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Auto-évaluation pour le programme de SES de Terminale
Mode d’emploi : Cette auto-évaluation s’appuie sur le programme de SES. Elle est présentée selon l’ordre du programme officiel qui ne correspond pas forcément à celui utilisé par votre professeur. Les “notions à maîtriser” reprennent
la liste figurant dans la 2ème colonne du programme officiel. “je sais distinguer” complète cette liste et vous amène à préciser les définitions en évitant des confusions regrettables entre des notions voisines. “Je sais décrire et/ou
énumérer” prend en compte le fait que le programme de SES décrit un certain nombre de faits et utilise des typologies qu’il faut être capable de restituer. Par exemple, il existe plusieurs formes d’emploi précaires qu’il faut savoir
énumérer dans une copie. “Je sais expliquer/relier” s’intéresse aux principaux mécanismes mobilisés dans le programme. Ici, la compétence est de démontrer le mécanisme ou de relier deux concepts en montrant les liens logiques
(causalité, interaction, ..) entre eux. Les deux premières colonnes de cette évaluation correspondent aux questions de mobilisation de connaissances de l’épreuve composée (EC1), les deux autres à la troisième question (EC3) ainsi qu’à
la dissertation. Les savoir-faire mobilisés dans la 2ème question de l’épreuve composée font l’objet d’une autre fiche d’auto-évaluation.
Êtes vous capable de répondre “oui” à toutes ces questions ? Peut-être pas… Mais c’est l’occasion de faire le point et avec l’aide de votre professeur, de vos camarades avec qui vous révisez, avec les manuels et autres dictionnaires de
compléter les manques.
Et maintenant, à vous de jouer !
Science économique - 1. Croissance, fluctuations et crises
Chapitre 1.1 Quelles sont les sources de la croissance économique ?
Notions à maîtriser
• PIB
• IDH
• investissement
• progrès technique
• croissance endogène
• productivité globale des facteurs
• facteur travail
• facteur capital
Je sais distinguer
- Croissance et développement
- Production et productivité
- Croissance extensive et croissance
intensive
- PIB et IDH
je sais décrire et/ou énumérer
- le mode de construction du PIB
- les différentes formes de capital
- les facteurs qui contribuent à l’innovation
- les limites du PIB
Je sais expliquer/relier
Progrès technique et croissance
Croissance et destruction créatrice
Les principales théories explicatives de la
croissance
je sais décrire et/ou énumérer
- les différentes situations de choc d’offre
- les différentes situations de choc de
demande
- les différents types de cycles
- les différents types de politiques
conjoncturelles
Je sais expliquer et/ou relier
Variations de la demande et fluctuations éco
Variations de l’offre et fluctuations éco
L’enchaînement d’une crise
Crise et chômage
Science économique - 1. Croissance, fluctuations et crises
Chapitre 1.2 Comment expliquer l’instabilité de la croissance ?
Notions à maîtriser
• Fluctuations économiques
• crise économique
• désinflation
• croissance potentielle
• dépression
• déflation.
Je sais distinguer
- Déflation et désinflation
- récession et dépression
- crise et dépression
- croissance potentielle et croissance
effective
Science économique - 2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne
2.1 Quels sont les fondements du commerce international et de l'internationalisation de la production ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
je sais décrire et/ou énumérer
• Avantage comparatif
- avantage absolu et avantage comparatif
-les arguments en faveur du protectionnisme
• dotation factorielle
- compétitivité prix et hors prix
- les arguments en faveur du libre échange
• libre-échange et protectionnisme
- exportation et internationalisation de la
- les différentes formes de protectionnisme
• commerce intra-firme
production
- les différentes stratégies des firmes
• compétitivité prix et hors prix
- Investissements directs à l’étranger et
multinationales
• délocalisation
délocalisation.
- les différentes raisons qui poussent à
• externalisation
l’internationalisation des firmes
- les conséquences du libre échange sur les
• firmes multinationales.
pays d’accueil
Je sais expliquer et/ou relier
Croissance et échange international
Stratégie des firmes et division
internationale du travail.
Investissements directs à l’étranger et
situation du pays d’accueil.
