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LA BIBLE ARTISANALE
1. Introduction
Outil destiné aux enfants, il est fortement recommandé au moniteur de fabriquer sa propre
bible artisanale avant de la faire réaliser par les enfants.
Elle pourra à la fois être un outil pédagogique lors des leçons bibliques et un modèle pour les
enfants lors de la confection de leur propre bible.
2. Matériel nécessaire
(voir p 14 à 46 partie 2)
 Un classeur de 35x45 cm.
 Préparer 10 supports en papier bristol (10x25 cm). Possibilité de choisir des supports de
couleur.
 Un cadenas avec une clé sur laquelle on mettra d’un côté une étiquette avec l’inscription
Saint-Esprit et de l’autre l’image de la « Bible fermée »
 Images (petits pots, tables de la loi, …) –
3. Quelques astuces
Ne pas hésiter à prendre du matériel de récupération (couvertures de vieux agendas au lieu
du classeur par exemple)
A la place du cadenas vous pouvez découper une petite languette en carton.
4. Mode d’emploi
Leçon 1 : Préparation
Diviser chaque partie à l’intérieur du classeur en 6, tous les 7,5 cm.
 Plier les 10 supports en deux dans le sens de la longueur, les coller.
(C’est sur ces supports que les petits pots ou petits livres seront collés, au fur et à mesure de
l’apprentissage des 66 livres. On peut choisir des couleurs en essayant d’harmoniser entre
l’ancien et le nouveau testament.
Par exemple : AT/NT 1ère étagère rouge, 2ème étagère verte etc.)
 2 possibilités de fermer le classeur :
-
Percer le classeur avec une perceuse ou une vrille pour réaliser un trou assez grand
pour passer le cadenas.
-
Faire une entaille à l’avant du classeur pour y glisser la languette. Une partie sera
collée au dos du classeur et l’autre rabattue vers l’avant pour être glissée dans
l’entaille ; le but est de fermer le classeur.
CADENAS – RECTO
CADENAS – VERSO
LANGUETTE - RECTO
LANGUETTE - VERSO
Leçon 2 :
 Colorier, découper puis coller :
 La Sainte Bible, les chiffres et les
dessins de Bible en 1ère page, à
l’extérieur du classeur
 Les différents types de Bible
(pierre, papyrus …) au dos de la
bible, en extérieur
 Le Saint Esprit et l’image de la Bible fermée sur la languette (ou sur
la clef du cadenas)
 Ancien et Nouveau Testament à l’intérieur du classeur (Ancien Testament à gauche,
Nouveau Testament à droite)
Leçon 3 et suivantes :
Matériel au choix : soit les livres, soit les petits pots
 Colorier, découper puis coller (en suivant l’ordre des leçons) :
 Le nom de la subdivision de la Bible (Pentateuque par
exemple) / le visage d’enfant et le chiffre correspondant :
à l’intérieur du classeur, sur l’extérieur des bandes pliée
 Les petits pots ou les livres avec les noms des 5 livres du
Pentateuque : à l’intérieur de la bande pliée
 Et enfin, l’écrivain et le nombre de chapitres …