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Vient De Paraître dans la Presse
Semaine du 13 au 17 septembre 2010
Une sélection proposée par les services de communication et de documentation de l'Apel nationale.
À ne pas manquer :
►Sciences humaines n° 219 - Octobre 2010. A ►La Vie n° 3394 du 16 septembre 2010.
quoi pensent les enfants (pp. 36-59) ? Dans ce Avec les ados, adoptons la fermeté
dossier, des experts font un point sur l'état de la recherche bienveillante (pp. 60-62). Le psychiatre Olivier
sur la pensée de l'enfant. Beaucoup d'idées reçues
circulent sur le monde de l'enfance. La pensée de l'enfant
est bien plus organisée et sa compréhension de ce qui
l'entoure, est bien plus précoce qu'on ne le croyait. Les
bébés ont des capacités d'apprentissage exceptionnelles.
L'étude de la culture des enfants (leurs héros, leurs jeux )
aide à mieux comprendre leur développement.
Revol, spécialiste de l'enfant et de l'adolescent;
raconte dans un ouvrage "J'ai un ado et je me
soigne" (JC Lattès), sa vie de père de famille. Il
donne ici, quelques conseils éducatifs pour
passer au mieux le cap de l'adolescence de ses
enfants : Il s'agit de faire preuve de souplesse,
tout en fixant des limites.
À lire aussi :
Positive attitude
►Pèlerin n° 6668 du 16 septembre 2010. Chronique « Le grain de sel » de Marcel Rufo : Réussite
scolaire, mode d’emploi (p. 22). Dans un climat de rentrée difficile, Marcel Rufo expose l’importance du « bien
vivre ensemble », qui, selon lui, s’acquière grâce à l’acquisition de connaissances et à l’ouverture aux autres. C’est
le rôle de l’école et, donc, la priorité des parents. Pour les aider, le pédopsychiatre donne sept conseils, basés sur
l’écoute, la confiance, le respect mutuel et… un comportement plus positif !
La question ethnique en France
►L’Express n°3089 du 15 septembre 2010. Violence. Le poids des origines (pp. 90-91). Le
sociologue et chercheur, Hugues Lagrange, vient d’écrire un livre intitulé Le Déni des Cultures (Seuil), dans lequel
il parle de ses dix années d’enquêtes auprès de la population migrante. Selon lui, pour lutter contre la violence et
l’échec scolaires des enfants de quartiers sensibles, il est urgent de tenir compte davantage des différentes
cultures en France.
Les inégalités scolaires dans le monde
►La Vie n° 3394 du 16 septembre 2010. Inégalités scolaires, comment font les autres ? (p. 38).
Dans l'ouvrage "Les sociétés et leurs écoles" (Seuil), Marie Duru-Bellat, François Dubet et Antoine Vérétout,
comparent les différents systèmes éducatifs pour comprendre les inégalités scolaires. Deux éléments semblent
importants pour juguler ces inégalités : une bonne relation professeurs / élèves et ne pas tout miser sur le diplôme.
Il faut aussi encourager les élèves et adapter la pédagogie à leur niveau.
Au plaisir d’apprendre
►Pèlerin n° 6668 du 16 septembre 2010. Transmettre l'envie d'apprendre (pp. 44-46). Les enfants se
lassent parfois d'apprendre. Pour qu'ils gardent le plaisir d'étudier, des conseils sont dispensés dans cet article :
tenir compte des goûts de l'enfant, l'encourager, rendre l'apprentissage ludique…
Cruelle toile
►L’Express n° 3089 du 15 septembre 2010. Profs en ligne de mire (p. 92). Sur Facebook, les enfants
peuvent être cruels vis-à-vis de leurs professeurs… C’est une violence à distance et difficile à contrôler. Le danger,
est qu’ils n’ont pas de limites.
A l’école des jeux vidéo
►Phosphore n° 352 d'octobre 2010. Bienvenue à Supinfogame (pp. 70-74). Ce reportage présente
Supinfogame, une école qui est dédié aux jeux vidéo. On y entre après le bac sur concours. Elle ouvre aux métiers
de la création et aux métiers techniques de ce secteur.
L’automne culturel des familles
►Famille Chrétienne n° 1705 du 18 septembre 2010. La rentrée culturelle des familles (pp. 48-52).
Le magazine Famille Chrétienne a sélectionné différentes sorties (expositions, théâtre, concerts…), à Paris et en
province, pour toute la famille. Un encadré pratique donne une liste de sites internet, qui permet de préparer sa
visite !
Contacts : Emmanuelle Maigne : 01 53 73 73 96 - Catherine Bonnin : 01 53 73 73 43.