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Dok 27.037 d
Musterlektionen Jungschützenleiterkurs / Jungschützenkurse
Ausbildungsmethodik
Anlernstufe
–
Vormachen
–
Mitmachen
–
Nachmachen
Festigungsstufe
–
Mehrmals nacheinander
–
Automatisieren
Anwendungsstufe
–
Selbstständig
–
Situativ
Lernen
Lehren
Aktives Handeln
Methodisches Können und Einfühlungsvermögen
Erwerb, Aufbau und Verbesserung von
Wissen und Können
Stoffbeherrschung
Führt zu positiver innerer Haltung (Selbstständigkeit)
Mit geeigneten Mitteln in Gang setzen, unterstützen und kontrollieren
Begriff
Definition
Demonstration
Fehlerfreie Vorführung des Endverhaltens
Orientieren
Zielsetzungen, Ablauf, Richtlinien, Vorgehen
bekannt geben
Lehrgespräch
Kommunikative Erarbeitung des zu vermittelnden
Stoffes
Fallbeispiele
Konkretes Beispiel aus dem Alltag
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