisar adjetivos e responder tarefa no caderno.
ENS. RELIGIOSO: Houve explicação do cap. 16 "Rezar –
um modo de conversar" / Citação bíblica: Evangelho de São
Lucas 15, 11 – 32 / Estudar e responder págs. 106 e 107 do
livro de Ensino Religioso / Ler e trabalhar em família o cap. 16
nas págs. 26 e 27 do material complementar do livro didático –
Livro da família.
INGLÊS: Houve revisão de breakfast numbers / Responder
tarefa no caderno.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
MATEMÁTICA: Houve estudo de medidas de tempo (O
relógio) / Responder tarefa págs. 201 e 202 do livro.
ENS. RELIGIOSO: Houve explicação do cap. 16 "Rezar –
um modo de conversar" / Citação bíblica: Evangelho de São
Lucas 15, 11 – 32 / Estudar e responder págs. 106 e 107 do
livro de Ensino Religioso / Ler e trabalhar em família o cap. 16
nas págs. 26 e 27 do material complementar do livro didático –
Livro da família.
ARTE: Houve explanação do tema 5 "Escultura animal" /
Responder tarefa pág. 59 do livro de Arte.
GRAMÁTICA: Houve autocorreção das págs. 200 a 202 da
Gramática / Revisar adjetivos e responder tarefa no caderno.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação
da peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
2º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
MATEMÁTICA: Houve estudo de medidas de tempo (O
relógio) / Responder tarefa págs. 201 e 202 do livro.
INGLÊS: Houve revisão de breakfast numbers / Responder
tarefa no caderno.
INTERP. TEXTUAL: Houve autocorreção, resolução de
cruzadinha e roda de leitura do paradidático "Com vontade
de voar" / Responder tarefa no caderno.
GRAMÁTICA: Houve autocorreção das págs. 200 a 202 da
Gramática / Revisar adjetivos e responder tarefa no caderno.
BALLET: Houve aula na barra – exercícios plié, eleve,
releve, ponta e flex .
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
INDICAÇÕES - 3º ANO AxBxC
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
3º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
3º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
INTERP. TEXTUAL: Foi trabalhado a leitura das imagens das
págs. 182 / 184 e 185 do livro Português Linguagens / Responder
as págs. 186 e 187 do mesmo / OBS: Providenciar para próxima
aula (07/10/13) paradidático Pequeno Pode Tudo (Pedro Bandeira –
Editora Moderna)
CIÊNC. (LAB.): Foi explanado o conteúdo: A saúde das pessoas
- págs. 136 a 139 do livro / Responder tarefa págs. 136 e 139 do
mesmo.
INGLÊS: Estudar págs. 90 e 91 do livro / Responder tarefa págs.
93 e 96 do mesmo.
EDUC. FÍSICA: Houve explicação sobre a Mostra Cultural /
Pesquisar algumas brincadeiras de antigamente. Em seguida,
registre no seu caderno 2, contando como se brinca.
ENS. RELIGIOSO: Houve explicação do cap.16 "Com Deus, de
muitas maneiras" / Citação bíblica: Primeiro Samuel 1, 1 – 28 /
Estudar e responder pág. 104 do livro de Ensino Religioso / Ler e
trabalhar em família o cap. 16 nas págs. 26 e 27 do material
complementar do livro didático – Livro da família.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de brincadeiras
infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
NATAÇÃO: Houve aula prática.
ORTOG / CALIGRAFIA:
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
3º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
GRAMÁTICA: Houve explanação de verbo – 2ª conjugação
- págs. 248 a 251 da Gramática / Responder tarefa págs.
252 e 253 da mesma.
INGLÊS: Estudar págs. 90 e 91 do livro / Responder tarefa págs.
93 e 96 do mesmo.
MATEMÁTICA: Foi explanado o conteúdo: ‘As horas em um
relógio digital e as horas a partir do meio dia” pág. 210 do
livro/ Responder pág 212 do mesmo/ Copiar no caderno nº2 a
sequência numérica de 3.550 a 3.600 de 3 em 3.
