Download Aborder la formation linguistique en contexte professionnel Guide

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Les mailings. En raison du coût financier et du temps investi au regard du faible
retour sur investissement, les mailings ne constituent pas un outil de promotion
performant, surtout au démarrage de l'activité "entreprise".
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Participation à des f o r u m s (rencontres, salons) relatifs à la formation
professionnelle continue, à l’emploi.
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Organisation de journées «!portes ouvertes!» sur des thématiques ciblées.
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Utilisation de la presse locale (publicité, invitations)
III.3 DES COMPETENCES
SPECIFIQUES
«!COMMERCIALE!» DE L'ENTREPRISE
POUR
UNE
APPROCHE
Compétences à mobiliser autour de la connaissance de l'entreprise!:
- les dispositions de la formation professionnelle continue (plan de formation)
- la réforme de la formation (nouveaux dispositifs, accords de branche)
- les différents financements et dispositifs complémentaires de co-financement
- l'actualité de l'économie et de la formation (presse)
- les acteurs (OPCA, branches professionnelles)
- les démarches qualité, la sécurité
Une expérience pratique en entreprise offre une ouverture supplémentaire.
Compétences concernant l'aspect commercial!:
- les éléments de communication commerciale (utilisation des outils)
- le contact commercial
- la négociation
- la veille (concurrence, métiers, législation, innovations…)
Aborder la formation linguistique en contexte professionnel.
Guide pour des pratiques pertinentes.
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CLP - FASILD - Décembre 2005