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Ressources documentaires - Médiathèque
Education à l’environnement pour un
développement durable (EEDD)
SERVICES CULTURE ÉDITIONS
RESSOURCES POUR
L’ÉDUCATION NATIONALE
CRDP
Académie de paris
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Education à l’environnement et au développement durable (EEDD)
Qu’est-ce que le « développement durable » ?
Le développement durable. TDC, 01/06/2003, n° 857, p.6-53.
Résumé : Objectifs économiques, sociaux et environnementaux du développement durable, en 2003. Les
déséquilibres environnementaux Nord-Sud. Prévention efficace des marées noires. Consommation et commerce
équitable. Urbanisme et développement durable. Education à l'écologie. Accès à l'eau potable. Séquences
pédagogiques. Bibliographie, vidéographie, sitographie.
L'Education à l'environnement pour un développement durable [Actes du colloque L'éducation à l'environnement
pour un développement durable](Paris ; 17,18,19 décembre 2003). In France. Ministère de l’Education nationale.
Eduscol [En ligne]. Les concepts d'environnement et de développement durable. [Consulté le 18/03/2005].
Disponible sur :
http://eduscol.education.fr/D0185/default.htm
Bonnevault, Stéphane. Développement insoutenable : pour une conscience écologique et sociale. Editions
du Croquant, 2003. 252 p. Bibliographie, Abécédaire.
Résumé : Analyse du concept de développement et de son succès dans le discours économique : les logiques et
les fondements théoriques du développement dans l'économie dominante ; l'insoutenabilité dans l'ombre du
développement, les alternatives soutenables : au-delà de la vision néoclassique.
Cote : 330 BON
Clément, Vincent. Le développement durable : un concept géographique? In ENS-Lettres et Sciences humaines et
DESCO. Geoconfluences [En ligne]. [Consulté le 18/03/2005]. Le développement durable, approches
géographiques. Disponible sur :
http://www.ens-lsh.fr/geoconfluence/doc/transv/DevDur/DevdurScient.htm#1
Les pages du site de l’Ecole normale supérieure de Lyon Lettres et Sciences humaines dédiées à la géographie,
Géoconflences, proposent de nombreux dossiers sur des thèmes transversaux dont Le développement durable,
approches géographiques. Articles scientifiques, Ressources en ligne, Bibliographie et Glossaire sont proposés
aux enseignants. Les références à l’EEDD dans les programmes scolaires sont synthétisées.
Gérault, Yvon et Cayrol, Annabelle. Démocratie et développement. [Document audiovisuel]. Videa-La
Cinquième, 1 cass. vidéo ( 26 min ) : coul. (SECAM). (Côté Télé. Démocratie).
Résumé : Présentation d'Olivier Duhamel (Sorbonne) et de Robert Darton (Princeton University). La Déclaration
universelle des droits de l'homme est une invention occidentale mais les droits de l'homme ont une ambition
universelle. Comment peut-on faire vivre cette contradiction ? Quatre axes de réflexion : aide au développement et
respect des droits de l'homme ; précautions pour un développement durable ; autonomie ou égalité.
Cote : 321.4 GER
Miguel Sierra, Adelie. Quelle éducation pour quel développement ? Cahiers pédagogiques, juin 2002, n°405,
p.12-14.
Résumé : Les rapports entre éducation au développement et les théories sur le développement en France depuis
1945 jusqu'en 2002 : historique, évolution et rappel des différentes thèses.
Plihon, Dominique. Le développement durable : le défi du 21e siècle. Ecoflash, mars 2003, n°176, p.1-6.
Résumé : Retour sur les limites du modèle de développement fondé sur l'exploitation intensive des ressources
planétaires, devenu insoutenable à long terme. Au-delà des débats qui portent sur la notion même de
développement durable et des indicateurs pertinents pour le mesurer, une gouvernance mondiale s'impose.
Bibliographie, tableau.
