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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
DEPARTAMENTO: Historia
ASIGNATURA:
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN: Guerra Total, Holocausto y Solución
Final. Argentina y argentinos frente a la “guerra civil ideológica
internacional”.
PROFESOR/ES: Prof. Marcia Ras
CUATRIMESTRE: Segundo
AÑO: 2015
PROGRAMA Nº:
1
UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN: Guerra Total, Holocausto y Solución Final. Argentina y argentinos
frente a la “guerra civil ideológica internacional”.
PROFESOR/ES: Marcia Ras, Esteban González Rittler, Marina Mattina, Catalina Morresi.
CUATRIMESTRE Y AÑO: 2do cuatrimestre 2015
PROGRAMA N°
El pasado es un país extranjero, allí las cosas se hacen de otra forma.
L.P. Hartley
La Segunda Guerra Mundial fue una guerra internacional porque suscitó el
mismo tipo de respuestas en la mayor parte de los países occidentales, y fue una
guerra civil porque en todas las sociedades se registró el enfrentamiento entre las
fuerzas pro y antifascistas. No ha habido nunca un período en el que contara
menos el patriotismo, en el sentido de lealtad automática al gobierno nacional.
Eric Hobsbawm
El Holocausto fue una política organizada e implementada burocráticamente por los que
actuaron en nombre del Estado alemán entre el 30 de enero de 1933 y el 8 de mayo de 1945. Se
acoplaron a ella con diferentes grados de adhesión sus aliados y colaboradores durante la Segunda
Guerra Mundial. En perspectiva histórica -en tanto acontecimiento- constituye un crimen sin
precedentes históricos compuesto por encarcelamientos ilegales, torturas, secuestros, violaciones,
robos, “arianizaciones”, destrucción, apropiaciones de menores, deportaciones, trabajos forzados
y homicidios que resultaron en la muerte de unos once millones de civiles que residían en por lo
menos veinticuatro países de Europa.
Nunca se podrá insistir lo suficiente en que las víctimas del Holocausto fueron civiles que
en su enorme mayoría estaban desarmados y no eran hostiles a los alemanes por lo que no
constituían una amenaza real para ellos. En tanto grupo destinado al exterminio, los judíos fueron
la víctima principal por tener el raro privilegio de ser el grupo del que todos sus hombres, mujeres,
niños y ancianos al alcance del Tercer Reich fueron marcados para el exterminio. “Solución Final”
fue el nombre en clave con el que los alemanes designaron su política de exterminio total de los
judíos. Pero no fueron las únicas víctimas raciales del Holocausto. Hubo otros grupos que fueron
también objeto de destrucción debido a su percibida "inferioridad racial": los Sinti y Roma
(gitanos), los discapacitados arios y algunos pueblos eslavos, especialmente polacos y rusos.
Asimismo, muchos de los once millones de civiles asesinados fueron perseguidos por motivos
políticos, ideológicos y de comportamiento como en el caso de los comunistas, los socialistas, los
testigos de Jehová, los “asociales”, los homosexuales y los prisioneros de guerra soviéticos.
2
Este seminario propone comenzar explorando la implementación de las políticas de
persecución del Tercer Reich en la evolución cronológica y radicalización progresiva en sus ataques
a los grupos percibidos como “enemigos políticos” o “enemigos raciales”. A continuación,
propone evaluar la actitud del Estado argentino frente a estas persecuciones y frente a la Segunda
Guerra Mundial centrándose en los reclamos y pedidos de amparo de los ciudadanos argentinos
en Europa víctimas de estas políticas, distinguiendo entre víctimas de persecución política y
víctimas de persecución racial.
Objetivos del seminario:
- explorar la naturaleza y radicalización de las políticas genocidas del Tercer Reich.
- conocer la evolución histórica del Holocausto y la Solución Final en su desarrollo
cronológico, variabilidad geográfica y de objetivos políticos.
