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Catalogue
2012-2013
Pour apprendre à lire en
GS
CP
Découvrez la lecture
avec les Alphas !
Sommaire
La méthode en quelques mots...
p.2
Quels outils pour ma classe ?
p.4
Les indispensables
p.6
Les outils recommandés
p.18
Les outils confort
p.26
Nos valeurs
p.31
L’équipe de Récréalire
p.32
Nos chaleureux remerciements à Madame Aude Rondet et à ses élèves de l’école La
Salle à Annecy-le-Vieux pour leur aimable participation.
Photographies réalisées par Pedro Studio Photo.
Respectueux de l’engagement en faveur de l’écologie, ce catalogue est imprimé sur
un papier certifié
1
La méthode en quelques mots...
Une méthode concrète et ludique totalement adaptée au monde
des enfants
La méthode de lecture La planète des Alphas, c’est d’abord le fruit d’une
expérience vécue sur le terrain et celui de la passion d’une femme pour
son métier.
Pédagogue dans l’âme, Claude Huguenin sait se mettre spontanément à
la place et à la portée de tous les enfants et pas seulement de ceux qui
s’adaptent à n’importe quel type d’enseignement.
C’est pourquoi, Claude Huguenin a décidé de mettre son expérience au service de tous les
enfants en créant, en collaboration avec Olivier Dubois, une méthode de lecture qui présente
notre système d’écriture abstrait et arbitraire sous une forme concrète et ludique, totalement
adaptée au monde des enfants.
Tout commence par une histoire captivante, dont les héros, les Alphas, ont des caractéristiques
étonnantes : ils ont la forme et font le même son que les lettres. De plus, le nom de chaque
Alpha commence par la lettre qu’il représente. Par exemple, monsieur o est un personnage
tout rond qui adore faire des bulles bien rondes en poussant des oooh ! admiratifs ; ou encore,
le “f“ est une fusée dont le bruit du moteur fait “fff“ ! Avec l’exemple de la fusée qui tombe sur la
tête de monsieur o en faisant fffo ! les enfants vont découvrir que les Alphas sont les éléments
constitutifs de la parole. Ils vont créer des relations affectives très fortes avec ces personnages
qui deviennent de fabuleux outils de référence.
L’enfant au cœur de l’apprentissage
Qu’est-ce qui justifie le succès et l’efficacité avérée de cette méthode ?
™La traduction des constats scientifiques en pratiques pédagogiques grâce à un langage adapté à l’univers des enfants.
™Le recours à des références que les élèves apprennent à utiliser,
de telle manière qu’ils puissent avancer à leur rythme, de manière
active et autonome.
™La prise en compte de la difficulté de l’apprentissage et de la nécessité de le rendre accessible aux plus jeunes. Voilà pourquoi la méthode intègre une démarche progressive en 3
étapes* tenant compte de l’équilibre entre coût attentionnel exigé et capacités cognitives,
afin de ne mettre en péril ni la lecture ni la compréhension…
(* Voir « Quels outils pour ma classe ?» pages 4-5)
Lire pour comprendre !
2
La méthode ne se borne évidemment pas au développement de la conscience phonémique et à
la découverte du principe alphabétique, mais se livre également à un travail en profondeur sur
la compréhension, à savoir :
™Enrichir le vocabulaire et développer le langage oral des élèves pour une meilleure compréhension de l’écrit.
™Apprendre à traiter les inférences et les anaphores.
™Savoir argumenter et justifier ses choix.
™Être capable d’élaborer des stratégies facilitant l’accès au sens des textes.
™Savoir analyser de manière critique des textes et des images.
™Découvrir le monde et diverses situations de la vie quotidienne.
Une méthode complète…
Elle propose aux élèves un apprentissage complet qui permet en outre de :
™Distinguer les « frontières » entre les mots.
™Travailler sur les syllabes et préfixes (unités intermédiaires entre la lettre et le mot).
™Acquérir l’ensemble des correspondances phonème-graphème.
™Travailler les notions de synonyme, antonyme, homophone…
™Distinguer les similarités orthographiques et/ou phonologiques.
™Se constituer des «patrons» orthographiques et automatiser le
processus de lecture.
