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Entre le pire et le meilleur Le pire (contre-productivité assurée) est porté : - par nos nostalgies - par la défense mordicus de nos modèles éducatifs et pédagogiques soudain vécus par nous comme des vérités universelles et atemporelles (support de valeurs dont nous sommes les transmetteurs aveugles) - par notre répulsion de l’inintelligible - et par notre focalisation craintive sur ce qui disparait : « au secours, tout fout le camp ! ».