- explorar la postura del Estado argentino y de sus representantes en el exterior frente a la
Segunda Guerra Mundial y el Holocausto.
- explorar, comparar y contrastar diferentes líneas interpretativas sobre el papel de la
Argentina frente a la Segunda Guerra Mundial y al Holocausto.
- evaluar algunas de sus fortalezas y debilidades a partir del análisis de fuentes primarias.
- evaluar los problemas planteados por la naturaleza de las fuentes disponibles.
- reflexionar acerca de las potencialidades y los límites de la historia comparativa.
- explorar a partir de fuentes primarias las diversas respuestas de los actores:
perpetradores, víctimas y testigos.
- indagar las diversas opciones percibidas y objetivas de los actores intentando develar las
distintas modalidades en las que quedan fatalmente entrelazados.
- discutir cuestiones referidas a los límites de los métodos disponibles para el historiador
en su práctica profesional.
- Reflexionar acerca del rol social del historiador en tanto constructor de la memoria
histórica.
INICIO DE LA CURSADA: 6 DE AGOSTO DE 2014.
Carga horaria: 4 horas semanales.
Horario: jueves de 15 a 19 horas. Museo del Holocausto- Buenos Aires, Montevideo 919.
Auxiliares docentes: Esteban González Rittler, Marina Mattina y Catalina Morresi.
Modalidad de cursada:
En la primer mitad del encuentro se discutirá la bibliografía propuesta y se presentarán los
textos acordados de la bibliografía complementara (listada aparte). Se hará un cierre con la
identificación de las cuestiones centrales a examinar a la luz del análisis de fuentes primarias.
La segunda mitad se centrará en el análisis y discusión de fuentes primarias atendiendo a
cuestiones relativas a su validez, confiabilidad o limitaciones según su naturaleza, origen y el
propósito con el que fueron producidas. En base a ellas se reexaminarán las fortalezas y
debilidades de las principales tesis exploradas en la primer parte del encuentro.
3
Modalidad de evaluación:
La reglamentación vigente exige obtener una calificación numérica de al menos 4 (cuatro)
y el 80% de asistencia a clase.
1. Promoción de la cursada:
La calificación numérica del desempeño de cada cursante será el promedio entre:
a. El análisis de un texto convenido entre los propuestos como bibliografía
complementaria (en listado aparte). Este análisis consistirá en una presentación oral individual y
una entrega escrita. Para la calificación se tendrán en cuenta el cumplimiento de los plazos, el
respeto por las consignas, la claridad en la exposición oral y escrita así como la calidad general de
las mismas.
a. 1. El análisis escrito debe adecuarse a las pautas y criterios de una reseña bibliográfica.
Deberá enviarse al auxiliar docente designado con 48 horas de antelación a su presentación. No
podrá exceder las 1000 palabras (+/- 10%), en registro académico incluyendo título y cantidad de
palabras. No debe incluir notas al pie. Se penalizará con un punto exceder la extensión pautada y
cada 24 horas de atraso en la entrega.
En el caso de fuentes primarias debe incluir una referencia biográfica al autor,
lugar, fecha, contexto y propósito de redacción. El análisis se orientará a consideraciones relativas
a su validez, confiabilidad o limitaciones como fuente histórica.
En el caso de fuentes secundarias, deberá incluir una referencia a la trayectoria académica
del autor, a la escuela interpretativa a la que pertenece y un resumen de la línea argumental del
texto. El análisis se orientará a consideraciones historiográficas o relativas a las fuentes y
métodos utilizados.
a. 2. La presentación oral en la fecha pactada no debe exceder los 15 minutos. Se
penalizará con un punto cada 3 minutos que excedan la pauta.
b. Su desempeño y participación en las discusiones grupales en clase durante la cursada.
En la cuantificación de esta calificación se premiará a los alumnos que sostenidamente realicen
contribuciones valiosas a la discusión grupal.
Se tomará asistencia.