™Se sensibiliser à la syntaxe et à la grammaire.
Une méthode adaptée aux besoins des enseignants
Reconnue par l’Unesco, la méthode La planète des Alphas est utilisée par
plus de 50 000 professionnels de l’enseignement en France, en Suisse, en
Belgique et au Canada.
Pour tenir compte des remarques et critiques faites par de nombreux enseignants utilisateurs de la méthode, grâce à leur précieux concours, nous
avons été en mesure de développer et d’optimiser la méthode, de façon à
faciliter son utilisation au sein d’une classe.
Le résultat ? Un mode d’emploi clé en main qui guide les enseignants pas à pas.
Un matériel spécifiquement développé pour une utilisation en classe
Pour répondre aux besoins et à l’attente des enseignants, la créatrice de La planète des Alphas,
Claude Huguenin, en collaboration avec un groupe de professionnels de l’enseignement, a développé les nouveaux outils suivants :
™AZa^kgZYjbVˆigZZihdcÃX]^ZgY¼VXi^k^i‚h|e]didXde^Zg#
™9Zh XV]^Zgh YZ \dbbZiiZh <H Zi 8E pour réaliser dans un premier
temps des activités de découverte et d’entraînement, visant à développer
la conscience phonémique. Cela permettra de rendre l’enfant actif dans
son apprentissage en l’amenant à se poser des questions et à développer
son vocabulaire tant à l’oral qu’à l’écrit.
™9Zh\gVcYh6ae]Vhpour travailler directement au tableau et effectuer les corrigés.
™Jc\gVcYedhiZgY¼‚Xg^ijgZservant de modèle pour s’approprier les différents types d’écriture.
™9Zhhdjh"bV^c<HZi8E individuels pour avoir en permanence les références à portée de main
(portrait des Alphas, modèle des différents types d’écriture, phonèmes représentés par un
groupe de deux ou trois lettres, différentes manières d’orthographier un même phonème).
™9ZhVaWjbhpour exercer et consolider la lecture.
™:iW^ZcY¼VjigZhZcXdgZ###
3
Quels
outils
pour ma classe ?
u
Nivea
1
Objectifs
™Découverte du principe alphabétique
et acquisition de correspondances
phonème-graphème élémentaires
(un phonème ou « son » est représenté par une lettre).
™Lecture de mots, de phrases et de
textes comportant exclusivement
des correspondances phonème-graphème élémentaires.
Retrouvez notre catalogue en
ligne ainsi que plusieurs
extraits des ouvrages présentés
sur notre site :
www.planete-alphas.net
Les indispensables
Ordre d’utilisation conseillé
Le grand livre
PALA3, p.8
ou
Les outils
confort
Les outils recommandés
Le livre du maître
et le fichier
d’activités
PAMAI, p.10-11
4
Les grandes
images
PAGIC, p.9
u
Nivea
2
u
Nivea
3
Objectifs
™Découverte et acquisition des correspondances phonème-graphème
plus complexes, tels les digraphes et
les trigraphes : « ou », « an », « on »,
« in », « eu », « oi », « oin », « gn »,
« ill », « ien ».
™Lecture de phrases et de textes intégrant ces correspondances plus
complexes.
Objectifs
™Découverte et acquisition des manières les plus courantes d’orthographier un même phonème
(exemple : /o/ => « au », « eau »).
™Règles de correspondance contextuelles qui ont pour effet de changer la valeur phonétique et donc la
prononciation de certaines lettres
(exemples : « g », « c », « s »).
Lecture de textes intégrant ces nouvelles notions.
GS - CP
CP
Le cahier de
gommettes GS
PAGGS, p.12
ou
Le cahier de
gommettes CP
PAGCP, p.12
La collection de
60 figurines
PAF60, p.13
Les petits
romans
PAPR2, p.14
Le jeu de cartes
PAJCA, p.15
Les posters de
référence
PAREF, p.16
Les 5 personnages
du conte
PAPC5, p.23
Les grands Alphas
pour tableau
PAFTA, p.20
Le sous-main GS
PASGS, p.22
ou
L’ardoise
magnétique
PAAMA, p.23
Le loto des alphas
PAJLO, p.28
Les 2 sous-main CP
PASCP, p.22
Le recueil de textes
tome 1
PART1, p.29
La collection
«Plaisir de Lire !»