Sacquet, Anne-Marie. Atlas mondial du développement durable. Autrement, 2003. 77-VIII p. : ill. en coul.
Résumé : Croise des données socio-économiques, géopolitiques et environnementales et propose une lecture de
l'état de la planète et de la vie de ses habitants : accès à l'éducation, écarts des niveaux de vie entre Nord et Sud,
changements climatiques, droits civiques des femmes. Cette édition contient un supplément sur le développement
durable en France à jour en 2003.
Cote : 363.7 SAC
Simon, Annie. Education : environnement contre développement. Cahiers pédagogiques, juin 2002, n°405, p.1516.
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Résumé : Education à l'environnement et développement durable en France dans les programmes scolaires de
1970 à 2002 : les raisons des difficultés à mettre en relation les deux concepts, les différents niveaux de relation.
Nourrir la planète. TDC, 01/10/2004, n°881, p.3-54.
Résumé : Le point, en 2004, sur les problèmes de sous-nutrition et malnutrition dans le monde. La production
agricole vers les villes. L'exemple du riz. Interview d'un représentant de la FAO. La recherche agronomique et les
OGM : quelles alternatives pour un développement durable. Le problème alimentaire envisagé comme un choix
politique. Séquences pédagogiques. Adresses, bibliographies, cartes, graphiques, webographie.
L’éducation à l’environnement pour un développement durable :
Textes officiels
France. Ministère de l’Education nationale. Généralisation d’une éducation à l’environnement pour un
développement durable (EEDD) - rentrée 2004. Circulaire n°204-110 du 8 juillet 2004. Bulletin officiel du
Ministère de l’Education Nationale [En ligne], 25 juillet 2004, n°28. [Consulté le 18 mai 2005]. Disponible sur :
http://www.education.gouv.fr/bo/2004/28/MENE0400752C.htm
Ressources
Education et environnement : des besoins aux ressources. CRDP de Midi-Pyrénées, 1997. 112 p.
Résumé : Cet ouvrage est un outil d'accompagnement pédagogique et un appui documentaire précieux: état des
lieux actuel sur l'environnement, typologie d'actions possibles, textes officiels, programmes, adresses des
partenaires institutionnels et associatifs, bibliographie.
Cote : 333.7 EDU
L'éducation au développement durable. Cahiers pédagogiques, juin 2002, n°405, p.9-49.
Résumé : Dossier sur l'éducation au développement durable dans les établissements scolaires, en France, en
2002 : situation et objectifs, expériences déjà menées, enjeux de cette éducation dans les rapports Nord-Sud.
Bibliographie.
Académie de Paris, CRDP de Paris. Eduquer à l’environnement pour un développement durable [En ligne].
Paris : CRDP de Paris, Dernière mise à jour le 18 mai 2005. [Consulté le 18 mai 2005]. Disponible sur :
http://eedd.scola.ac-paris.fr/
Résumé : Le site Eduquer à l’environnement pour un développement durable a vu le jour au cours de
l’expérimentation menée dans l’Académie de Paris. Il vise à accompagner les actions de formation et la réflexion
des enseignants en leur proposant des ressources sur Internet, des références bibliographiques, les comptesrendus de travaux menés lors de l’expérimentation et un agenda des manifestations en lien avec les thèmes
abordés dans le cadre de l’EEDD.
Giordan, André et Souchon, Christian. Une éducation pour l'environnement. Z'éditions, 1992. 232 p. : ill.( Guides
pratiques).
Résumé : Une première partie présente trois thèmes possibles à aborder pour démarrer une éducation pour
l'environnement : l'eau, le bruit, les ordures. La seconde partie est une méthodologie de mise en activité d'une
action environnement en milieu pédagogique. L'analyse est systématique et hiérarchisée dans la structure et le
temps. Chaque étape pèse les difficultés et l'aspect communication du projet.
Cote : 372.35 GIO
Ledoit, Martine. Peut mieux faire ! Cahiers pédagogiques, juin 2002, n°405, p.35-36.