2. Promoción final:
Para la promoción del seminario se deberá obtener una calificación numérica de al menos
4 (cuatro) en un trabajo monográfico según las pautas y criterios de un paper académico. Se
recomienda una extensión máxima de 6.000 palabras (+/- 10%) y convenir el tema antes de su
redacción. Su calificación constituye el 50% de la nota final del seminario. Debe presentarse
dentro de los (4) cuatro años de promoción de la cursada.
El trabajo monográfico final deberá estar redactado en registro y formato académico y
explicitar las fuentes sobre las que se basa la investigación haciendo referencia a sus fortalezas y
debilidades. No se espera una tesis original. Por el contrario, es esencial reconocer la autoría de
todos los argumentos utilizados para fundamentar el análisis del estudiante, especialmente al
criticar las posturas académicas de los expertos en el tema.
Se valorará muy positivamente basar la investigación sobre el análisis de fuentes
primarias.
4
Las referencias bibliográficas deberán respetar las normas del formato MLA. Pueden
consultarse en http://iigg.sociales.uba.ar/files/2011/05/la_cita_documental_2.pdf. No se
calificarán trabajos que contengan errores formales en la citación de bibliografía o en las notas al
pie.
Criterios para la evaluación del trabajo monográfico:
Se evaluará
- respetar los lineamientos generales de un paper académico.
- cuidar los aspectos formales (carátula, título, numeración de páginas, notas al pie, etc.).
- definir el objeto de estudio temática, espacial y cronológicamente.
- demostrar un conocimiento profundo sobre una cuestión particular específica antes que repetir
generalizaciones abstractas.
- fundamentar la tesis central en base a fuentes primarias específicas y relevantes.
- el desarrollo de una argumentación clara, consistente y coherente.
- organizar la exposición temática y cronológicamente.
- fundamentar todos los argumentos expresados, citando la procedencia de todos aquellos que no
son propios.
- equilibrar entre presentación, desarrollo del argumento y conclusiones.
- evitar las inconsistencias lógicas, repeticiones y saltos en la argumentación.
Sitios en línea recomendados:
www.ushmm.org
www.college.usc.edu/vhi
www.memorialdelashoah.org
www.yadvashem.org
www.deathcamps.org/
www.holocaustresearchproject.org/
www.holocaust-history.org/
www.calvin.edu/academic/cas/gpa/
Bibliotecas especializadas:
www.seminariorabinico.org.ar
www.iwo.org.ar/idish/?page_id=44
www.museodelholocausto.org.ar/publicaciones/biblioteca/
Jornadas Interescuelas:
No habrá seminario el 17 de septiembre.
5
Visita al archivo de Cancillería.
En fecha a determinar. Vid < http://archivo.cancilleria.gov.ar/>
PROGRAMA
- Las fechas son tentativas. La cursada se extenderá hasta cubrir la totalidad de los contenidos.
- Cualquier modificación en el calendario se informará debidamente.
- Se recomienda la lectura de por lo menos uno de los siguientes textos antes de comenzar la
cursada:
Bensoussan, Georges. Historia de la Shoah. Barcelona: Anthropos, 2010.
Burleigh, Michael y Wolfgang Wippermann. The Racial State, Germany 1933-1945.Londres:
Cambridge University Press, 1993.
Burrin, Philippe. Hitler y los judíos. Génesis de un genocidio. Buenos Aires: Ediciones de la Flor,
1990.
Hobsbawm, Eric. Historia del siglo XX. Buenos Aires: Crítica, 1998.
Kershaw, Ian. La dictadura nazi, problemas y perspectivas de interpretación. Buenos Aires: Siglo
XXI Editores Argentina, 2004.
I. INTRODUCCIÓN
I. a. Presentación (6 de agosto):
Presentación general y de los objetivos del seminario. Descripción y acuerdos sobre la
modalidad de trabajo. “Holocausto”. “Solución Final”. Introducción a los grandes ejes
problemáticos y a los principales debates historiográficos sobre los acontecimientos. Visita de la
muestra permanente del Museo del Holocausto.