PAP01, PAP02,
PAP31, PAP32
p.21
Le grand poster
d’écriture
PAPEC, p.21
Le recueil
de textes
tome 2
PART2, p.29
Le jeu des invités
PAJIN, p.30
5
Les indispensables
Les
indispensables
GS
CP
GS
CP
Les grandes images du conte (p.9)
Réf : PAGIC
Le grand livre tout en images contenant le CD, le
DVD, le livret du conte et le poster des Alphas (p.8)
Réf : PALA3
GS
CP
GS
CP
Les petits romans expliquant la transformation
des Alphas dans tous les types d’écriture (p.14)
Réf : PAPR2
Le livre du maître et le fichier
d’activités à photocopier (p.10-11)
Réf : PAMAI
6
Les indispensables
GS
CP
CP
Le jeu de cartes pour travailler les
différents types d’écriture (p.15)
Réf : PAJCA
Les posters de référence
et leur livret d’histoires (p.16-17)
Réf : PAREF
GS
CP
GS
CP
La collection de 60 figurines (p.13)
Réf : PAF60
Les cahiers de gommettes GS et CP pour réaliser
les activités du fichier à photocopier (p.12)
cahier de gommettes GS réf : PAGGS
cahier de gommettes CP réf : PAGCP
7
Les indispensables
Le grand livre
ou
GS
CP
Contient
™AZ a^kgZ gZa^‚ Yj XdciZ au
format A3
™AZ89audio
™AZ9K9du dessin animé
™AZ a^kgZi comprenant le
texte du conte
™AZedhiZgdes 28 Alphas à
afficher en classe
ISBN : 978-2-916890-87-6
Présentation
Réf : PALA3
Prix : 49€
Le grand livre présente le conte La planète des Alphas à partir duquel va s’édifier l’ensemble de
l’apprentissage et constitue les fondements de la méthode.
Extrait de l’histoire
« − Qu’est-ce que c’est ? Tu as réparé ma télé ?
− Non, Olibrius, j’ai une bien meilleure surprise pour toi. Je vais t’emmener faire un voyage avec moi. Olibrius
s’installe avec Cosmopolux devant la fenêtre. Il n’en croit pas ses yeux. Dans le ciel, il aperçoit quelque chose
qu’il n’avait jamais vu auparavant :
− C’est quoi ces grosses boules ? questionne Olibrius
− Ah ! Tu aimerais bien savoir, répond Cosmopolux. Eh bien, ce sont deux planètes pas comme les autres. C’est
de la plus grosse que vient cette mélodie étrange. Elle s’appelle la planète des Alphas. Je suis sûr qu’elle
va beaucoup te plaire. Quant à l’autre, c’est la planète des bêtas. J’espère que nous ne devrons pas nous y
rendre... »
Pour un aperçu de
l’histoire,
rendez-vous sur
www.planete-alphas.net
8
GS
CP
Contient
™IdjiZhaZh^bV\ZhYjXdciZ
en format 50 cm x 42 cm
™AZ a^kgZi comprenant le
texte du conte
™AZ89 audio
™AZ9K9 du dessin animé
ISBN : 978-2-916890-24-1
Les indispensables
Les grandes images
Réf : PAGIC
Prix : 29,90€
Présentation
Les grandes images présentent le conte
La planète des Alphas à partir duquel va s’édifier l’ensemble de l’apprentissage et constitue
les fondements de la méthode.
9
Les indispensables
Le livre du maître et le fichier
d’activités à photocopier
GS
CP
Caractéristiques
™AZa^kgZYjbVˆigZ/
véritable mode d’emploi
tout en couleur de plus de
300 pages.
™JcXaVhhZjgXdciZcVcieajh
YZ (%% ÃX]Zh Y¼VXi^k^i‚h Zi
Y¼‚kVajVi^dch à photocopier.
ISBN : 978-2-916890-82-4
Réf : PAMAI
Prix : 89 €
Présentation
Le livre du maître est un véritable mode d’emploi qui vous guidera pas à pas dans l’apprentissage de la lecture/écriture de vos élèves. Cet ouvrage illustré s’articule en trois
niveaux, eux-mêmes organisés en leçons et séquences.