-2-
Science économique - 2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne
2.2 Comment s'opère le financement de l'économie mondiale ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Balance des paiements
- parités fixes et changes flottants
• flux internationaux de capitaux
- balance commerciale et balance des
• devises
paiements
• marché des changes
• spéculation.
je sais décrire et/ou énumérer
-les différentes composantes de la balance
des paiements
- les principaux déterminants de la valeur
d’une monnaie (Offre et Demande)
Je sais expliquer et/ou relier
Le fonctionnement du marché des changes
Faire le lien entre taux de change et
conjoncture économique
Taux d’intérêt et valeur d’une monnaie
Science économique - 2. Mondialisation, finance internationale et intégration européenne
2.3 Quelle est la place de l'Union européenne dans l'économie globale ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Euro
- politique budgétaire et politique monétaire
• Union économique et monétaire
je sais décrire et/ou énumérer
-les différentes formes d’intégration
économique
- les principales étapes de la construction
européenne
- les critères de convergence
Je sais expliquer et/ou relier
Science économique - 3. Économie du développement durable
3.1 La croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
je sais décrire et/ou énumérer
• développement durable/soutenable
- croissance économique et développement
- les différents types de capital
• Capital naturel
- croissance éco et progrès
- les effets négatifs de la croissance sur
• Capital physique
- croissance éco et bien-être
l’environnement
• Capital humain
- biens communs/biens collectifs
• Capital social et institutionnel
- biens communs/biens privés/biens publics
• biens communs
- soutenabilité forte et soutenabilité faible
• soutenabilité.
Je sais expliquer et/ou relier
- le paradoxe d’Easterlin
- les externalités négatives
Science économique - 3. Économie du développement durable
3.2 Quels instruments économiques pour la politique climatique ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Politique climatique
- les trois types d’instruments de la
• Règlementation
régulation (réglementation, taxation,
• taxation
marché)
• marché de quotas d'émission
je sais décrire et/ou énumérer
- les conséquences économiques du
réchauffement climatique
- les avantages et inconvénients de chacun
des instruments (réglementation, taxation,
marché)
Je sais expliquer et/ou relier
- le raisonnement à la marge appliqué au
choix de dépolluer (ou non)
PhW 2013
-3-
Sociologie – 1. Classes, stratification et mobilité sociales
1.1 Comment analyser la structure sociale ?
Notions à maîtriser
• Classes sociales
• groupes de statut
• catégories socio-professionnelles.
Je sais distinguer
- Classes sociales et CSP
- approche nominaliste et réaliste
- l’approche des classes sociales chez Marx
et chez Max Weber
- strate et classe
- moyennisation et polarisation
je sais décrire et/ou énumérer
- les différents critères de construction des
CSP
- les différents critères de différenciation
sociale
- les principales caractéristiques d’une classe
sociale
Je sais expliquer et/ou relier
- les facteurs de la moyennisation de la
société française
- les arguments qui montrent que les classes
sociales n’ont pas disparu
je sais décrire et/ou énumérer
- les principales évolutions des PCS
- Les trois formes de capital selon P.
Bourdieu.
Je sais expliquer et/ou relier
- la mesure de la fluidité sociale
- le lien entre famille et réussite
scolaire
- le paradoxe d’Anderson et le lien
avec le déclassement
- le rôle de l’école dans la
reproduction sociale.
je sais décrire et/ou énumérer
- les évolutions des principales instances
d’intégration (famille, école, travail, …)
Je sais expliquer et/ou relier
• Individualisme et intégration
sociale
• Crise et intégration par le travail
• Crise de l’État providence
• Paradoxe d’Anderson et intégration
par le diplôme
Sociologie – 1. Classes, stratification et mobilité sociales
1.2 Comment rendre compte de la mobilité sociale ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Mobilité intergénérationnelle
- Mobilité sociale et géographique
• Mobilité intra-générationnelle
- Inter/intra générationelle
• mobilité observée
- Mobilité structurelle/réelle
• fluidité sociale
- Tables de destinée/recrutement
• déclassement
- L’approche de Boudon et de
• capital culturel
Bourdieu
• paradoxe d'Anderson.
