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Cadavre exquis
1. Compléter le cadre vide en respectant la consigne écrite dans la case
précédente.
2. Plier le long du trait afin de cacher ce que l’on a écrit.
3. Donner la feuille à un voisin.
4. Relire à partir de la consigne 1.
Quand toutes les cases sont remplies par l’ensemble des groupes ; faire une
lecture orale des phrases inventées.
Plus il y aura de phrases, plus « facile » sera l’histoire à inventer.
Taper dans le tableur, dans les bonnes cases, les éléments des phrases.
Imprimer la colonne qui contient les phrases complètes.
Appliquer les tris comme indiqué dans le mode d’emploi.
Visualiser les nouvelles phrases, les imprimer si besoin.
Refaire autant de fois que l’on souhaite les manipulations décrites.
Si les élèves travaillent directement sur poste informatique, ils peuvent copier la
phrase pour la coller dans un traitement de texte.
Corriger toutes les erreurs orthographiques et de cohérences afin d’avoir un
texte lisible.
Sauvegarder votre travail.
Si plusieurs textes ont été créés, choisir collectivement celui que vous voulez
envoyer aux organisateurs.
Compétence(s) ou notion(s) dominante(s) :
- effectuer des manipulations dans une phrase (combinaisons, déplacements
- manipuler les différentes fonctions (GNS, Compléments de verbe ou de phrase,
GV
- manipuler les différentes relations entre les éléments d’une phrase
- + toute(s) compétence(s) liée(s) aux contraintes spécifiques de l’écriture
Cadavre exquis élève CE2
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal (GN)
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, verbe à
l’infinitif (V)
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal
Cadavre exquis élève CM1
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal (GN)
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, verbe à
l’infinitif (V)
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal
complément de
phrase (c. de lieu
ou c. de temps).
Cadavre exquis élève CM2
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal
complément de
phrase (c. de
temps).
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal (GN)
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, verbe à
l’infinitif (V)
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal
Plie ici et cache ce que tu as écrit.
Ecris, dans la case
voisine, un groupe
nominal
complément de
phrase (c. de lieu).