Utilisé conjointement avec les cahiers de gommettes GS ou CP, le fichier d’activités
constitue l’élément incontournable de la méthode. Très complet, il permet d’effectuer
avec toute la classe, aussi bien des activités d’écriture et de lecture, que des activités
ayant pour but de développer et de vérifier la compréhension. C’est aussi un excellent
outil pour travailler l’orthographe et la grammaire. Enfin, grâce aux fiches d’évaluation,
l’enseignant peut vérifier, de manière continue, les connaissances acquises par chacun
de ses élèves.
Quelques objectifs
™Développer la conscience phonémique.
™Distinguer les « frontières » entre les mots.
™Distinguer les phonèmes de consonance proche.
™Savoir argumenter et justifier ses choix.
™Travailler les notions de synonyme, antonyme,
homophone...
™Se constituer des « patrons » orthographiques.
™Analyser de manière critique des textes et des images.
™Vérifier les connaissances acquises.
™Et bien d’autres encore...
10
Les indispensables
Extraits
en un coup d’oeil
Pour plus d’extraits,
rendez-vous sur
www.planete-alphas.net
11
Les indispensables
Les cahiers de
gommettes GS et CP
GS
CP
Caractéristiques
™8V]^Zg <H / Un cahier au
format A4 de 56 pages
comprenant plus de 2000
gommettes.
™8V]^Zg 8E / Un cahier au
format A4 de 84 pages
comprenant plus de 2200
gommettes.
Réf : PAGGS
Prix : 5,99 €
ISBN : 978-2-916890-78-4
Réf : PAGCP
Prix : 6,99 €
ISBN : 978-2-916890-79-1
Attention, le cahier CP comprend
les gommettes du cahier GS
Présentation
Ces cahiers de gommettes destinés à chacun de vos élèves sont incontournables. Grâce à eux,
vous pourrez réaliser dans un premier temps des activités de découverte et d’entraînement, visant
à développer la conscience phonémique. Cela permettra de rendre l’enfant actif dans son apprentissage en l’amenant à se poser des questions et à développer son vocabulaire tant à l’oral qu’à
l’écrit.
Au moyen de ces gommettes, vous serez en mesure de réaliser notamment :
™Les fiches d’activités (GS et CP).
™Les fiches de lecture et d’écriture (GS et CP).
™Les fiches d’activités visant à enrichir le lexique et à développer l’expression orale (GS et CP).
™Les fiches de lecture et d’écriture (CP).
™Les fiches d’activités visant à développer et à vérifier la compréhension (CP).
™Les fiches d’écriture (production d’écrits), de grammaire et d’orthographe (CP).
12
GS
CP
Caractéristiques
™AZh +% Ã\jg^cZh 6ae]Vh
(6 cm environ) facilement
manipulables, dont certaines
en plusieurs exemplaires
(voyelles et consonnes les
plus courantes).
Les 60 figurines Alphas
Réf : PAF60
Prix à l’unité: 45 €
EAN : 3700686100038
Les indispensables
La collection
de 60 figurines
Lot de 3
Réf : PA360
Prix : 112,50 €
Présentation
Complément naturel du grand livre OU des grandes images, la collection de 60 figurines
représentant les Alphas est indispensable pour effectuer, en atelier, les nombreuses activités de manipulation proposées par le livre du maître. Ces activités essentielles ont en effet
pour but de mettre en place tous les prérequis nécessaires à la mise en œuvre de la lecture,
tels que le développement de la conscience phonémique, l’acquisition des correspondances
phonème-graphème élémentaires et la découverte du principe alphabétique.
Par le toucher, l’élève s’appropriera différemment les sons.
Outil destiné au travail
en atelier ou à l’aide
personnalisée
13
Les indispensables
Les petits romans
GS
CP
Caractéristiques
™6aVedjghj^iZYZhVae]Vh/
petit roman de 28 pages
en couleur.
™HVjkZfj^eZji/
petit roman de 32 pages
en couleur.
