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Q U O I D E N E U F E N F M C ? // FORMATION EN LIGNE EN GROUPE RESTREINT MODE D’EMPLOI EN TROIS ÉTAPES Daniel Paquette Afin de répondre à une demande formulée par plusieurs d’entre vous, nous vous offrons maintenant la possibilité d’utiliser les formations en ligne en groupe restreint. AVANTAGES DE LA FORMATION EN LIGNE EN GROUPE LES ATOUTS DE LA FORMATION EN LIGNE h souplesse : où et quand vous le voulez h choix parmi plusieurs sujets cliniques h adaptation à vos besoins de formation h accès illimité par Internet LA PLUS-VALUE DE LA FORMATION DE GROUPE h échanges entre pairs sur le thème de la formation h choix des membres du groupe h bonification des crédits h admissibilité aux allocations du fonds de formation et aux mesures de ressourcement (activité de trois heures et plus) COMMENT ÇA FONCTIONNE ? ÉTAPE 1 : PLANIFICATION DE L’ACTIVITÉ h Vous créez votre groupe de trois à huit participants. Vous déterminez ensuite la date, le lieu et l’horaire de l’activité. Vous montez votre activité à la carte en sélectionnant la ou les conférences parmi celles qui sont offertes sur le site Internet au http://www.fmoq.org/fr/training/activities/ elearning/default.aspx h Chaque membre du groupe procède à l’achat (unité, forfait, abonnement annuel) de la ou des conférences sélectionnées. h Le groupe nomme un représentant qui doit être un responsable local ou régional de formation de la FMOQ. Sinon, ce représentant doit s’adresser à son responsable local ou régional de formation pour la demande de crédits et lui faire parvenir la liste des présences. h Ce représentant du groupe aura le mandat de : • soumettre la demande de crédits sur le site Web de la FMOQ ; Le Dr Daniel Paquette, omnipraticien, est directeur adjoint de la Formation professionnelle à la Fédération des médecins omnipraticiens du Québec. fmoq.org • entrer les présences au moment de l’activité ; • gérer la tenue de l’activité en utilisant le guide du déroulement fourni par la FMOQ. ÉTAPE 2 : TENUE DE L’ACTIVITÉ h Le représentant du groupe s’assure des préparatifs et du soutien technique. Il explique les modalités de fonction nement, puis se connecte au portail Caducée www.caducee. fmoq.org pour lancer la formation. h Le groupe visionne la ou les formations en ligne sélectionnées. h Après le visionnement, le groupe procède à une discussion et à des échanges structurés entre pairs autour de trois questions fournies dans le guide. ÉTAPE 3 : TRAVAIL INDIVIDUEL POST-ACTIVITÉ h Après l’activité de groupe, chaque participant doit, de façon individuelle sur le portail Caducée au www.caducee.fmoq.org, remplir le post-test et le formulaire d’évaluation en ligne pour chaque conférence visionnée pendant l’activité, h L’attribution des crédits sera automatique une fois toutes les étapes terminées. Le participant se verra octroyer 1,5 x le nombre de crédits initial pour chaque conférence. ADMISSIBILITÉ AUX ALLOCATIONS DU FONDS DE FORMATION ET AUX MESURES DE RESSOURCEMENT Pour une formation initiale de deux heures ou pour deux formations de une heure associées à la discussion structurée en équipe (trois questions), en plus du travail individuel post-activité (post-test et évaluation), le participant peut réclamer trois heures d’allocations du fonds de formation ou de ressourcement. Le cas échéant, le représentant du groupe remettra aux participants l’attestation de participation ainsi que la grille d’attestation d’admissibilité aux allocations du fonds de formation. Nous vous souhaitons des formations en groupe stimulantes et agréables. // 19