EDUC. FÍSICA: Houve explicação sobre a Mostra Cultural /
Pesquisar algumas brincadeiras de antigamente. Em seguida,
registre no seu caderno 2, contando como se brinca.
BALLET: Houve aula na barra – exercícios plié, eleve,
releve, ponta e flex.
NATAÇÃO: Houve aula prática.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação
da peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
Houve caligrafia e ortografia
palavras com d, t/f, v - págs 10 e 11/ Palavras com s/SS/s
após consoante / Estudar e exercitar caligrafia págs 49 a 51
do livro Linhas Mágicas.
CIÊNC. (LAB.): Foi explanado o conteúdo: A saúde das
pessoas - págs. 136 a 139 do livro / Responder tarefa págs.
136 e 139 do mesmo.
EDUC. FÍSICA: Houve explicação sobre a Mostra Cultural /
Pesquisar algumas brincadeiras de antigamente. Em seguida,
registre no seu caderno 2, contando como se brinca.
INGLÊS: Estudar págs. 90 e 91 do livro / Responder tarefa págs.
93 e 96 do mesmo.
MATEMÁTICA: Foi explanado o conteúdo: ‘As horas em um
relógio digital e as horas a partir do meio dia” pág. 210 do
livro/ Responder pág 212 do mesmo/ Copiar no caderno nº2 a
sequência numérica de 3.550 a 3.600 de 3 em 3.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
NATAÇÃO: Houve aula prática.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
INDICAÇÕES - 4º ANO AxBxC
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
4º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
4º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
ORTOG. E CALIGRAFIA: Houve estudo de palavras com ns, s e
z – págs. 63 a 65 do livro / Responder tarefa pág. 66 do mesmo.
EDUC. FÍSICA: (Masc.): Houve competições recreativas /
Corridas individuais e de revezamento / Saltos à distância /
Prática esportiva / (Fem): Houve exercício de velocidade de
reação com mudança de direção / Iniciação desportiva: prática
desportiva de basquetebol.
GEOGRAFIA: Estudar págs. 151 a 154 e 157 do livro /
INGLÊS: Estudar págs. 103 e 104 do livro / Responder tarefa
págs. 106 e 107 do mesmo.
EDUC. FÍSICA: (Masc.): Houve competições recreativas /
Corridas individuais e de revezamento / Saltos à distância /
Prática esportiva / (Fem): Houve exercício de velocidade de
reação com mudança de direção / Iniciação desportiva: prática
desportiva de basquetebol.
CIÊNC. (LAB): Houve visita ao laboratório e experimento
Responder questões 1 a 5 das págs. 155 a 166 do mesmo /
Identificar a cidade de Teresina na pág. 185 do Caderno de
Mapas. Obs.: Trazer no dia 07/10 uma embalagem de suco,
lacticínio ou refrigerante que você mais consome.
CIÊNC. (LAB): Houve visita ao laboratório e experimento
sobre Respiração e Transpiração das plantas./ Segue tarefa
complementar. Entregar: 17.10.13
HISTÓRIA: Houve início do cap. 15: “Séculos XX e XXI:
muitas transformações no Piauí” - págs. 191 a 197 do livro /
Responder as questões 01 a 08 das págs. 209 e 210 do mesmo
/ Atenção: Entregar Livro de Receitas da Culinária Piauiense dia
07/10/13. (Ver modelo no seu caderno).
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
INFORMÁTICA:
Houve aula prática
- Conhecendo e
trabalhando com atalhos no teclado.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
4º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
GRAMÁTICA: Houve estudo dos verbos terminados em
em/eem – págs. 237 a 239 da Gramática / Responder pág.
236 da mesma.
INTERP. TEXTUAL: Houve leitura e interpretação de texto
"Direito do Consumidor" - págs. 207 a 209 do livro / Estudar e
responder págs. 209 e 210 do mesmo.
CIÊNC. (LAB): Houve estudo sobre a reprodução das
plantas. / Responder tarefa págs. 128 do livro. (Registrar
respostas no caderno.).
MATEMÁTICA: Estudar págs. 262 a 269 do livro / Responder
tarefa págs. 266, 270 e 271 do mesmo.