Réf : PAPR2
Prix : 15 €
Les petits romans ne peuvent être vendus séparément
ISBN : 978-2-916890-68-5
Présentation
Les petits romans A la poursuite des alphas et Sauve qui peut donnent une explication logique
aux diverses métamorphoses des alphas correspondant aux différents types d’écriture.
Afin de conserver la dimension affective des Alphas, de même que la représentation mentale concrète du lien son-graphie qu’ils incarnent, il est important que les enfants gardent
cette référence.
Pour plus d’extraits,
rendez-vous sur
www.planete-alphas.net
14
GS
CP
Caractéristiques
Les indispensables
Le jeu de cartes
™&*)XVgiZhincluant tous
les types d’écriture dont
l’écriture majuscule
cursive.
Jeu de cartes
Réf : PAJCA
Prix à l’unité : 18 €
EAN : 3700686100083
Lot de 4
Réf : PA4JC
Prix : 54 €
Présentation
Le jeu de cartes La planète des Alphas permet d’effectuer des activités ludiques de découverte et
de reconnaissance des différents types d’écriture, favorisant la mémorisation des alphas transformés. L’élève pourra alors les reconnaître aisément au cours de son apprentissage.
Outil destiné au travail
en atelier ou à l’aide
personnalisée
15
Les indispensables
Les posters de référence
CP
Réf : PAREF
Prix : 27 €
EAN : 3700686100076
Caractéristiques
™&+edhiZghau format A3.
™AZ a^kgZi des histoires de
référence.
Présentation
Les posters de référence sont à la genèse de la mise en place des sons complexes
et permettent à chaque enfant de se créer ses propres images mentales. À partir
d’une histoire utilisant un son complexe («an», «ou»...) dans de nombreux mots
chaque élève s’approprie ainsi le ou les mots qui vont lui permettre de mémoriser
le son étudié.
Affichés dans la classe, ils permettent aux élèves de s’y référer autant que nécessaire pour créer des automatismes.
Ce principe d’affichage est repris également pour les différentes manières d’orthographier un même phonème.
16
Les indispensables
Application pratique
Imaginons que l’enfant
qui doit lire la phrase :
« Il coupe les abricots en
petits dés », ne se souvienne plus de la valeur
phonétique - et donc de la
prononciation - de la combinaison ou.
Il va aller rechercher
cette information dans les
posters de référence
affichés dans la classe.
Il sera alors capable
de lire le mot.
Histoire de monsieur o
et de mademoiselle u
«Monsieur o et mademoiselle u font les fous
dans une grande roue. Ils
jouent à imiter le méchant
loup et crie :
«Ouh ! Ouh !» Tout à
coup, un méchant loup
sort de son trou en poussant un grand ouh !»
17
Les outils recommandés
Les
outils recommandés
GS
CP
GS
CP
Les grands alphas pour tableau
Réf : PAFTA
Les grands Alphas pour tableau (p.20)
Réf : PAFTA
Le grand poster d’écriture pour
différencier les types d’écriture (p.21)
Réf : PAPEC
GS
CP
GS
CP
Les 5 personnages du conte (p.23)
Réf : PAPC5
L’ardoise magnétique pour « écrire »
avec les Alphas (p.23)
Réf : PAAMA
18
Les outils recommandés
GS
CP
Le sous-main GS (recto-verso) (p.22)
Réf : PASGS
Les sous-main CP (recto-verso) (p.22)
Réf : PASCP
CP
La collection « Plaisir de Lire ! », des albums
jeunesse pour les lecteurs débutants (p.24-25)
Réf : PAP01, PAP02, PAP31, PAP32
19
Les outils recommandés
Les grands Alphas
pour tableau
GS
CP
Caractéristiques
™+% \gVcYh 6ae]Vh (10 cm)
adhérant à toute surface
lisse dès qu’ils sont humidifiés.
™Vendus avec a¼]jb^Y^ÃXV"
iZjgZihdcWd^i^Zg.
Réf : PAFTA
Prix : 49 €
EAN : 3700686100014
Présentation
Ces grands Alphas sont aisément visibles par tous les élèves. Ils donnent la possibilité aux enseignants de réaliser, de manière collective, les nombreuses activités proposées dans le livre du
maître, de rédiger des textes collectifs (dictée à l’adulte), ainsi que de faire les corrigés directement au tableau.
