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Base des expériences éducatives
---Fiche de saisie
Faites nous connaître votre expérience en remplissant cette fiche
Nom :
NOTON-CLERC……………………………………………………………………………......
Prénom :
Brigitte…………………………………………………………………………………………...
Fonction :
Infirmière départementale…………………………………………………………………......
Organisme :
DD PJJ Haute-Savoie………………………………………………………………………….
Adresse :
1, Allée des Saules, BP 362, 74012 Annecy Cedex……………………………………….
Tél :
04 50 45 35 21………………………………………………………………………………….
Email :
[email protected]………………………………………………………………….
Repérer et valoriser des expériences éducatives et pédagogiques réalisées dans le champ de
la protection de la jeunesse pour les mettre à disposition des différents professionnels
Ces expériences peuvent être mises en œuvre par des services éducatifs de la PJJ, du secteur
associatif habilité et les différentes institutions partenaires, mais aussi dans le cadre de la formation
par les pôles territoriaux de formation.
Une expérience éducative ou pédagogique est une réalisation qui a été pensée par un ou plusieurs
professionnels pour répondre à une situation particulière. Elle est significative au regard de l’activité
professionnelle, dans le sens où elle se différencie des pratiques habituelles. Cette action ou cette
réalisation peut s’inscrire soit dans une perspective « micro » (technique d’entretien, apprentissage…)
soit dans une perspective « macro » (réalisation d’un dispositif en réseau…).
Si vous êtes partie prenante d’une expérience dans le domaine de l’action éducative ou pédagogique,
nous vous invitons à la décrire selon la grille proposée pages 2, 3, 4 et 5.
Nous vous invitons à joindre au dossier tous documents nous permettant de mieux connaître votre
action.
Pour établir tout contact, se procurer la fiche et le manuel d'utilisation,
la retourner remplie et la modifier,
obtenir des renseignements complémentaires
Coordinateurs :
Géraldine Gourbin, animatrice du système d’information,
email : [email protected], tel : 01 47 95 78 40
Gilles Raymond, chargé d’études,
email : [email protected], tel : 01 47 95 78 22
Site intranet : http://intranet.cnfe-sc.intranet.justice.fr
Reproduction autorisée sous réserve de mention du producteur et de citation exhaustive
Centre national de formation et d’études de la Protection judiciaire de la jeunesse
Département Recherche études développement
54, rue de Garches - 92420 Vaucresson - Téléphone : 01 47 95 78 22 - Télécopie : 01 47 95 98 67
[email protected]
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Intitulé de l’action : La santé pour toi, c'est quoi?
Type d’action : Promotion de la santé
Type d’établissement : Unité Educative Activité de Jour
Public visé : Jeunes accueillis à l'UEAJ
Sexe : Filles et garçons
Tranches d’âge: 14 - 17 ans
Statut des jeunes : Jeunes participant à un atelier scolaire
Date de démarrage – Durée :
12 /04/2005, puis environ 1 séance / mois sur l'année scolaire.
Localisation géographique de l’action : UEAJ d'Annecy
Budget – Subventions : Budget pour petit matériel d'art plastique et petit
déjeuner
Contexte d’émergence :
La seule information en santé n'est pas suffisante. Avant de mener une action
d'éducation pour la santé en faveur de ces jeunes, il est nécessaire et essentiel
de connaître leurs valeurs et leurs représentations. Cela permet de mieux
comprendre les comportements, les freins qui empêchent d'en changer, les
besoins latents et demandes de notre public. C'est aussi amener le jeune à
développer ses capacités, à prendre en charge sa santé.
Reproduction autorisée sous réserve de mention du producteur et de citation exhaustive
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Département Recherche études développement
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Présentation de l’action :
Sous forme d'un "petit-déjeuner santé", l'action commence par un temps convivial
de prise de contact.
L'action elle-même se déroulera à partir d'un média "dessin et collage" qui rend la
séance abordable pour tous les jeunes. Il permet la réflexion, la création et reflète
le rapport du jeune avec la santé.
Une consigne est donnée: "DESSINE TA SANTE". Chacun fait son propre dessin
et/ou collage sur le support de son choix(matériau, format, couleur....).
Ensuite, un temps de discussion : "PARLE-NOUS DE LA SANTE DANS TON
DESSIN". Chacun exprime ici à travers son dessin ce qu'il souhaite dire de ses
représentations, ses valeurs, ses demandes.
L'animateur reprend sur un paper-board les 3 champs de la santé physique,
psychique et social pour les replacer dans une perspective de bien-être.
Objectifs fixés :
Objectifs généraux:
• Recueillir les représentations de la santé chez ces jeunes.
• Responsabiliser les jeunes pour leur santé.
Objectifs opérationnels:
• Aménager un temps santé dans le parcours du jeunes.
• Favoriser la communication et l'échange
• Recueillir les besoins de santé spécifiques du groupe.
Hypothèse(s) :
La santé comme bien-être physique, psychique et social est la base de tout projet
de construction de la vie.
Le jeune ne vit pas isolé. Toute action d'éducation pour la santé doit se situer
dans le contexte de la vie quotidienne et avoir pour base la connaissance du
milieu et des conditions de vie, des croyances et de la cultures, des besoins et
demandes de ces jeunes.
L'émergence des besoins permet de cibler l'éducation pour la santé.
Personnels impliqués :
Infirmière départementale, professeur technique, agent de justice.
Reproduction autorisée sous réserve de mention du producteur et de citation exhaustive
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Département Recherche études développement
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Partenaires : I
Organisation interne à la PJJ
Bilan :
Effets attendus :
•
•
Prise de conscience des jeunes en matière de santé.
Créer un lieu d'écoute, un relais entre l'éducatif et la santé.
Effets constatés :
•
•
Les jeunes ont pu constater les différences de représentation selon les
croyances et la culture.
Ils sont largement revenu sur cette séance dans leur journal, ce qui a mis
en marche une dynamique positive autour des sujets de santé et fait le lien
vers les prochaines séances en proposant eux-même les thèmes à
aborder (le cannabis, l'alimentation, la sexualité....).
Outils :
Média : dessin, collage
Equipement : Matériel d'art plastique
Locaux : Grande salle de l'UEAJ.
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Département Recherche études développement
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[email protected]
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