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Bruxelles, le 3 novembre 2011
DOSSIER DE PRESSE
« FULLINGUA »©
Des langues en full immersion. Via votre webcam
Sommaire
Une méthode d’apprentissage aux multiples avantages
Fullingua© : mode d’emploi
Une équipe de pro pour une méthode unique en Belgique
Quelques témoignages d’élèves
Contact presse:
Laurence Filissiadis Av. des Hospices, 7 – 1180 Bruxelles
Tél : 02/215 18 23 GSM 0478/269592 [email protected]
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www.fullingua.com
UNE METHODE D’APPRENTISSAGE AUX MULTIPLES AVANTAGES
Selon les fondateurs, le système Fullingua© marque un tournant radical dans la façon d'apprendre
les langues. Ce système de cours particulier, en vrai tête à tête (l'élève seul avec son professeur), ne
comporterait en effet que des avantages. Et pallierait les nombreuses failles des systèmes dits
« classiques ». Il s’adresse autant aux particuliers qu’aux sociétés.
UNE WEB-CAM BALLADEUSE
Grâce à la webcam, les professeurs Fullingua© suivent l’élève à la trace, où qu’il se trouve : chez lui,
au bureau, en déplacements professionnels, en vacances etc. Il ne peut donc y avoir de « cassure »
dans le rythme de l’apprentissage. Un élément important quand on sait, d’expérience, qu’une banale
interruption peut être à l’origine d’une démotivation, voire d’un abandon pur et simple.
DES DEPLACEMENTS INEXISTANTS
La fréquence habituelle des cours dispensés dans une école privée ou publique est d’habitude de
deux cours par semaine à raison de 1h à 1h30. Pour cette séance de cours, un élève doit ajouter le
temps perdu dans les déplacements. (1h aller/retour, parfois 2h ? ). Le cours devient plus fastidieux,
plus contraignant. Avec Fullingua©, pas de déplacements !
PLUS DE RONDES POUR TROUVER A SE GARER
Au temps imparti aux déplacements doit s’ajouter le temps que l’on consacre d’habitude à chercher
un emplacement de parking. 10’ ? 15’ ? Dans les villes, cet inconvénient est sérieux et
incontournable. Avec Fullingua©, ce problème disparaît.
LE TEMPS C’EST DE L’ARGENT
C’est surtout quand on est actif que cet élément joue un rôle important. Le temps consacré aux
déplacements, à la recherche d’un parking, peut être utilisé à des fins plus profitables, que celles-ci
relèvent du cadre privé autant que professionnel. « Time is money » disent les anglo-saxons. Un
dicton que Fullingua© semble s’être approprié.
20’ DE CONCENTRATION EXTREME
Un défi séduisant : faire en 20’ plus et mieux qu’un cours suivi sur une période d’1h30. Le cours,
hyper-structuré, optimalise chaque instant, chaque minute passée avec le professeur. De plus, il
oblige l’élève à préparer son cours de façon approfondie. Car si l’élève ne prépare pas, le cours ne
peut être donné.
RAPPORT QUALITE / PRIX EXCEPTIONNEL
29€ pour 2 séances / semaine : inégalable pour un cours individuel (l’élève seul avec son professeur).
Cela permet à des personnes ayant moins de moyens d’avoir un cours de qualité. Fini les classes de
cours à 25/30 élèves. L’efficacité est au rendez-vous à moindre frais !
SIX LANGUES PROPOSEES, DISPENSEES PAR DES PROFESSEURS DIPLOMES ET EXPERIMENTES
Fullingua© offre le choix entre 6 langues dans l’apprentissage des langues étrangères : français,
néerlandais, anglais, allemand, espagnol, italien. Les professeurs sélectionnés par Fullingua© sont
tous des natifs, universitaires, diplômés en langues et triés sur le volet. Ils sont rigoureusement
formés aux méthodes de Fullingua.
FULLINGUA : MODE D’EMPLOI
Le site de Fullingua© www.fullingua.com via lequel les cours de langues se planifient et se
dispensent, est très simple à utiliser. La plateforme de cours est intuitive et agréable. En voici
quelques fonctionnalités.
