1
Download Documento PDF - AMS Tesi di Dottorato
Transcript
h INDICE g ● Introduzione (pag. 7) ● Un oggi che è già ieri: sguardi metodologici per uno studio sull'immaginario (pag. 12) • Barbari transdisciplinari e caos liquido (pag. 12) • Per studiare l'umano non basta una scuola (pag. 15) • Uno possibile studio sull'immaginario (pag. 18) • Il focus: l'immaginario giovanile contemporaneo (pag. 19) ● Tracce di immaginario: un excursus attraverso alcune tappe storiche (pag. 21) • Tracce nell'antichità: fantasia ed immaginazione (pag. 21) • L'immaginario nel medioevo e le ripercussioni nell'età moderna (pag. 26) • Vers l'imaginaire (pag. 28) • La naissance du mot imaginaire (pag. 34) ● Per una pedagogia dell'immaginario (pag. 42) • Premessa (pag. 42) • Pedagogia e narrazioni (pag. 42) • Immaginazione e metafora nella pedagogia statunitense (pag. 52) a) Heroes and Passion: Aspects of Romantic Pedagogy (pag. 52) b) Outside the box (pag. 55) c) Immagination & Methaphor (pag. 57) d) Releasing the Imagination: discovering a Pedagogy (pag. 62) • Pedagogia e immaginario: le infinite declinazioni del possibile e dell'inattuale (pag. 65) • Una pedagogia per l'homo cyborg (pag. 73) ● Archetipi muta(n)ti: letteratura e visivo (pag. 78) • Vampiri sotto il sole (pag. 79) • Muggle Wizards/Maghi babbani (pag. 95) • Glitter Fashion Superheroes (pag. 101) • I (was) robot (pag. 116) 4