Bibliografía obligatoria:
Bauer, Yehuda. “Holocaust Research- A Personal Statement”. AA.VV. The Holocaust. Voices of
Scholars. Cracovia: Center for Holocaust Studies, 2009. 19-29.
Browning, Christopher. “Preface”. The Path to Genocide. Essays on the Launching of the Final
Solution. Nueva York: Cambridge University Press, 1992. IX-XIII.
Cohn, Norman. “Prefacio”. El mito de la conspiración judía mundial. Madrid: Alianza, 1983. 9-14.
Engel, David. “Los estudios sobre el Holocausto”. El Holocausto. El Tercer Reich y los judíos. Buenos
Aires: Nueva Visión, 2006. 11-17.
Hobsbawm, Eric. “La época de la guerra total”. Historia del siglo XX. Buenos Aires: Crítica, 1998. 2961.
6
Hilberg, Raul. “Prefacio a la edición en castellano”, “Prefacio a la tercera edición”, “Prefacio a la
edición revisada” y “Prefacio a la primera edición”. La destrucción de los judíos europeos,
Madrid: Akal, 2005. 9-22.
Koonz, Claudia. “Prólogo”. La conciencia nazi. La formación del fundamentalismo étnico en el
Tercer Reich. Barcelona: Paidós, 2005. 17-19.
Paxton, Robert. “Un intento de explicación del Holocausto”. Anatomía del fascismo. Barcelona:
Península, 2005. 186-193.
I. b. Introducción (13 de agosto):
El Holocausto. La Solución Final. Historia y memoria del Holocausto y la Solución Final.
Fuentes históricas y cuestiones metodológicas: documentos, testimonios y memorias; fuentes
primarias y secundarias. Narrativa histórica. Categorías analíticas: “víctimas”, “perpetradores”,
“espectadores/testigos” (bystanders), “sobrevivientes”, “justos”, etc. Asignación de lecturas.
Redacción de una reseña.
Bibliografía obligatoria:
Browning, Christopher. “Memoria alemana, interrogación judicial y reconstrucción histórica:
escritura de la historia de los autores a partir del testimonio de posguerra”. Ed. Saul
Friedländer. En torno a los límites de la representación. El nazismo y la solución final,
Bernal: Universidad Nacional de Quilmes, 2007. 47-67.
Hilberg, Raul. “Preface” y “Types of sources”. Sources of Holocaust Research. An Analysis. Chicago:
Ivan R. Dee, 2001. 7-49.
Hobsbawm, Eric. “Partidismo”. Sobre la historia. Barcelona: Crítica, 2002. 133-147.
Marrus, Michael R. “Holocaust Research and Scholarship Today”. AAVV. The Holocaust. Voices of
Scholars. Cracovia: Center for Holocaust Studies, 2009. 73-82.
Traverso, Enzo. “Historia y memoria. Notas sobre un debate”. Franco, Marina y Mónica Levin, eds.
Historia reciente. Perspectivas y desafíos para un campo en construcción. Buenos Aires,
Barcelona, México: Paidós, 2007. 67-96. [en línea] <http://doctoradosociales. com.ar/wpcontent/uploads/Traverso-Historia-y-memoria.pdf>.
Fuentes:
Eichmann, Adolf. “Orden de detención y traslado a Bergen-Belsen de judíos argentinos residentes
en Francia”28 de enero de 1944.
Gorodischer, Julián y Marcos Vergara. “Las hermanas del Holocausto” *en línea+ <http://www.
conexionbrando.com/1714317-las-hermanas-del- holocausto>.
Reseñas: selección de reseñas.
Selección de fuentes.
Bibliografia general:
Ascheim, Steven E. Culture and Catastrophe. German and Jewish Confrontations with National
Socialism and other Crises. Hondsmills y Londres: Macmillan, 1996.