Sociologie – 2. Intégration, conflit, changement social
2.1 Quels liens sociaux dans des sociétés où s'affirme le primat de l'individu ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Intégration
Les différentes formes de solidarité selon
• Solidarité mécanique/organique
Durkheim
• cohésion sociale.
Sociologie – 2. Intégration, conflit, changement social
2.2 La conflictualité sociale : pathologie, facteur de cohésion ou moteur du changement social ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
je sais décrire et/ou énumérer
• Conflits sociaux
- conflit social / mouvement social
- les différentes formes de conflit
• mouvements sociaux
- les différents formes d’action collectives
• régulation des conflits
- les raisons de la désyndicalisation
• syndicat.
Je sais expliquer et/ou relier
- La régulation des conflits
- L’institutionnalisation des conflits
- les arguments du débat ; “le conflit rupture
ou création de lien social” ?
PhW 2013
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Regards croisés - 1. Justice sociale et inégalités
1.1 Comment analyser et expliquer les inégalités ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
Inégalités économiques
- différence / inégalités
inégalités sociales.
1.2 Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à la justice sociale ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Égalité
- égalité/ équité
• équité
- mérite et égalité
• discrimination
- les différentes formes d’égalité
• méritocratie
(droit, position, chances)
• assurance/assistance
- assurance/assistance
• services collectifs
- Système Bismarkien/Beveridgien
• fiscalité
- Cotisations sociales/ impôts
• prestations et cotisations sociales
- Discrimination/positive / égalité
• redistribution
- Répartition / capitalisation
• protection sociale.
•
•
je sais décrire et/ou énumérer
Je sais expliquer et/ou relier
- les différents types d’inégalités
- les instruments de mesure des inégalités
- l’origine des inégalités de revenu
- le cumul des inégalités
je sais décrire et/ou énumérer
- les différentes formes prises par la
protection sociale
- les différents types de revenus de
transfert
Je sais expliquer et/ou relier
- redistribution et justice sociale
- le mécanisme d’assurance sociale
- le principe de l’État-Providence
- la crise de l’État Providence
je sais décrire et/ou énumérer
- les différentes formes d’emploi précaires
- les différentes formes de marché du travail
- l’évolution de la norme d’emploi
- les déterminants du salaire
Je sais expliquer et/ou relier
- le fonctionnement du marché du travail
selon la théorie néo-classique
- les limites de ce fonctionnement
- le débat théorique sur le fonctionnement du
marché du travail
- la segmentation du marché du travail
- la théorie du salaire d’efficience
- le rôle du SMIC dans les différentes
analyses du marché du travail.
je sais décrire et/ou énumérer
- les facteurs d’évolution de la population
active
- l’évolution du chômage
- les principales causes d’entrée au chômage
- les différentes formes de flexibilité
Je sais expliquer et/ou relier
- la relation entre croissance et emploi
- le débat sur les différentes analyses
théoriques du chômage
- le lien entre coût du travail et chômage
- le lien entre demande et chômage
- le lien entre chômage et flexibilité
Regards croisés -2. Travail, emploi, chômage
2.1 Comment s'articulent marché du travail et organisation dans la gestion de l'emploi ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Taux de salaire réel
- salaire net/ salaire brut/coût salarial
• coût salarial unitaire
- CDI/CDD
• salaire d'efficience
- CDD/intérim
• salaire minimum
- Conflit du travail
• contrat de travail
individuel/collectif
• conventions collectives
• partenaires sociaux
• segmentation du marché du travail
• normes d'emploi.
2.2 Quelles politiques pour l'emploi ?
Notions à maîtriser
Je sais distinguer
• Flexibilité du marché du travail
- chômeurs/inactifs
• taux de chômage
- mesure ANPE/BIT du chômage
• taux d'emploi
- politiques passives et actives du chômage
• qualification
- précarité et pauvreté
• demande anticipée
-chômage classique/keynésien
• équilibre de sous-emploi
-chômage conjoncturel/structurel
• salariat
- flexibilité/précarité
• précarité
• pauvreté.
PhW 2013