1) Avant le cours
L’inscription se déroule en 4 étapes simples :
a-
Remplir ses coordonnées complètes, son niveau et ses besoins
b-
Définir sa formule de cours, la leçon test ou le package des 30 leçons, et la langue à étudier
c-
Choisir son mode de paiement (paiement sécurisé via ogone, ou virement)
dRemplir ses disponibilités en vue d’un 1er cours. L’élève sera d’abord contacté par le
secrétariat de Fullingua© pour tester la plateforme, découvrir les différentes fonctionnalités et
comprendre la méthode. Ensuite, l’élève aura son 1er cours aux horaires qu’il a demandés.
2) Pendant le cours
Pour rejoindre son professeur à l’heure fixée, il suffit à l’élève d’aller dans son espace membre et de
cliquer sur « ma salle de cours ». La salle de cours virtuelle s’ouvre 10 minutes avant le cours pour
permettre à l’élève de s’installer confortablement.
Pendant le cours, le professeur est en tête à tête avec l’élève (via la webcam). Il dispense son cours
en temps réel en écrivant sur un tableau blanc que l’élève peut voir. Il peut aussi partager des
documents pédagogiques prévus pour le cours, accompagner son élève sur internet pour effectuer
des exercices interactifs, écouter des extraits sonores… A la fin du cours, le professeur transfère tous
les documents parcourus pendant le cours, directement via la plateforme. Simple et efficace.
3) Après le cours
Le professeur remplit une évaluation sur le cours donné et ajoute un commentaire. Dans son espace
membre, l’élève a accès à ces évaluations, aux commentaires et à un graphique de progression. Ce
dernier peut également laisser un commentaire sur le cours.
Le professeur et son élève conviennent d’une date pour le prochain cours, qui sera confirmé par mail
à l’élève. Toutefois, l’élève a la possibilité de l’annuler 24h à l’avance dans son espace membre et de
le remettre à un autre moment. Les cours se donnent aux horaires et rythme souhaités par l’élève.
4) A la fin du package de cours complet
Le professeur laisse dans son espace membre une évaluation finale correspondant au niveau atteint
de son élève, ainsi qu’un commentaire final sur l’intégralité de la formation. L’élève peut visualiser
cela dans son espace membre, ajouter à son tour un commentaire final et imprimer un diplôme de
fin de cycle.
DES OUTILS SPECIALEMENT ADAPTES POUR LES SOCIETES
FULLINGUA© présente de nombreux avantages pour gérer les programmes d’apprentissage des
langues au sein d’une société. En effet, le responsable des formations peut s’inscrire sur le site de
Fullingua© afin d’acheter des cycles pour ses collaborateurs. Il peut attribuer à n’importe quel
moment n’importe quel cycle à n’importe quel collaborateur en lui créant un profil. Le collaborateur
à qui il décide d’offrir un package de cours est quant à lui prévenu par mail qu’un compte est ouvert
pour lui et peut dans son espace membre planifier un 1er cours. Il a les mêmes possibilités que celles
citées plus haut.
Le responsable formations garde un aperçu général de toutes les formations en cours avec ses
différents collaborateurs, il peut prendre connaissance des rendez-vous pris et annulés, lire les
évaluations et commentaires des professeurs et des élèves, visualiser la progression des élèves sur le
graphique, imprimer les factures des cycles, ou les diplômes de fin de cycle, racheter des cycles à
tout moment…
Le système de cours par vidéoconférence de Fullingua© pallie les problèmes d’absentéisme et de
démotivation des élèves, trop souvent rencontrés en sociétés. Chaque collaborateur décide de
suivre ses cours à la carte, quand et où il le souhaite (au bureau, au domicile, en déplacements
professionnels…). Les leçons courtes (20’) et bien préparées s’intercalent facilement dans un horaire
professionnel et privé souvent chargés.
Vidéo disponible : http://www.youtube.com/watch?v=Ir9HJHagq28
FULLINGUA© : DES PROS AUX COMMANDES
Laurence Filissiadis, universitaire (traduction/interprétation), est la fondatrice de Fullingua©.
Durant plus de 10 années, elle a occupé le poste de directrice des développements pédagogiques à la
Nederlandse Academie, Bruxelles.