Résumé : L'éducation au développement durable dans les établissements scolaires en France depuis 1970 :
historique, rôle et intervention des ONG, situation en 2002.
Matagne, Patrick. Eduquer à l'environnement vers un développement durable. Cahiers pédagogiques,
09/10/2004, n° 426, p.63-64.
Résumé : L'introduction de l'éducation à l'environnement vers un développement durable (EEDD) dans
l'enseignement en France en 2004 : les programmes officiels pour l'enseignement primaire et secondaire ; les
thématiques ; les obstacles.
Riondet, Bruno. Clés pour une éducation au développement durable. CRDP Poitou-Charentes / Hachette
Education, 2004. 143 p. (Ressources formation. Enjeux du système éducatif). Annexes. Sigles.
Résumé : Histoire et définition des enjeux actuels de l'éducation au développement durable.
Cote : 363.7 RIO
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Répertoires de ressources
Education à l'environnement en Ile-de-france : répertoire des centres de ressources. DIREN ; ARENE, 1997.
Résumé : Inventaire des différents organismes franciliens proposant des animations sur le thème de
l'environnement.
Cote : 333.7 EDU
Guide de projets éducatifs à l'environnement : repères méthodologiques, sélection d'outils pédagogiques.
ADEME, 2003. 172 p.
Résumé : Ce guide, fruit d'un partenariat entre l'ADEME et les réseaux associatifs d'éducation populaire, de
vulgarisation scientifique et d'éducation à l'environnement propose des informations pour élaborer et conduire des
projets collectifs, des outils et des dispositifs pédagogiques reproductibles dans les domaines des déchets, de la
maîtrise de l'énergie, de la qualité de l'air et des transports.
Cote : 363.7 GUI
Les lieux ressources et documents pour l'éducation au développement. Cahiers pédagogiques, 06/2002, n° 405,
p.48-49.
Résumé : Lieux ressources et documents pour l'éducation au développement durable dans les établissements
scolaires en France en 2002 : institutions, associations, ONG, documentation pédagogique. Bibliographie,
sitographie.
Répertoire francilien des centres de ressources et des outils pédagogiques. Sensibilisation et éducation à
l'environnement en Ile-de-France. ARENE, 2003. Répertoire francilien des centres de ressources et des outils
pédagogiques. Sensibilisation et éducation à l'environnement en Ile-de-France, 1 livre (356 p.) + 1 disque optique
numérique (CD-ROM) : coul., son., Configuration requise PC / MAC.
Résumé : Ce répertoire papier a pour ambition de contribuer à la promotion des structures d'éducation à
l'environnement d'Ile-de-France, ainsi qu'au développement et à la diffusion d'outils pédagogiques. Il recense 256
centres de ressources (coordonnées, services proposés, publics, modes d'accès), ainsi que 86 outils
pédagogiques classés par thèmes (déchets, transport, eau...) et par type (exposition, malle pédagogique...).
Cote : 363.7 REP
Ressources EEDD pour le premier degré
Ouvrages généraux
FRAPNA. L'éducation à l'environnement dans le projet d'école. CRDP de l'académie de Grenoble, 2001. 84 p.
(Environnement).
Résumé : Présentation d'activités pour l'école en relation avec les objectifs du programme des cycles I, II et III
concernant la découverte et l'exploration sensorielle du monde. Ainsi l'étude de la graine, de la mare et de l'eau
pour le cycle I, celle des paysages végétaux, insectes et oiseaux pour le cycle II et les déchets, la pollution avec
l'éducation à l'environnement pour le cycle III.
Cote : 372.357 FRA
Kobrynski-Roussé, Colette et Cholley, Maurice. Découvrir l'environnement à l'école, dans ma commune :
éducation à l'écocitoyenneté aux cycles I, II et III. CRDP de Franche-Comté, 2001. 100 p.