20
GS
CP
Caractéristiques
™Jc \gVcY edhiZg plastifié
indéchirable au format
104 cm x 114 cm.
™JchnhiƒbZY¼ViiVX]Zpour
une fixation facile.
Les outils recommandés
Le grand poster
d’écriture
Réf : PAPEC
Prix : 39 €
EAN : 3700686100045
Présentation
Ce grand poster d’écriture présente les différents types d’écriture (l’écriture minuscule scripte
et cursive, l’écriture majuscule scripte et cursive) qui serviront de modèles et de références pour
les élèves dans l’exécution des diverses activités d’écriture qui leur seront demandées.
Conseil
Utilisé conjointement avec le jeu de
cartes La planète des Alphas, le poster
d’écriture ne sera affiché dans la classe
qu’une fois racontés les petits romans
À la poursuite des alphas et Sauve qui
peut.
21
Les outils recommandés
Les sous-main
GS
CP
Recto
Recto
Verso
Verso
Réf : PASGS
Prix : 6 €
EAN : 3700686100052
Caractéristiques
Réf : PASCP
Prix : 7,99 €
EAN : 3700686100069
™AZhdjh"bV^c<H/
1 sous- main A3 recto-verso
plastifié.
™AZhhdjh"bV^c8E/
2 sous-main A3 recto-verso
plastifiés.
Présentation
Ces deux sous-main recto-verso permettent à chaque élève d’avoir en permanence
les références dont il peut avoir besoin pour la mise en place de son apprentissage
de la lecture.
™AZhdjh"bV^c<H/au format A3, le recto présente tous les Alphas et le verso les
différents types d’écriture.
™AZhhdjh"bV^c8Ese composent du sous-main GS et d’un second sous-main
dont le recto présente les illustrations des sons complexes, et le verso les différentes manières d’orthographier un même phonème.
22
GS
CP
Caractéristiques
™*eZghdccV\Zh/Petit Malin,
la fée, Cosmopolux, Furiosa
et un bêta.
Réf : PAPC5
Prix : 24 €
ISBN : 978-2-91-6890-62-3
Les outils recommandés
Les 5 personnages
du conte
Présentation
Les personnages du conte sont désormais de vrais personnages
tout en volume, solides et facilement manipulables par les enfants.
Utilisés avec la collection des 60 figurines Alphas, ils permettent de
réaliser de manière encore plus concrète et plus vivante les nombreuses activités de manipulation proposées par le livre du maître.
L’ardoise magnétique
GS - CP
Outils destinés au travail
en atelier ou à l’aide
personnalisée
Caractéristiques
™+% 6ae]Vh b^c^VijgZh aux
aimants intégrés.
™JcZ VgYd^hZ WaVcX]Z Zi
hdchinad"Z[[VXZjg.
Présentation
Réf : PAAMA
Prix : 29,90 €
ISBN : 978-2-91-6890-69-2
Cette ardoise magnétique permet à l’enseignant d’effectuer, de
manière collective, les nombreuses activités proposées par le livre
du maître et d’acquérir ainsi certaines compétences primordiales,
telles que la conscience phonémique et la connaissance des correspondances phonème-graphème élémentaires.
23
Les outils recommandés
La collection
“Plaisir de Lire !”
CP
Caractéristiques
™) VaWjbh de 48 pages en
couleur,couverture au dos
rigide cousu.
Présentation
Prix unitaire : 6 €
Prix unitaire par lot de 20 ex. min. : 1,99€
La collection «Plaisir de Lire ! » est constituée d’albums jeunesse spécialement conçus pour les
lecteurs débutants !
™Des histoires captivantes, des illustrations amusantes pour un plaisir total.
™Des textes écrits en gros caractères pour faciliter la lecture et la compréhension.
™Trois niveaux de difficulté pour avancer à son rythme :
Moyen
Facile
™Des codes couleur pour attirer l’attention sur certaines difficultés du français écrit.
™Des ouvrages robustes pour une utilisation intensive et durable.
™Un objectif ambitieux : l’accès à la lecture pour tous !