7
Bankier, David e Israel (Yisrael) Gutman, eds. La Europa Nazi y la Solución Final. Buenos Aires:
Losada, 2005.
Bracher, Karl Dietrich. La dictadura alemana. Madrid: Alianza Editorial, 1973. 2 vols.
Bullock, Alan. Hitler. A Study in Tyrany. Harmondsworth: Pelican Books, 1962.
Burrin, Philippe. Resentimiento y apocalipsis. Ensayo sobre el antisemitismo Nazi. Buenos Aires:
Katz, 2006.
Cohn, Norman. El mito de la conspiración judía mundial. Madrid: Alianza, 1983.
Dawidowicz, Lucy. The War against the Jews. Nueva York: Holt, Reinhart and Winston, 1975.
Engel, David. El Holocausto. El Tercer Reich y los judíos. Buenos Aires: Nueva Visión, 2006.
Fleming, Gerald. Hitler and the Final Solution, Oxford: Oxford University Press, 1986.
Friedländer, Saul. The Years of Persecution: Nazi Germany and the Jews: 1939-1945. Nueva York:
Phoenix, 1997.
Friedländer, Saul. The Years of Extermination. Nueva York: Harper Collins, 2007.
Friedländer, Saul, ed. En torno a los límites de la representación. El nazismo y la Solución Final.
Bernal: Universidad Nacional de Quilmes, 2007.
Furet, François, ed. Unanswered Questions: Nazi Germany and the Genocide of the Jews. Nueva
York: Schocken, 1989.
Gilbert, Martin. Atlas of the Holocaust. Oxford, Pergamon Press, 1989.
Goldhagen, Daniel J. Hitler’s Willing Executioners. Ordinary Germans and the Holocaust. Nueva
York: Knopf, 1996.
Herf, Jeffrey. El modernismo reaccionario. Tecnología, cultura y política en Weimar y el Tercer
Reich. México: Fondo de Cultura Económica, 1993.
Hilberg, Raul. The Destruction of the European Jews. Chicago: Quadrangle, 1961; ed. rev., Nueva
York: Holmes and Meyer, 1985. [Hay traducción española: La destrucción de los judíos
europeos. Madrid: Akal, 2005.].
Hilberg, Raul. Perpetrators, Victims, Bystanders: The Jewish Catastrophe, 1933-1945. Nueva York:
Harper Collins, 1992.
Hilberg, Raul. The Politics of Memory. The Journey of a Holocaust Historian, Chicago: Ivan R. Dee,
1996.
Hobsbawm, Eric. “Barbarism: A User’s Guide”. On History. Nueva York: New Press, 1997. 253-265.
*Hay traducción española: “La barbarie: guía del usuario”. Sobre la Historia. Barcelona:
Crítica, 1998. 253-266].
Kershaw, Ian. La dictadura nazi, problemas y perspectivas de interpretación. Buenos Aires: Siglo
XXI Editores Argentina, 2004.
Kershaw, Ian. The Hitler Myth. Image and Reality in the Third Reich, Oxford, 1987. [Hay traducción
española: El mito de Hitler. Imagen y realidad en el Tercer Reich. Buenos Aires, 2004].
Kershaw, Ian. Fateful Choices. The Ten Decisions that Changed the World 1940-1941. Nueva York:
The Penguin Press, 2007.
Kershaw, Ian. Hitler. Profiles in Power. Harlow: Pearson Educational Limited, 1991. [Hay traducción
española: Hitler. Buenos Aires: Ediciones Folio, 2003].
Kershaw, Ian. Hitler, the Germans and the Final Solution, International Institute for Holocaust
Research: New Haven y Londres: Jerusalén y Yale University Press, 2008.
Johnson, Eric A. El terror nazi. La Gestapo, los judíos y el pueblo alemán. Barcelona: Paidós, 2003.
Koonz, Claudia. La conciencia nazi. La formación del fundamentalismo étnico en el Tercer Reich.
Barcelona: Paidós, 2005.
