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FORMATIONS DE CARR
En savoir plus sur le Conseil de l’Enseignement des Communes et des Provinces ?
Constitué sous forme d’asbl, le Conseil de l’Enseignement des Communes et des Provinces a
pour objet d’aider les communes et les provinces, agissant en qualité de pouvoirs organisateurs,
à remplir leur mission d’éducation et d’enseignement telle qu’elle leur est confiée par l’article 24
de la Constitution et l’article 22 des lois coordonnées sur l’enseignement primaire.
Les structures de l’asbl se caractérisent par :
• une autonomie totale de gestion ;
• des liens organiques avec l’Union des Villes et Communes ;
• la continuité dans l’action entreprise par l’ex-Section Enseignement de l’U.V.C.B.
Le Conseil de l’Enseignement est présidé par Marcel NEVEN, Député, Bourgmestre de Visé.
Le Conseil de l’Enseignement des Communes et des Provinces, c’est :
• Une asbl voulue par les communes et les provinces pour la gestion du réseau officiel subventionné.
• Une asbl dotée d’un Conseil d’Administration «pluraliste» : tous les partis démocratiques y sont représentés en tenant compte des équilibres politique et régional.
• L’organe de représentation et de coordination des pouvoirs publics subventionnés organisant l’enseignement fondamental, l’enseignement spécialisé, l’enseignement secondaire artistique à horaire
réduit, reconnu officiellement par l’A.G.C.F. du 17 décembre 2003.
• Le conseil aux communes et provinces, agissant en qualité de pouvoirs organisateurs, afin de les aider
à remplir leur mission d’éducation et d’enseignement.
• Le porte-parole du réseau officiel subventionné dont il assume la défense et la promotion, par tout
moyen jugé adéquat.
Le C.E.C.P. est seul compétent pour les problèmes relatifs à l’enseignement fondamental ordinaire (maternel et primaire), à l’enseignement spécialisé fondamental et secondaire, à l’enseignement secondaire
artistique à horaire réduit, les autres niveaux d’enseignement étant pris en charge par le C.P.E.O.N.S.
Les actions du C.E.C.P. :
• L’aide sous forme de conseils et de consultations juridiques ;
• La représentation du réseau et sa participation aux concertations ministérielles ;
• Les interventions auprès d’autorités publiques ou d’instances privées ;
• L’organisation de la formation continuée via ses Centres de Formation ;
• L’animation, les conseils et le soutien pédagogiques ;
• La création de groupes de travail ou de commissions sur le plan local, provincial ou communautaire ;
• L’organisation de recherches ou d’enquêtes ;
• La publication de livres, de périodiques et de documents ;
•…
Conseil de l’Enseignement des Communes et des Provinces asbl • 2012
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