Résumé : Une méthode d'éveil à l'écocitoyenneté basée sur un programme transdisciplinaire de sensibilisation à
l’environnement. Centrées sur l'arbre, les activités menées lors de sorties sur le territoire communal permettent à
chacun, à partir de ses propres connaissances, d'apprendre et d'approfondir les notions de base de l'écologie,
telles que l'écosystème, les communautés, l'interdépendance, le cycle de la matière.
Cote : 372.357 KOB
Les milieux
En jeu ma planète. Sauvez la ville de la pollution en remportant les élections [Cédérom]. CNDP Paris-La
Cinquième, 1997, 1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul. + 1 livret (13 p.) : ill. en coul.
Résumé : Jeu éducatif pour sensibiliser les élèves aux enjeux liés à l'environnement. A Notaville, le candidat doit
convaincre ses électeurs qu'il est le plus apte à gérer les problèmes liés à la protection de la planète : qualité de
l'air, tri des déchets, énergies renouvelables.
Cote : 333.7 ENJ
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Ma petite planète chérie. [Document audiovisuel]. Folimage, 1996. 1 cass. vidéo ( 1h05 min ) + 1 livret.
Résumé : Série de dessins animés proposant une approche sensible et concrète des questions liées à
l'environnement.
Cote : 363.7 ABE
Chaudemanche, F et Courant, Frédéric et Gourmaud, Jamy. La vie d'une mare. [Document audiovisuel]. CNDP,
2002. 1 cass. vidéo (1 h 19 min) : coul., son. + 1 livret (15 p.). (Côté Télé.C'est pas sorcier ; 16).
Résumé : Permet de découvrir le peuplement de ce milieu, végétal et animal. Aborde des aspects biologiques, en
particulier la respiration des insectes aquatiques, la reproduction de la libellule, du crapaud, la nutrition de divers
animaux. L'approche écologique traite des chaînes et du réseau alimentaires de la mare.
Cote : 577 BRE
Delsouc, Michel. 50 [cinquante] activités pour découvrir les milieux naturels et humains. CRDP de MidiPyrénées-CDDP Tarn-et-Garonne, 2000. 251 p. (50 activités).
Résumé : Pistes pour étudier l'organisation d'une rue, découvrir une carte, comprendre sa légende ou la notion
d'échelle, s'éduquer à la citoyenneté, se familiariser avec les services: bibliothèques, archives départementales...
Cote : 372.35 DEL
50 [cinquante] activités en montagne à l'école. CRDP de Midi-Pyrénées, 2002. 153 p. : ill. (50 activités).
Résumé : De nombreuses pistes d'activités sont proposées pour guider l'enseignant à faire découvrir à ses élèves
le milieu montagnard. Ces activités sont prévues pour les cycles 1, 2 et 3 et couvrent plusieurs champs
disciplinaires: EPS, sciences, technologie, géographie, expression.
Cote : 372 CIN
Sourp, Robert et Guillaume, Pierre. 50 [cinquante] activités avec le paysage de l'école au collège. Toulouse :
CRDP de Midi-Pyrénées, 1999. 194 p. (50 activités).
Résumé : Analyse du paysage pour comprendre l'organisation de l'espace vécu : quartier, ville, village, apprendre
avec le paysage, explorer et apprendre son milieu de vie, préparer un "séjour paysage", approche linguistique et
littéraire, aux cycles 2 et 3 et au collège.
Cote : 912 SOU
Le jardin d’école
Tresgots, Dominique. Jardins d'écoles. Cycles 1, 2, 3. CRDP de la Nièvre / CRDP de Bourgogne, 2004. 89 p. : ill.
Résumé : Permet d'aborder, par une approche concrète et sensible, divers domaines d'enseignement : les arts
visuels, fiches A0 à A17 - l'éducation musicale, fiches M0 à M5 - les sciences, fiches S0 à S10 - la technologie,
fiches T0 à T9. Il propose également des solutions à des problèmes pratiques pouvant être soulevés par la mise
en oeuvre des autres fiches : des questions-réponses, fiches Q0 à Q8.
