Transcript
L’Inspecteur de l’Education Nationale Circonscription de Riom Limagne Mesdames les Directrices, Messieurs les Directeurs , Mesdames les Enseignantes, Messieurs les Enseignants, Riom, le 09 Mars 2010 NOTE DE SERVICE N° 4 A faire signer par l’ensemble des enseignants administrativement rattachés à l’école Objet : Outils de traitement des évaluations 2010 sur les acquis du palier 2 (CM2) du socle commun de connaissances et de compétences. Réflexions à apporter lors des conseils de cycle et au projet d' école I.E.N. Riom Limagne Téléphone 04 73 64 66 92 Fax 04 73 64 66 98 Mél. [email protected] 76 rue des Boules 63200 RIOM Cedex Afin d’analyser de façon plus précise les résultats obtenus par les élèves aux évaluations CM2 / 2010 et dans la perspective d’aider les équipes pour une exploitation pédagogique de ces évaluations, un groupe d’inspecteurs a effectué un travail de synthèse à partir des données recueillies au niveau académique. Cela a permis de construire une base de résultats moyens portant sur plus de 12000 élèves (plus de 90% des élèves de CM2 de l’académie), ce qui constitue un groupe de référence de taille significative et exploitable. Le document « Evaluation CM2 2010 - Résultats moyens - Académie Clfd » que vous allez trouver en pièce jointe vous permettra de prendre connaissance de ces indicateurs. En parallèle, nous avons souhaité outiller les maîtres des classes concernées afin qu’ils puissent très facilement disposer d’éléments concernant les résultats obtenus par leurs élèves, en référence avec le un groupe-repère. Un classeur Excel a été mis au point et il est également joint à cet envoi : « Analyse d' groupe en référence aux repères moyens (CM2 - 2010) Version 1-10 (Ecole) ». Le mode d’emploi de ce document est détaillé sur la première feuille de ce classeur. J’attire votre attention sur le fait que, à l’heure où ces documents vous sont transmis, les résultats officiels n’ont pas été publiés sur le site du ministère. En conséquence, les tableaux de la dernière feuille de chacun des classeurs Excel, prévue pour donner une image graphique de la répartition des élèves en quatre groupes en fonction de leur niveau de réussite, ne sont pas encore renseignés. Lorsque les pourcentages académiques et nationaux seront connus, chacun d’entre vous pourra, s’il le souhaite, compléter ces documents. Je vous invite à vous approprier ces outils dans le cadre d’un conseil des maitres du cycle 3 et à exploiter au mieux les enseignements que vous pourrez extraire de votre analyse. Quelques suggestions : - Aide au repérage des élèves en difficultés dans certains domaines (à prendre en charge dans le cadre de l’aide personnalisée ou/et des stages de remise à niveau) ; - Elaboration de programmations harmonisées au niveau du cycle et conformes aux programmes 2008 ; - Mise en place de cahiers-outils pour les élèves, pensés éventuellement eux aussi au niveau du cycle. En souhaitant que ces outils puissent contribuer à vous aider à mieux connaître les points forts et les besoins de vos élèves, je reste, avec l’équipe de circonscription, à votre entière disposition si besoin. L’inspecteur de l’Education Nationale Dominic BIGAY