Lettres en vert : représentent
le changement de prononciation
des lettres « c », « g » et « s »
Groupes de lettres en orange :
représentent les différentes
manières d’orthographier un
même phonème (ex : /o /= eau)
24
Petit Malin n’a plus rien à se mettre. Ses
habits sont usés. Une nouvelle fois, le gulu
va avoir une idée géniale pour lui procurer
l’argent dont il a besoin pour se constituer
une nouvelle garde-robe. Mais cet éclair
de génie sera-t-il du goût de Petit Malin ?
Facile
Réf à l’unité : PAP01
Réf par lot : OFP01
ISBN : 978-2-91-6890-55-5
Album « Un parking de rêve »
Petit Malin vient de s’acheter une magnifique voiture neuve. Mais il n’a pas les
moyens de se payer une place de parking.
Le gulu - qui veut lui venir en aide - pense
avoir trouvé une place de rêve pour garer
l’auto de Petit Malin. Mais ce dernier n’est
pas au bout de ses surprises...
Les outils recommandés
Album « Fonds de tiroirs »
Facile
Réf à l’unité : PAP02
Réf par lot : OFP02
ISBN : 978-2-91-6890-54-8
Album « Bulles gourmandes »
Au cours de la visite de l’originale petite
maison ronde de monsieur o, Petit Malin
et le gulu apprennent incidemment l’existence d’une pièce secrète. Mais que peut
bien cacher cette chambre mystérieuse ?
Moyen
Réf à l’unité : PAP31
Réf par lot : OFP31
ISBN : 978-2-91-6890-52-4
Album « Gâteau surprise +
Un invité non désiré »
« Gâteau surprise » : madame i a invité
Petit Malin et le gulu à manger chez elle.
Elle a préparé des frites et un succulent
dessert. Le repas aurait pu être presque
parfait si le gulu ne s’en était pas mêlé...
« Un invité non désiré » : Petit Malin fête
son anniversaire. Tout se passe pour le
mieux jusqu’à ce que quelqu’un sonne à la
porte...
Réf à l’unité : PAP32
Réf par lot : OFP32
ISBN : 978-2-91-6890-53-1
Moyen
Pour plus d’extraits,
rendez-vous sur
www.planete-alphas.net
25
Les outils confort
Les
outils confort
GS
CP
Le loto des alphas (p.28)
Réf : PAJLO
CP
GS
CP
Le recueil de textes tome 2 (p.29)
Réf : PART2
Le recueil de textes tome 1 (p.29)
Réf : PART1
26
Les outils confort
Ces jeux sont des outils idéaux pour
une utilisation en atelier.
Les spécialistes de la rééducation les
apprécieront tout particulièrement.
CP
Le jeu des invités (p.30)
Réf : PAJIN
27
Les outils confort
Le loto des alphas
GS
CP
Contient
™.) ÃX]Zh ^aajhig‚Zh! au
format 40 cm x 24 cm, réparties en 10 niveaux.
™&'%XVgidch6ae]Vh.
™& a^kgZi (guide pédagogique et recueil d’histoires
illustrées).
Le loto des alphas
Recharge à l’unité
Réf : PAJLO
Réf : PAKLO
Prix : 48 €
Prix : 6,90 €
ISBN : 978-2-91-6890-30-2 ISBN : 978-2-91-6890-10-4
Recharge par lot de 4
Réf: PA4LO
Prix : 21 €
Présentation
Le loto des alphas permet aux enfants d’écrire des mots, à l’aide de petits cartons représentant
les Alphas, puis, dès qu’ils en sont capables, de les lire pour vérifier la correspondance entre le
mot écrit et l’image.
Le loto est livré avec une recharge permettant le travail d’un enfant. Des recharges supplémentaires sont disponibles à l’unité ou par lot de 4.
Outil destiné au travail
en atelier ou à l’aide
personnalisée
28
GS - CP
CP
Caractéristiques
™IdbZ&/
un album en couleur de
148 pages proposant 11
histoires amusantes.
™IdbZ'/
un album en couleur de
172 pages proposant 8
histoires amusantes.