Lifton, Robert J. Nazi Doctors. Medical Killing and the Psychology of Genocide. Nueva York: Basic
Books, 1986.
8
Lukacs, John. El Hitler de la Historia. Juicio a los biógrafos de Hitler. México y Madrid: Fondo de
Cultura Económica, 2003.
Marrus, Michael. The Holocaust in History. Hanover y Londres: University Press of New England,
1987.
Parker, R.A.C. Europa 1918-1945. México: Siglo XXI Editores, 1986.
Paxton, Robert. Anatomía del fascismo. Barcelona: Península, 2005.
Schleunes, Karl. The Twisted Road to Auschwitz. Urbana: University of Illinois Press, 1970.
Ternon, Yves. El Estado criminal. Los genocidios del siglo XX. Barcelona: Península, 1995.
Traverso, Enzo. La historia desgarrada. Ensayo sobre Auschwitz y los intelectuales”, Barcelona:
Herder, 2001.
Vidal Naquet, Pierre. Los asesinos de la memoria. México: Siglo XXI Editores, 1994.
II. PRECONDICIONES PARA EL HOLOCAUSTO
II. a. Antisemitismo: (20 y 27 de agosto)
Tipos de antisemitismo. Antisemitismo tradicional. Antisemitismo quimérico.
Antisemitismo nazi. El antisemitismo de Hitler. Las leyes de Núremberg. El Pogromo de
Noviembre. Arianización de la economía.
Bibliografía obligatoria:
Burrin, Philippe. “El antisemitismo hitleriano”. Hitler y los judíos. Génesis de un genocidio. Buenos
Aires: Ediciones De La Flor, 1990. 25-44.
Hilberg, Raul. “Antecedentes” y “Definición por decreto”. La destrucción de los judíos europeos.
Madrid: Akal, 2002. 47-66 y 77-92.
Lvovich, Daniel. “El antisemitismo en la larga década del nacionalismo (1932-1943)” y
“Manifestaciones de antisemitismo en la sociedad civil y el Estado (1932-1943)”.
Nacionalismo y antisemitismo en la Argentina: Buenos Aires, Vergara, 2003. 293-371 y
443-466
Marrus, Michael. ”The Holocaust in Perspective”. The Holocaust in History. Hannover y Londres:
University Press of New England, 1987. 8-30.
Newton, Ronald. “German Nazism and Criollo Fascism”. The Nazi Menace in Argentina 19311947. Stanford: Stanford University Press, 1992. 127-139 [hay versión en español]
Fuentes:
Comité contra el Racismo y el Antisemitismo de la Argentina. Declaración fundacional. 7 de Julio
de 1937.
Hiemer, Ernst. The Poisonous Mushroom. [en línea] <http://research.calvin.edu/germanpropaganda-archive/thumb.htm>
Himmler, Heinrich. “Discurso de Posen”. 6 de octubre de 1943.
Hitler, Adolf. “En el hogar paterno” y “Las experiencias de mi vida en Viena”. Mi Lucha (varias
ediciones).
9
Hitler, Adolf. “Profecía del Reichstag”. 30 de enero de 1939.
Hitler, Adolf. “Testamento político”. 29 de abril de 1945.
Leyes de Núremberg. 15 de Septiembre de 1935.
Meinvielle, Julio. “Prólogo a la Primera Edición”, “El judío y los pueblos descristianizados”,
“Índice”. El judío en el misterio de la historia. Buenos Aires: Cruz y Fierro editores, 1982.
15-17, 69-89, 131-132.
II. b. Racismo (3 de septiembre):
Volksgemeinschaft, darwinismo social y eugenesia. Tecnócratas, científicos, médicos,
abogados y académicos nazis. El fundamentalismo étnico. Arios, germanizados y alemanes étnicos.
“Enemigos raciales”. Eutanasia nazi. Aktion T4.