Cote : 372.21 TRE
Paye-Moissinac, Lucie. Dessine-moi un jardin : 17 fiches pour construire ensemble votre jardin. Orléans :
CRDP de l'Académie d'Orléans-Tours, 2004. 17 fiches : ill. en coul.
Résumé : Approche transversale, culturelle et ludique du jardin. Un mode d'emploi et seize fiches réparties en
quatre thèmes pour découvrir l'univers du jardin, créer un jardin à l'école, découvrir le Land art. L’enseignant
d’école primaire trouvera aussi de nombreuses pistes pédagogiques autour du recyclage des objets et des arts
plastiques.
Cote : 372.3 PAY
La forêt
Forêts d’Europe. TDC, 15 février 1990, n°890, 56 p.
Résumé : Les forêts jouent un rôle vital dans la régulation des climats et du cycle de l'eau. Inquiets du déclin de leur richesse
en biodiversité, les spécialistes réfléchissent sur une meilleure gestion de ce patrimoine fragile.
La Forêt feuille à feuille. CRDP de Poitou-Charentes, 1996. 206 p. : en noir, couv. ill. en coul.
Résumé : Outil pédagogique réalisé dans le cadre de l'opération nationale "A l'école de la forêt", destiné aux
maîtres et aux élèves du premier degré et aux classes de 6e/5e. Objectifs : sensibiliser à l'écosystème forestier et
à sa gestion raisonnée et durable. Situé dans le contexte du Poitou-Charentes, il est transférable au niveau
national. Schémas, cartes, propositions d'activités en classe et forêt.
Cote : 372.357 FOR
Delsouc, Michel. 50 [cinquante] activités pour appréhender la forêt. CRDP de Midi-Pyrénées-CDDP, 1997. 270
p. : ill., tabl., couv. ill. en coul. (50 activités).
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Résumé : L'ouvrage présente des séquences sur le terrain mettant les enfants en situation d'information de
recherche et d'appropriation de données. Trois grands chapitres se composent d'une série de onze fiches
comportant chacune de une à trois activités autour du milieu étudié (l'espace, la faune et la flore, l'environnement
sonore, etc.) ; dix fiches disciplinaires proposant des activités spécifiques.
Cote : 372.357 DEL
L’eau
Eaux vives, eaux calmes. Les ports. De terre et d'eau. Espaces cultivés. [Document audiovisuel]. CRDP
d'Alsace / CRDP de Franche-Comté, 2004. (Découvrir le monde au cycle 1 & 2).
Cote : 372.89 DUP
Faire des sciences à l'école : l'eau, l'environnement. CRDP des Pays de la Loire, 2000. (La main à la pâte ;
Cahier n°3).
Résumé : Fiches d'activités pédagogiques, pour l'enseignant.
Cote : 372.357 FAI
L'eau, l'air, le temps qu'il fait : guide du maître. Bordas pédagogie, 2002. 288 p. : ill. (R.Tavernier).
Résumé : Série de fiches d'activités d'expérimentations, d'observation et de manipulations pour le maître et l'élève
concernant l'air, l'eau et la météorologie, réparties autour de 4 thèmes : l'environnement et la connaissance du
milieu, notions et propriétés de la matière, mesures et repérages, techniques expérimentales diverses.
Cote : 372.35 EAU
Annonay, Julienne et Henry, Hugues. Les aventures de quatre gouttes d'eau ou le cycle de l'eau. FORT-DEFRANCE cédex : CRDP des Antilles-Guyane, 1995. 48 p. : ill. (Histoires scientifiques).
Résumé : Sous la forme d'une fiction, une étonnante approche et reconstitution du cycle de l'eau, accompagnée
d'une exploitation scientifique.