Recueil tome 1
Réf : PART1
Prix à l’unité : 14,90 €
ISBN : 978-2-91-6890-88-2
Lot de 6 - Recueil tome 1
Réf : PA6T1
Prix à l’unité : 74,50 €
Les outils confort
Les recueils de textes
tomes 1 et 2
Recueil tome 2
Réf : PART2
Prix à l’unité : 11,50 €
ISBN : 978-2-91-6890-58-6
Lot de 6 - Recueil tome 2
Réf : PA6T2
Prix à l’unité : 57,50 €
Présentation
Ces deux recueils sont un complément idéal pour favoriser la lecture autonome.
Le recueil de textes tome 1 propose 11 petites histoires amusantes pour exercer très rapidement
la lecture, tout en respectant la progression de la méthode. Les textes qu’il propose ne comportent
que des mots constitués de correspondances phonème-graphème élémentaires.
Le recueil de textes tome 2 présente 8 petites histoires amusantes pour poursuivre l’exercice de
lecture, tout en respectant la progression de la méthode. Les textes du tome 2 sont constitués de
mots comportant des correspondances phonème-graphème plus complexes.
Tome 2
Tome 1
29
Les outils confort
Le jeu des invités
CP
Contient
™&\gVcYeaViZVjau format
71 cm x 51 cm.
™+ XVgidch ® ^ck^i‚h ¯ au
format 7 cm x 7 cm.
™''%XVgiZh^aajhig‚Zh
™)e^dch!&Y‚.
™&a^kgZi(guide pédagogique
et recueil d’histoires).
Présentation
Réf : PAJIN
Prix : 38 €
ISBN : 978-2-91-6890-39-5
À travers un jeu de plateau, les enfants peuvent s’exercer à lire des mots comportant les graphèmes les plus courants pour orthographier un même phonème, de même que des mots
dont la prononciation dépend de la connaissance de règles orthographiques contextuelles
(exemple : «c», «g», «s»).
Outil destiné au travail
en atelier ou à l’aide
personnalisée
30
Nos
valeurs
Développement de la
méthode en collaboration
avec une enseignante.
1999
Création de la méthode
La planète des Alphas.
Cette méthode est le fruit
d’un travail quotidien,
mené auprès d’enfants
en grande difficulté, avec
des résultats au-delà des
espérances.
2005
2009
Création de l’association
Le Droit de Lire destinée
à combattre l’illettrisme
et favoriser l’éveil à la
lecture. Des bénévoles
créent ainsi des ateliers
d’éveil dans différentes
villes en France conjointement à des actions
humanitaires.
www.ledroitdelire.org
2011
Création du collectif
Permis de lire ! dont Le
Droit de Lire est l’un des
fondateurs.
www.permisdelire.org
Fondation de la maison
d’éditions Récréalire.
Conception
Travail d’amélioration
permanent pour
répondre aux besoins
évolutifs des enseignants grâce à un
travail continu avec les
enseignants de classes
pilote.
2009 - Production
Nous nous efforçons au
maximum de privilégier
les entreprises locales
et respectueuses de
l’environnement. C’est
dans cet esprit que
désormais nos produits
sont pour la plupart
fabriqués et imprimés
en France.
2007 - Logistique
Nous travaillons en
étroite collaboration
avec un établissement
d’aide par le travail pour
les travailleurs handicapés. Nous pensons qu’il
est parfaitement possible de mettre en avant
les valeurs que nous
souhaitons porter tout
en réalisant du travail de
grande qualité.
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L’équipe de
Récréalire
Plus que des personnages, de vraies personnalités !
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Claude Huguenin
Olivier Dubois
Delphine Frydig
Créatrice de la méthode
Co-auteur de la méthode
Directrice
Julien Bressieux
Magali Necca
Marilyne Morard
Directeur adjoint
Responsable
administrative
Assistante
administrative
Sylvie Fanti
Meryl Bertrand
Comptable
Responsable des formations
www.planete-alphas.net
310, impasse de la Tuilerie
SUISSE
CANADA
BELGIQUE
Diffuseur exclusif :
www.payot.ch
Diffuseur exclusif :
www.cheneliere.ca
Diffuseur exclusif :
www.gaisavoir.be
74410 SAINT JORIOZ - FRANCE
Tél. : 04 50 32 92 60
Pour plus d’informations
[email protected]