Download Voici ce à quoi je dois penser quand j`écris un texte descriptif : 1. Je
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Voici ce à quoi je dois penser quand j’écris un texte descriptif : 1. Je trouve un titre évocateur qui annonce le sujet de mon texte. 2. Je fais une introduction : Sert à préciser le sujet du texte. On peut y inclure des éléments de réponses qui justifient le choix du sujet. • Pourquoi ai-je choisi ce sujet? (J’ai choisi ce sujet parce que…) • À qui mon texte s’adresse-t-il? (ce texte s’adresse à…) • Qu’est-ce que je connais du sujet? (Je sais que…, mais j’aimerais en apprendre davantage sur…) • Quelle documentation ai-je consultée pour compléter mes connaissances ? • Quels sont les principaux aspects traités dans mon texte? (Je parlerai de…, de … et de …) 3. Je fais mon développement : Divisé en 2 ou 3 aspects (sujets) qui décriront mon sujet principal. On peut diviser les aspects en sous-aspects si le texte écrit est plus long. 4. Conclusion : Rappel du sujet traité. Ouverture sur une nouvelle possibilité. Document préparé par Manon Rouleau, enseignante Merci de ne pas reproduire DES EXEMPLES D’ASPECTS ET DE SOUS-ASPECTS POUVANT ÊTRE TRAITÉS DANS UNE DESCRIPTION Sujet de la description Une personne, un personnage Quelques aspects Quelques sous-aspects Portrait physique Taille, cheveux, visage, mains, odeur, etc. Habillement Tissu, couleurs, motifs, formes, etc. Caractère, qualité, défaut, etc. Personnalité, tempérament Enfance ou passé Un animal Evènements marquants, études, loisirs, etc. Pelage, peau, couleur, taille, forme, etc. Traits physiques Caractéristiques physiologiques Caractéristiques sociales Un objet Apparence Utilité Fonctionnement Un lieu Emplacement géographique Dimensions Apparence Climat Un métier Études Le travail Mode de reproduction, gestation, longévité, alimentation, habitat, etc. Façon de vivre en bande ou seul, etc. Parties, forme, couleur, matériaux, etc. Effets, avantages, inconvénients, etc. Mode d’emploi, étapes à suivre, etc. Continent, pays, province, région, ville, village, voisinage, alentours immédiats, édifices, etc. Superficie, forme, relief, etc. Couleur, objet, texture, etc. Température, végétation, précipitations, etc. Temps, niveau, régions où se donnent le cours, objectifs du programme, préalables, coût, aptitudes personnelles requises etc. Professions reliées, salaire moyen, placement, milieux de travail (endroits), etc. Document préparé par Manon Rouleau, enseignante Merci de ne pas reproduire Mon plan (texte descriptif) Introduction 1) Je présente mon sujet : ___________________________________________________________ 2) Les raisons de mon choix : ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3) Autre : ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Document préparé par Manon Rouleau, enseignante Merci de ne pas reproduire Développement 1) Aspect 1: _________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2) Aspect 2: _________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Document préparé par Manon Rouleau, enseignante Merci de ne pas reproduire Conclusion 1) Rappel du sujet : ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2) Ouverture sur une nouvelle possibilité (plus tard, j’aimerais… parce que…) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ Voici les sites Internet ou le titre des livres dans lesquels j’ai trouvé les renseignements pour écrire ce texte : 1. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2. ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ Document préparé par Manon Rouleau, enseignante Merci de ne pas reproduire