Cote : 372.357 ANN
Durand, Didier et Colliou, Marie-Claude et Lefebvre, Vincent. Le monde de la rivière : parcours pédagogique au
fil de l'eau. CRDP de Bretagne, 2002. 287 p. : ill.
Résumé : L'ouvrage répond aux interrogations de l'enseignant désireux de monter avec sa classe un projet
pédagogique autour de la rivière. Au sommaire : topographie, hydrographie, cycle naturel et cycle domestique de
l'eau, vie dans l'eau, petite faune aquatique, poissons, oiseaux, mammifères, plantes aquatiques, chaînes
alimentaires, activités humaines, éco d'eau, pollution, l'écrit et l'oral autour du projet, aspects pratiques.
Cote : 372.3 DUR
Reynes, Sophie et Béguinet, Christian. L'eau. [Document audiovisuel]. CRDP de La Réunion, 2001. 1 cass. vidéo
(10 min) : coul., son. + 1 livret (8 p.).
Résumé : Documentaire qui propose une découverte pluridisciplinaire de l'élément eau. Il s'adresse aux élèves des
cycles 1, 2 et 3 de l'école primaire. En partant de la connaissance sensorielle des enfants, il présente
successivement : les états de l'eau, le cycle, les usages de l'eau, les interaction de l’élément dans le milieu naturel.
Ouvre de nombreuses pistes pédagogiques décrites dans le livret d'accompagnement.
Cote : 372.3 BEG
Les déchets
ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie). Le Déchetrion. CRDP de Bourgogne, 1997.
Dijon. - 2 vol. ; 63 p. + 80 p. : ill.. - 30 cm. Bibliogr.
Résumé : La connaissance des modes de production, tri, collecte et valorisation des déchets fait partie de
l'éducation à l'environnement. Par des propositions d'activités pluridisciplinaires, ce dossier favorise le
développement d'un comportement responsable à l'égard de l'environnement et respectueux de son équilibre.
Cote : 363.7 DEC
Blais, Maryvonne / Bourrelier, Brigitte. Croque-déchets. [Document audiovisuel]. CNDP, 1988. 1 cass. vidéo
(18min) + 1 livret. (Images à lire).
Résumé : Découverte de l'univers de la rue par un pantin. De son lieu d'observation, il s'étonne des pratiques des
passants qui laissent tomber par terre toutes sortes de débris, négligeant ainsi les poubelles. Découverte des
bennes broyeuses.
Cote : 372.357 BLA
Joyeux, Frédéric. Tritou : tri sélectif, traitement de recyclage des déchets ménagers. [Document audiovisuel].
CRDP de Lorraine, 1992. 1 cass. vidéo (12 min) + 1 livret d'accompagnement (11 p.) + 1 support didactique (100
p.)
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Résumé : Questionne en images l'histoire des matériaux d'emballage et les grandes phases de traitement des
déchets ménagers, notamment les emballages plastiques et verre. Cette production peut servir de point de départ
à un travail plus approfondi sur le thème des déchets ménagers.
Cote : 372.35 JOY
Ressources EEDD pour le second degré
Documents transversaux
Défends ta planète! [Cédérom]. Unesco / Strass productions, 2004, 1 disque optique numérique (CD-ROM).
Résumé : Encyclopédie du développement durable destinée aux jeunes à partir de 15 ans. 200 articles de fond sur
les sujets relatifs à l'EEDD, des fiches "agir" pour mettre l'EEDD en pratique, 10 vidéos et une interview d'Hubert
Reeves, 100 études de cas, des ateliers interactifs, 100 cartes et graphiques consultables dans la médiathèque
virtuelle, 400 photos et 6 diaporamas.
Cote : 363.7 DEV
EDEN. EDEN : décider l'avenir, kit pédagogique international [Document multisupport]. CNDP / Unesco, 1997.
1 cass. Vidéo (120 min) : coul., son + Le livre du maître (57 p.) : ill. en coul. + 5 études de cas + Fiches d'activités
pédagogiques (129 p.).