Bibliografía obligatoria:
Friedlander, Henri. “Step by step. The expansion of murder, 1939-1941”. Bartov, Omer, ed. The
Holocaust. Origins, Implementation, Aftermath. London and New York: Routledge, 2004.
63-76.
Koonz, Claudia. “Una conciencia étnica”. La conciencia nazi. La formación del fundamentalismo
étnico en el Tercer Reich. Barcelona: Paidós, 2005. 17-33.
Platen-Hallermund, Alice. Exterminio de enfermos mentales en la Alemania Nazi. Buenos Aires:
Ediciones de la Flor, 2007.
Sereny, Gitta. “Niños robados”. El trauma alemán. Testimonios cruciales de la ascendencia y la
caída del nazismo. Barcelona: Península, 2005. 45-71.
Fuentes:
Hitler, Adolf. “Decreto de Eutanasia”. Orden del 1 de septiembre de 1939.
Documental:
Olympia, Leni Riefenstahl, 1938.
II. c. Antibolchevismo (10 y 24 de septiembre):
El sistema concentracionario nazi. Categorías de campos. Evolución del sistema.
“Enemigos del Estado”. “Guerra total”. “Guerra civil ideológica internacional”. Aktion14f13.
Einsatzgruppen. El “Holocausto por medio de las balas”. Las “órdenes criminales”. Invasión de la
URSS. La implicación de la Wehrmacht en el asesinato en masa. La brutalización de las prácticas de
la guerra. Perversión de la disciplina. Adoctrinamiento y propaganda. Exterminio de prisioneros de
guerra soviéticos.
Bibliografía obligatoria:
Anderson, Perry. “Sobre el entramado: dos clases de hundimiento”. Friedländer, Saul, ed. En torno
a los límites de la representación. El nazismo y la Solución Final, Bernal: Universidad
Nacional de Quilmes, 2007. 93-108.
10
Bartov, Omer. “German soldiers and the Holocaust: historiography, research and implications”. Ed.
Bartov, Omer. The Holocaust. Origins, Implementation, Aftermath. Londres y Nueva York:
Routledge, 2000. 162-184.
Furet, François y Ernst Nolte. Fascismo y Comunismo. México: Fondo de Cultura Económica, 1999.
Hobsbawm, Eric. “Contra el enemigo común”. Historia del siglo XX. Buenos Aires: Crítica, 1998.
148-181.
Overy, Richard. “Victoria imprevisible. Explicación de la Segunda Guerra Mundial”. ¿Por qué
ganaron los aliados?. Buenos Aires: Tusquets, 2011. 19-47.
Streit, Christian. “Wehrmacht, Einsatzgruppen, Soviet POWs and Anti-Bolshevism in the emergence
of the Final Solution”. Ed. Cesarani, David. The Final Solution. Origins and Implementation.
Londres y Nueva York: 1996. 103-118.
Weiss, Aharon. “Categorías de campos – su carácter y papel en la ejecución de la “Solución Final
de la cuestión judía”. Bankier, David, ed. El Holocausto. Perpetradores – Víctimas –
Testigos. Buenos Aires: Distal, 2004. 24-47.
Fuentes:
Decreto Barbarroja. 13 de mayo de 1941.
Heydrich, Heinrich. Directivas del 2 de julio de 1941
Himmler, Heinrich. Discurso en Posen. 6 de octubre de 1943.
Orden de los comisarios. 6 de junio de 1941.
RSHA. Orden del 25 de septiembre de 1940
<www.ushmm.org/outreach/en/media_ph.php?ModuleId=10007754&MediaId=5022ᑁ
Documental:
Jenseits des Krieges [Más allá de la guerra]. Ruth Beckermann. 1996.
Bibliografía general:
Anderson, Perry. “Sobre el entramado: dos clases de hundimiento”. Friedländer, Saul, ed. En torno
a los límites de la representación. El nazismo y la Solución Final, Bernal: Universidad
Nacional de Quilmes, 2007. 93-108.
