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Transition vers l’enseignement
supérieur
Transition into higher education
Debbi de Caluwé
Centre d’Accompagnement des Etudes
Study Guidance Centre
UMEI Bruxelles
Universités du Maghréb: Enseignement Inclusif
Maghreb Universities: Inclusive Education
Transition vers l’enseignement
supérieur
• Initiatives VUB – CASAM
1. Pour les élèves du 5e et 6e année secondaire
2. Leurs enseigneurs
3. Pour des nouveaux étudiants (avant le début de
l’année academique)
4. Dans le 1e année à l’université
• Sensibilisation!
Infosessie Studiestress
Transition vers l’enseignement
supérieur
• Initiatives VUB - CASAM
1. Accompagnement en choisir une filière
• Instrument: ‘Kieswijzer’ - ‘choisir futé’
• Individuele et en groupe
2. Ateliers: la langue académique
• Élèves
• Enseigneurs
3. Cours préparatoires
• Sensibilisation!
Infosessie Studiestress
La raison pour ces initiatives?
• Accès libre à l’enseignement supérieur!
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Connaissance de l’enseignement supérieur
Choix tardifs
Choix problématiques
Taux de réussite: 40%
Infosessie Studiestress
1. Accompagnement en choisir
une filière
• ‘Choisir Futé’ – ‘Kieswijzer’
• Un guide pour un choix délibéré
• Gratuit
• Contenu
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Questionnaires
Check-lists
Histoires vécues
Thèses discutables
Boxes d’information
 Proces active
Infosessie Studiestress
1. Accompagnement en choisir
une filière
• ‘Choisir Futé’ – ‘Kieswijzer’
• Structure
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Infosessie Studiestress
Mode d’emploi
Planning
Connais toi-même (personne, étudiant, intérêts, attentes)
Connaissance des études
Connaissance des professions
Choisir
A conserver
1. Accompagnement en choisir
une fillière
• Sessions individuel ou en groupe
• Élèves du 5ième et 6ième secondaire
• 1,5h-3h
• Sur le campus VUB ou à l’école
• Proces active
•
•
•
•
Connais toi-même (personne, étudiant, intérêts, attentes)
Connaissance des études
Connaissance des professions
Comment faire un choix?
• Information de l’enseignement supérieur
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2. Ateliers de travail
• La langue académique – élèves
• 3h
• Sur le campus VUB ou à l’école
• Mots difficiles, prendre des notes, lire, synthétiser,
examens, video d’un cours dans un auditorium
• La langue académique - enseigneurs
• Rendre conscience de leur propre rôle
• Préparer leurs élèves pour l’enseignement supérieur
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3. Cours préparatoires
• Ateliers générals
– Méthode d’apprentisage (3u)
– Langue académique (3u)
• Ateliers spécifiques (Kris)
– Exemple: fac. Sciences
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3. Cours préparatoires
• Méthode d’apprentisage
•
•
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Différence enseignement secondaire – supérieur
Planifier – horaires
Méthode – comment étudier?
Examens  aussi à la fin du 1e semestre
Infosessie Studiestress
Merci pour votre attention
Thank you for your attention
Questions à la fin du session
Questions at the end of the session
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