INGLÊS: Estudar pág. 103 do livro / Desenhar ou colar no
caderno o vocabulário estudado (pág. 103) escrevendo os
nomes em inglês.
INFORMÁTICA: Houve aula prática
- Conhecendo e
trabalhando com atalhos no teclado.
BALLET: Houve aula na barra – exercícios plié, eleve,
releve, ponta e flex.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
sobre Respiração e Transpiração das plantas./ Segue tarefa
complementar. Entregar: 17.10.13
ORTOG. E CALIGRAFIA: Houve estudo de palavras com ns, s e
z – págs. 63 a 65 do livro / Responder tarefa pág. 66 do mesmo.
MATEMÁTICA: Houve autocorreção de atividades e revisão /
Responder tarefa no caderno.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
INFORMÁTICA:
Houve aula prática
- Conhecendo e
trabalhando com atalhos no teclado.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
INDICAÇÕES - 5º ANO AxBxC
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
5º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
5º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
CIÊNC. (LAB.): Houve experimento sobre eletricidade e
magnetismo (Montagem de eletroímã)./ Segue tarefa
complementar.
ORTOG./CALIGRAFIA: Houve estudo de pronome
possessivo - págs. 72 e 73 do livro / Responder tarefa no
caderno.
EDUC. FÍSICA: (Masc.): Houve competições recreativas /
Corridas individuais e de revezamento / Saltos à distância /
Prática esportiva / (Fem): Houve exercício de velocidade de
reação com mudança de direção / Iniciação desportiva: prática
desportiva de basquetebol.
MATEMÁTICA: Estudar pág. 302 do livro / Responder tarefa
págs. 304 e 305 do mesmo e págs. 120 a 122 do Caderno de
Atividades.
INTERP. TEXTUAL: Houve estudo sobre a reposição e a
conjunção – págs. 216 a 222 do livro / Estudar e responder
atividade das págs. 224 a 228 do mesmo.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação
da peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
Visto Aluno ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
Colégio
Madre Savina
Teresina, 03.10.13 – Quinta - Feira
5º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL
IMPORTANTE:
"Onde a pobreza se une à alegria, não há
cobiça nem avareza." São Francisco de Assis
MATEMÁTICA: Estudar revisando págs. 296 a 302 do livro /
Responder tarefa no caderno.
ORTOG./CALIGRAFIA:
Houve estudo de pronome
possessivo - págs. 72 e 73 do livro / Responder tarefa no
caderno.
INGLÊS: Estudar págs. 116 e 117 do livro / Desenhar ou colar
no caderno gravuras que identifiquem o vocabulário da pág.
119, escrevendo os nomes em inglês.
INTERP.TEXTUAL: Houve estudo sobre a reposição e a
conjunção – págs. 216 a 222 do livro / Estudar e responder
atividade das págs. 224 a 228 do mesmo.
INFORMÁTICA: Houve aula teórica - Introdução e história
da Internet.
BALLET: Houve aula na barra – exercícios plié, eleve,
releve, ponta e flex.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.
MATEMÁTICA: Estudar revisando págs. 296 a 302 do livro /
Responder tarefa no caderno.
INGLÊS: Estudar págs. 119 a 121 do livro / Responder tarefa
págs. 122 e 123 do mesmo.
ORTOG./CALIGRAFIA: Houve estudo de pronome
possessivo - págs. 72 e 73 do livro / Responder tarefa no
caderno.
EDUC. FÍSICA: (Masc.): Houve competições recreativas /
Corridas individuais e de revezamento / Saltos à distância /
Prática esportiva / (Fem): Houve exercício de velocidade de
reação com mudança de direção / Iniciação desportiva: prática
desportiva de basquetebol.
CIÊNC. (LAB.): Houve experimento sobre eletricidade e
magnetismo (Montagem de eletroímã)./ Segue tarefa
complementar.
TEATRO: Houve na aula de Teatro leitura e apresentação da
peça que iremos apresentar / Dinâmica em grupo de
brincadeiras infantis resgatando as brincadeiras mais antigas.
Visto Aluno ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Pai ou Responsável
Dig/irs.