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<CARNET DE VOL - MANUEL D’UTILISATION et
MENTIONS LEGALES>
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ou dans la recherché google: renseigner: “carnet2stage”
MANUEL D’UTILISATION
Les administrateurs de carnet2stage:
Nous sommes 4 étudiants de LICENCE PROFESSIONNELLE DE FORMATEUR
D’ADULTES de l’Université d’Avignon : Carole, Stéfanie et Olivier en formation
continue, Virginie et Jean-Philippe en formation initiale. Pour nous contacter, rien
de plus simple : [email protected]
Le contexte du projet :
Dans le cadre de l’UE3 « Technologies éducatives », nous avons à réaliser en
équipe une production qui repose sur un processus de création d'un support à
usage pédagogique. L’idée du projet est partie d’un constat, d’une situation
critique vécue au cours de l’année de licence professionnelle: en termes de
gestion et d’accompagnement au stage pratique.
Pour tenter d’y remédier, nous nous sommes interrogés sur la communication
entre les stagiaires pendant les périodes professionnelles. La licence étant une
formation en alternance combinant théorie et stages pratiques - 12 à 16
semaines- il semble évident que le lien entre les stagiaires est de fait rompu dans
ces périodes.
Toutefois les expériences vécues dans les divers organismes de formation sont
bel et bien un moyen de garder le contact. C’est pourquoi nous avons réfléchi à
mettre à disposition des stagiaires de la licence un outil interactif qui permet de
communiquer autour des stages et des expériences professionnelles dont le
présent manuel va vous expliciter les modalités.
Les objectifs pédagogiques poursuivis par le projet:
la création d’un outil de communication via l’interface d’un blog doit permettre de
soutenir la formalisation du projet professionnel en :
o élaborant son parcours de stage en licence professionnelle
o échangeant et confrontant ses expériences
o mutualisant les informations
o témoignant de ses contraintes et difficultés
L’organisation du blog :
Nous avons réalisé une enquête au sein de notre groupe pour mettre en exergue
les besoins et attentes liées à l’organisation de l’alternance. Nous en avons
dégagé les aspects suivants :
o Difficultés rencontrées pour la recherche de stage : (avant)
connaître des organismes de formation
se constituer un carnet d’adresses avec des interlocuteurs pertinents
s’informer entre pairs pour éviter de se « court-circuiter »
circonscrire ses domaines d’intervention
o Difficultés à garder le lien durant les périodes de stage : (pendant)
éviter l’isolement
apporter du soutien à ses pairs
échanger des informations (ex : en termes de conception et d’animation de
séquences)
o Difficultés à construire son projet professionnel : (après)
mutualiser les informations pour se constituer un réseau professionnel
approfondir sa réflexion et son analyse (retour de stage)
s’entraider dans la recherche d’emploi
Ces différents aspects sont à nouveau explicités dans chaque rubrique sur le
blog. Ces points ont servi de grille de lecture dans l’organisation du blog autour
de rubriques, situées dans la colonne de gauche intitulée CATEGORIES sur fond
rose. Elles rythment les différents temps de la licence : En fonction de l’avancée
des étudiants de licence dans le parcours de formation, les rubriques vont être
nourries de manière chronologique et circulaire: avant, pendant, puis après,
avant, pendant, puis après, avant, pendant, puis après,… (en définitive autant de
fois qu’il y a de périodes de stage). La rubrique SOS Stage est réservée et
consacrée aux commentaires et informations urgentes, c’est en somme une
catégorie dernière minute.
Le fonctionnement du blog :
Les administrateurs n’alimentent pas le blog quotidiennement contrairement aux
blogs traditionnels ; Dans une approche socio-constructiviste, en tant que
créateurs, nous avons tenté de mettre en place une situation propice aux
échanges via cette interface en ligne. Pour que cette dernière prenne forme et
soit utile, il advient que seuls les stagiaires contribuent et participent à sa vie.
Nous proposons uniquement une trame, les CATEGORIES, à partir desquelles les
participants sont conviés à prendre part. Les catégories ne sont pas modifiables.
Comme dans tout autre blog néanmoins, il est attendu des participants qu’ils
postent des commentaires en réaction aux articles ou aux autres commentaires
déjà publiés. Pour se faire et contribuer, c’est très simple : il suffit de cliquer sur
COMMENTAIRE en dessous de l’article et de renseigner les différents champs.
Pour bénéficier de l’apport des autres, dénicher de ‘bons tuyaux’ et lire les
commentaires, c’est très facile également. Deux solutions sont offertes : soit en
allant directement à la rubrique qui intéresse (colonne de gauche) puis en
parcourant les différents commentaires en ligne, soit en utilisant les liens directs
vers les derniers commentaires publiés (colonne de droite sur fond rose).
L’utilisateur peut très bien lire les commentaires sans en poster pour autant.
Le blog étant fait pour s’exprimer, communiquer ses ressentis et se défaire de la
pression, des commentaires à sens fort et connoté peuvent être publiés.
Cependant, les administrateurs se déchargent de la responsabilité des propos
tenus dans les commentaires.
MENTIONS LEGALES
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des
administrateursmodérateurs
et
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du 6 janvier 1978 relative à
l'informatique, au fichier et
aux libertés. Il s'agit d'un
engagement de respect de
la vie privée et des
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collectons, conservons et
utilisons les informations
concernant les personnes.
Notre charte de protection
de la vie privée est facile
à trouver dans la mesure
où elle est située en page
d'accueil
- La confidentialité des
informations
personnelles
circulant sur le Web est un
domaine
en
constante
évolution ; pour nous, la
mise en place de règles et
de pratiques efficaces et
adaptées aux modes de
communication
modernes
est une priorité. Vous
pouvez de ce fait accéder à
toutes les pages sans nous
communiquer
aucune
information
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vous concernant. Tous les
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qu’un
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champ confidentiel que vous
avez
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votre
prénom.
Seuls
les
administrateurs ont accès
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permettant
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vous
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e-mail.
Cette
dernière
doit
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c’est
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que le commentaire puisse
être mis en ligne par
Canalblog.com. Elle doit être
exacte qui plus est pour
nous permettre de vous
contacter
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commentaire
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répondent pas aux objectifs
du
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moi » et/ou selon votre
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internet>confidentialité
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