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Ergonomia cognitiva Corso di Laurea in Scienze e tecniche di psicologia cognitiva CFU: 9 Docente: Antonio Rizzo Anno Accademico 2013/2014 Prerequisiti Psicologia dei processi cognitivi. Informatica generale. Interazione uomo-macchina con elementi di comunicazione multimediale. Contenuto ll corso proporrà, dopo una breve introduzione storica al tema del design degli artefatti cognitivi, un percorso nel processo di progettazione di strumenti interattivi distinguendolo dal processo di progettazione in architettura, ingegneria e dalla progettazione del software. Il processo di progettazione verrà esemplificato attraverso alcuni casi studio ed applicato ad un brief di design a cui gli studenti dovranno rispondere in gruppo sino alla fase di generazione dei Concepts. Le rimanenti fasi del processo di design saranno condotte individualmente e la fase conclusiva, di valutazione, verrà effettuata in maniera incrociata tra i partecipanti al corso. Bibliografia Ideo (2012) Human Centered Design Toolkit (2nd edition) http://www.hcdconnect.org/toolkit/en/download Tidwell J. (2009) Designing Interfaces: Patterns for Effective Interaction Design. Sebastopol, CA: O'Reilly Articoli/Estratti: Rizzo A., Marti P., Bagnara S. (2001) Interazione Uomo-Macchina. In Burattini, E. Cordeschi, R. Manuale di Intelligenza Artificiale per le scienze umane. Roma. IT: Carocci Cooper A. and Reimann R. (2003) About Face 2.0: The Essentials of Interaction Design - Selezione: Introduzione e Sezione 1 Indianapolis, IN: John Wiley & Sons Rizzo A., Bacigalupo, M. (2004) Scenarios: Heuristics for action in ECCE-12 'Living and Working with Technology'. York, UK: EACE. Houde, S. & Hill C. (1997) What do prototypes prototype? In M. Helander, T.Ê Landauer, and P. Prabhu (eds.) Handbook of Human-Computer Interaction. Amsterdam, NL: Elsevier Science Obiettivi L'obiettivo è fornire uno schema metodologico per il processo di ideazione e progettazione di artefatti cognitivi. Lo studente potrà acquisire gli strumenti a sostegno del ciclo di progettazione articolato nelle fasi di: i)