Résumé : 20 séquences vidéo et des questions clés sur l'environnement pour comprendre notamment : les
énergies, les transports internationaux, les besoins humains, la croissance démographique, l'évolution de
l'agriculture, l'eau douce, la désertification, les pluies acides. Mode d'emploi pour des démarches pédagogiques en
EEDD, et pour une circulation facile entre les éléments du kit, à l'aide d'un index croisé. Etude de cinq
phénomènes liés aux problèmes de l'environnement : Tchernobyl en Ukraine - la crise du bois au Sénégal - la
déforestation au Costa Rica - les efforts du Danemark - la surpopulation en Chine. Fiches d'activités pour
permettre aux élèves de : prendre connaissance de la situation mondiale, réaliser des travaux de terrain,
expérimenter et entreprendre des projets au niveau local.
Cote : 363.7 EDE
En jeu ma planète. Sauvez la ville de la pollution en remportant les élections [Cédérom]. CNDP Paris-La
Cinquième, 1997, 1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul. + 1 livret (13 p.) : ill. en coul.
Résumé : Jeu éducatif pour sensibiliser les élèves aux enjeux liés à l'environnement. A Notaville, le candidat doit
convaincre ses électeurs qu'il est le plus apte à gérer les problèmes liés à la protection de la planète : qualité de
l'air, tri des déchets, énergies renouvelables.
Cote : 333.7 ENJ
Environnement 6e : enjeux civiques. CDDP du Var, 1998. 108 p. : ill. + 18 transparents + 1 bloc élève (36 p.).
ISBN 2-86629-325-8
Résumé : Exposé théorique : réflexion sur l'éducation à l'environnement, problématiques environnementales.
Activités : 6 études de cas avec fiches informatives, fiches pédagogiques et transparents ; six propositions d'études
dirigées.
Cote : 363.7 ENV
Guide du jeune reporter pour l'environnement : livret pédagogique. CRDP de l'académie d'Amiens - CRAP,
1999. 65 p.. ISBN 2-86615-234-5
Résumé : Ce livret s'adresse aux enseignants désireux d'engager leurs élèves dans un projet d'information sur le
développement durable. Il est destiné à être utilisé avec " Le Guide du jeune reporter pour l'environnement " et
propose des repères complémentaires sur les objectifs pédagogiques.
Cote : 363.7 GUI
La planète Kourtevue : petite histoire de gros problèmes.... 28 p. : ill. en coul..
Résumé : Bande -dessinée qui aborde les problèmes liés à la pollution et met en avant la nécessité de concevoir
un développement durable.
Cote : 363.7 PLA
Clary, Maryse et Graillat, Jean-Michel. Education à l'environnement et au développement 5e/4e. CRDP de
l'académie de Nice, 2002. 1 classeur (108 p.) + 1 disque optique numérique (CD-ROM). (Enjeux civiques). Bibliogr.
Résumé : L'éducation à l'environnement et au développement est étudiée à travers plusieurs thématiques. Le
cédérom contient des textes de référence, cartes, documents photographiques, schémas et graphiques sur les
déclarations liées à l'environnement et au développement, le concept de développement humain, l'éducation à
l'environnement et au développement durable; l'énergie, un exemple local à Madagascar et diverses pistes de
travail.
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Cote : 304.2 CLA
Les milieux
Des milieux et des hommes. 1 : les eaux douces et la mer [Document audiovisuel]. SCEREN - CNDP, 2002. 1
DVD vidéo ( 165 min ) : coul., son. + 1 livret (44 p.). (Dévédoc. Sciences de la vie).
Résumé : Huit films courts pour aborder la problématique des milieux marins et des eaux douces en deux
chapitres et quatre histoires. Chaque document est accessible par thème : l'exploration des milieux, la vie des
êtres vivants (respiration, reproduction, nutrition), l'influence de l'homme sur les milieux aquatiques. Le livret
d'accompagnement comprend des résumés, des suggestions pédagogiques et des fiches élèves pour chaque
niveau.