Elle a effectué de nombreux essais expérimentaux dans le cadre du lancement de Fullingua©. Il
s’avère que les élèves ayant expérimenté ce système ne souhaitent plus faire appel à aucune autre
méthode. Preuve flagrante, selon elle, qu’il s’agit là d’une méthode d’avenir, une méthode qui
supplante en efficacité, confort, et avantage financier, tous les systèmes existants.
C’est fort de cette expérience qu’elle a souhaité mettre sur le marché un outil d’apprentissage des
langues « optimal », éludant les failles des systèmes similaires existant déjà actuellement à
l’étranger.
Après une analyse fouillée de la concurrence (actuellement inexistante en Belgique), Mme Filissiadis
a défini 3 axes forts sur lesquels elle souhaite s’appuyer pour proposer Fullingua© :
1. Un cours hyper-structuré :
Chaque cours sera préparé de façon optimale. Sans cette préparation incontournable, le
cours ne peut avoir lieu. Les sessions Fullingua© ne s’adressent dès lors qu’à des élèves
motivés, bien décidés à consacrer du temps aux préparations approfondies et aux fréquentes
révisions.
2. Des professeurs rigoureusement sélectionnés et formés :
Le professeur reste l’élément clé du système Fullingua©. Le savoir-faire, le dynamisme, le
charisme et les compétences pédagogiques du professeur sont autant d’éléments
responsables de la réussite d’un cours. Des efforts importants seront dès lors déployés pour
l’engagement et la formation du professeur : formation eu égard à la méthode Fullingua,
mais aussi familiarisation et maîtrise des différentes fonctions possibles de la plateforme.
3. Des contrôles systématiques :
L’expérience démontre que, quels que soient le talent et l’implication du professeur, ces
qualités ne peuvent être maintenues sans un encadrement permanent et sans de fréquents
contrôles de qualité. La plateforme Fullingua© enregistre tous les cours dispensés, elle
permet de suivre en temps réel toutes les prestations des professeurs.
QUELQUES TEMOIGNAGES D’ELEVES
"Une équipe dynamique et accessible, une plateforme virtuelle conviviale, une aisance
d'apprentissage grâce aux nouvelles technologies et aux horaires personnalisables... J'en suis à
mon 12ème cours d'espagnol et je suis ravie ! Je ne me doutais pas que je savais dire autant de
choses. Fullingua me propose une pratique intensive de la langue mais toujours à mon rythme, des
supports grammaticaux, des exercices et préparations de textes ludiques ! " Alicia, 26 ans, chargée
de communication dans une ONG, Bruxelles.
"Fullingua reste pour moi une solution idéale qui s’adapte parfaitement à mon agenda grâce à sa
flexibilité. Plus besoin de me déplacer bien loin ! Pas de contrainte d’horaires ! …Je bénéficie d’un
cours particulier de qualité à distance grâce à une plateforme interactive en ligne résolument
moderne, accessible à tous, facile d’utilisation et surtout très performante. Je profite ainsi d’un
professeur à domicile qui m’est entièrement dédié et à mon écoute pendant 20 minutes. Résultat
garanti en toute flexibilité." Sylvain, 25 ans, Brand Consultant en marketing, Lille
« J’ai un travail à temps plein et deux enfants. Depuis des années, je voulais prendre des cours
d'anglais mais il m'était difficile de trouver le temps de me rendre à un centre de langue. Grâce à
Fullingua, j'ai pu réaliser un de mes projets. Je programme mes rendez-vous avec mon professeur
en soirée, une fois les enfants couchés et je peux travailler tranquillement de mon bureau. Je ne
suis pas une professionnelle de l'informatique et j'ai trouvé cette plateforme d'une très grande
facilité. Je suis ravie et je compte bien apprendre d'autres langues via ce site. ». Véronique, 33 ans,
médecin spécialiste, La Louvière.
Je voulais pouvoir bénéficier d’une formule de cours de langues flexible et se prenant sur mon lieu
de travail. J’ai un travail qui me prend tout mon temps, je commence tôt, je termine tard et je
n’avais plus envie après tout cela de passer du temps dans les embouteillages pour suivre des
cours. Fullingua m’a proposé une formule de cours rassemblant pour la première fois toutes ces
possibilités. Des résultats visibles au bout de quelques séances de 20 min devant ma webcam entre
deux réunions au bureau... merci Fullingua ! Stéphane, 44 ans, directeur créatif dans une boîte de
publicité, Bruxelles.