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MODULE V
25.
26.
27.
28.
29.
30.
MODULE VI
31.
32.
33.
34.
35.
36.
SOUSTRACTION (SYNTHÈSE)
74 à 85
LA
LA
MULTIPLICATION (SYNTHÈSE)
LA
DIVISION (SYNTHÈSE)
100-101
102-103
104-105
106-107
108-109
110-111
112 à 127
43. Diviser par 5 un multiple de 5 ..............................................................................
44. Diviser un nombre rond par un multiple de 10 ......................................................
45. Diviser un entier à deux chiffres par un nombre à un chiffre
(quotient à un chiffre, sans reste) ..............................................................................
46. Diviser un entier à deux chiffres par un nombre à un chiffre, avec reste ................
47. Diviser un multiple de 10 par un nombre à un chiffre
(le quotient est un multiple de 10) ..............................................................................
48. Contrôle 8 ..........................................................................................................
TEST
86-87
88 à 91
92-93
94-95
96-97
98-99
100 à 111
Multiplier un nombre à un ou deux chiffres par un multiple de 10 ou de 100 ..........
Évaluer l’ordre de grandeur d’un produit................................................................
Tripler ou quadrupler un nombre à deux chiffres ....................................................
Multiplier un nombre à un ou deux chiffres par 50 ................................................
Multiplier un nombre à deux chiffres par 11 ..........................................................
Contrôle 7 ..........................................................................................................
MODULE VIII
74-75
76-77
78-79
80-81
82-83
84-85
86 à 99
DIVISION
Calculer la moitié d’un nombre avec des chiffres pairs ..........................................
Calculer la moitié d’un nombre pair à deux chiffres (dizaine impaire) ......................
Calculer le quart d’un nombre à deux chiffres pairs ..............................................
Diviser par 10, 100 ou 1 000 un nombre rond ......................................................
Diviser par 20, 200 ou 2 000 un nombre rond ......................................................
Contrôle 6 ..........................................................................................................
MODULE VII
37.
38.
39.
40.
41.
42.
LA
Retrancher un nombre à un chiffre d’un nombre à deux chiffres ............................
Retrancher entre nombres à deux chiffres, sans retenue ......................................
Évaluer l’ordre de grandeur d’une différence ........................................................
Retrancher entre nombres à deux chiffres, avec retenue........................................
Retrancher entre multiples de 100 et de 1 000 ....................................................
Contrôle 5 ..........................................................................................................
112-113
114-115
116-117
118-119
120-121
122-123
124-125
FINAL
JEUX ET REMÉDIATION
Liste des jeux sans matériel et avec matériel ......................................................
Les 20 jeux ........................................................................................................
127 à 154
128-129
130 à 154
ANNEXES
Évaluation complète des compétences en calcul mental CM1 ............................
Remédiation en calcul mental CM1 ..................................................................
Grille d’évaluation ..........................................................................................
Bibliographie ..................................................................................................
Progression des trois niveaux du cycle 3 ..........................................................
155 à 160
156
157
158
159
160
Calcul mental CM1
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