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Page 1 : présentation - Page 2 : choix des thèmes proposés aux élèves
Fiche à remettre complétée au professeur principal, le mercredi 29 septembre au plus
tard
5 e - PRESENTATION DES ITINERAIRES DE DECOUVERTE – 1e session
Qui est concerné ?
Tous les élèves de cinquième et de quatrième sont concernés
Que sont les itinéraires de découverte ? Les principaux points à connaître
Quatre domaines du
savoir

Les élèves suivront quatre itinéraires de découverte en
deux ans, dans au moins deux des quatre domaines du
savoir :
⇒ Nature et corps humain
⇒ Arts et humanités
⇒ Langues et civilisations
⇒ Créations et techniques
Attention : les élèves de cinquième choisissent
obligatoirement deux domaines différents.
Deux professeurs,
deux disciplines

Au moins deux disciplines et deux professeurs, sont
concernés à chaque fois.
Les programmes

C’est un enseignement obligatoire qui se déroule dans le
cadre des programmes des disciplines concernées.
Les thèmes

À partir des programmes, des savoirs et compétences à
acquérir, les professeurs proposent des thèmes.
Les élèves

Ils choisissent parmi les thèmes proposés dans les
différents domaines (au moins deux des quatre domaines
en deux ans).
Ils s’investissent seul ou en groupe, dans des projets
interdisciplinaires débouchant sur une production.

L’évaluation



Sont évaluées à l’aide de critères communiqués aux
élèves : l’attitude, la démarche de travail, la production,
les connaissances.
Une fiche d’évaluation finale vous sera transmise en fin
d’itinéraire.
Une note en est tirée. Elle est inscrite sur le bulletin
trimestriel à partir du deuxième trimestre.
Quand ?
À partir du 7 Octobre, pendant douze séances, à raison de
deux heures hebdomadaires consécutives inscrites dans l’emploi
du temps. Il y aura deux sessions d’IDD Pendant l’année, il peut y
avoir des différences ponctuelles entre les emplois du temps des
différents itinéraires.
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Mode d’emploi :
Pour permettre la constitution des groupes, faites trois vœux différents pour ce
premier itinéraire. Numérotez-les par ordre de préférence de 1 à 3.
Rappel : les élèves de 5e doivent choisir obligatoirement 2 domaines du savoir
différents durant l’année.
Domaine
& Matières
Arts et Humanités
Lettres
Histoire-Géographie
Arts et Humanités
Lettres
Histoire-Géographie
Arts et Humanités
Lettres
Arts plastiques
Nature et corps humain
Lettres
SVT
Créations et techniques
Mathématiques
Technologie
Nature et corps humain
SVT
EPS
Langues et civilisations
Lettres
Anglais
Présentations des itinéraires
Vos 3
vœux
Guillaume le conquérant et la bataille
d’Hastings
Revivez la bataille d’Hastings grâce au jeu
d’histoire et tâcher d’en changer l’issue.
En route pour les épices
Connaître : les épices et leur goût, le
monde des marchands et leurs aventures
au Moyen-Âge.
L’itinéraire de la peur
Comment créer une atmosphère
inquiétante et pleine de suspense dans un
récit en images (roman-photo) ?
Initiation au secourisme
Seriez-vous capables d’intervenir
efficacement face à un accident ?
Quels sont les gestes à faire ? venez vous
initier au secourisme et approfondir vos
connaissances sur le fonctionnement du
corps humain.
Mathématiques en jeu
Venez créer un CD-rom de jeux
mathématiques et technologique.
Sport et santé
Découvrir les bienfaits du sport sur sa
santé, aujourd’hui et demain…En mesurer
éventuellement les risques.
Le théâtre dans tous ses états
Initiation au théâtre. Textes dits en anglais
et français.
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