Ascheim, Steven E.. Culture and Catastrophe. German and Jewish Confrontations with National
Socialism and other Crises. Hondsmills y Londres: Macmillan, 1996.
Bankier, David e Israel (Yisrael) Gutman, eds. La Europa Nazi y la Solución Final. Buenos Aires:
Losada, 2005.
Bartov, Omer. Hitler’s Army. Soldiers, Nazis and War in the Third Reich. New York: Oxford University
Press, 1992.
Bartov, Omer. The Eastern Front 1941-1945. German Troops and the Barbarization of Warfare.
Nueva York: St. Martin’s, 1986.
Bracher, Karl Dietrich. The German Dictatorship, Nueva York y Washington: Praeger Publishers,
1970. [Hay traducción española: La dictadura alemana. Madrid: Alianza Editorial, 1973. 2
vols.].
11
Browning, Christopher. “The Holocaust as By-Product? A Critique to Arno Mayer”. The Path to
Genocide. Essays on the Launching of the Final Solution, New York: Cambridge University
Press, 1992. 77-85.
Bullock, Alan. Hitler. A Study in Tyrany. Harmondsworth: Pelican Books, 1962.
Burleigh Michael. The Racial State, Germany 1933-1945. Londres: Cambridge University Press,
1993.
Burleigh, Michael. “«La extinción de las ideas de ayer»: eugenesia y «eutanasia»”. El Tercer Reich.
Una nueva historia. Buenos Aires: Taurus, 2003. 377-441.
Burrin, Philippe. Hitler y los Judíos. Génesis de un genocidio. Buenos Aires: Ediciones de la Flor,
1990.
Burrin, Philippe. Resentimiento y apocalipsis. Ensayo sobre el antisemitismo Nazi. Buenos Aires:
Katz, 2006.
Cohn, Norman. El mito de la conspiración judía mundial. Madrid: Alianza, 1983.
Dawidowicz, Lucy. The War against the Jews. Nueva York: Holt, Reinhart and Winston, 1975.
Engel, David. El Holocausto. El Tercer Reich y los judíos. Buenos Aires: Nueva Visión, 2006.
Feierstein, Daniel, ed. Genocidio. La administración de la muerte en la modernidad. Caseros:
Universidad de Tres de Febrero, 2005.
Fleming, Gerald. Hitler and the Final Solution, Oxford: Oxford University Press, 1986.
Foucault, Michel. Genealogía del racismo. De la guerra de las razas al racismo del estado. Madrid:
La Piqueta, 1992.
Friedländer, Saul, ed. En torno a los límites de la representación. El nazismo y la Solución Final.
Bernal: Universidad Nacional de Quilmes, 2007.
Friedländer, Saul. The Years of Extermination. Nueva York: Harper Collins, 2007.
Friedländer, Saul. The Years of Persecution: Nazi Germany and the Jews: 1939-1945. Nueva York:
Phoenix, 1997.
Furet, François y Ernst Nolte. Fascismo y Comunismo. México: Fondo de Cultura Económica, 1999.
Furet, François, ed. Unanswered Questions: Nazi Germany and the Genocide of the Jews. Nueva
York: Schocken, 1989.
Gilbert, Martin. Atlas of the Holocaust. Oxford, Pergamon Press, 1989.
Goldhagen, Daniel Jonah. Hitler’s Willing Executioners. Ordinary Germans and the Holocaust.
Nueva York: Knopf, 1996.
Herf, Jeffrey. El modernismo reaccionario. Tecnología, cultura y política en Weimar y el Tercer
Reich. México: Fondo de Cultura Económica, 1993.
Hilberg, Raul. Perpetrators, Victims, Bystanders: The Jewish Catastrophe, 1933-1945. Nueva York:
Harper Collins, 1992.
Hilberg, Raul. The Politics of Memory. The Journey of a Holocaust Historian. Chicago: Ivan R. Dee,
1996.
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V. Conclusiones
V. Conclusiones (26 de noviembre y de 3 diciembre):
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