Cote : 363.7 MIL
Des milieux et des hommes. 2 : les forêts, les villes et les campagnes [Document audiovisuel]. SCEREN CNDP, 2003. 1 DVD vidéo + 1 livret. (Dévédoc. Sciences de la vie).
Résumé : Huit films courts pour aborder la problématique des forêts et des villes et campagnes en deux chapitres
et quatre histoires. Chaque document est accessible par thème : l'exploration des milieux, les êtres vivants,
l'influence de l'homme. Les séquences sont pour la plupart extraites des séries vidéos "Notre environnement" et
"Pour nourrir les hommes". Le livret d'accompagnement comprend des résumés, des suggestions pédagogiques et
des fiches élèves pour chaque niveau
Cote : 363.7 MIL
Chaudemanche, F et Courant, Frédéric et Gourmaud, Jamy. La vie d'une mare. [Document audiovisuel]. CNDP,
2002. 1 cass. vidéo (1 h 19 min) : coul., son. + 1 livret (15 p.). (Côté Télé.C'est pas sorcier ; 16).
Résumé : Permet de découvrir le peuplement de ce milieu, végétal et animal. Aborde des aspects biologiques, en
particulier la respiration des insectes aquatiques, la reproduction de la libellule, du crapaud, la nutrition de divers
animaux. L'approche écologique traite des chaînes et du réseau alimentaires de la mare.
Cote : 577 BRE
Sourp, Robert et Guillaume, Pierre. 50 [cinquante] activités avec le paysage de l'école au collège. Toulouse :
CRDP de Midi-Pyrénées, 1999. 194 p. (50 activités).
Résumé : Analyse du paysage pour comprendre l'organisation de l'espace vécu : quartier, ville, village, apprendre
avec le paysage, explorer et apprendre son milieu de vie, préparer un "séjour paysage", approche linguistique et
littéraire, aux cycles 2 et 3 et au collège.
Cote : 912 SOU
L'étang : un écosystème [Cédérom]. CNDP, 2001. 1 disque optique numérique (CD-ROM) + 1 livret (87 p.)
Résumé : Ce cédérom met le multimédia au service de l'exploration d'un écosystème. Il permet : d'appréhender le
peuplement du milieu et sa zonation ; d'identifier les êtres observés et de connaître leur biologie ; de s'initier, dès le
collège, au respect de l'environnement, sans méconnaître les enjeux économiques. Des compléments en ligne font
de l''Étang'' une source documentaire exceptionnelle. Le livre présente le contenu du cédérom ainsi que des
suggestions pédagogiques pour le collège.
Cote : 577.6 ETA
Piat, Bernard et Monchamp, Alain et Rousselle, Thierry. La friche : un milieu riche [Cédérom]. CNDP (SNPIN),
2004. 1 disque optique numérique (CD-ROM) + 1 livret d'accompagnement (112 p.). (Progrès).
Résumé : Un cédérom multimédia pour explorer les friches agricoles, industrielles et les alentours : haies,
chemins, talus, fossés, bordures de champs..., et pour éduquer au respect de l'environnement et de la biodiversité.
Accessible à tous publics, il cible les programmes de l'école et du collège en SVT, et les activités pluridisciplinaires
(arts plastiques, éducation civique, français, géographie...). Nombreuses suggestions pédagogiques dans le livret.
Cote : 577.4 PIA
La forêt
La Forêt feuille à feuille. CRDP de Poitou-Charentes, 1996. 206 p. : ill. en noir. 9 panneaux en coul. (40 x 60 cm).
Résumé : Outil pédagogique réalisé dans le cadre de l'opération nationale "A l'école de la forêt", destiné aux
maîtres et aux élèves du premier degré et aux classes de 6e/5e. Objectifs : sensibiliser à l'écosystème forestier et
à sa gestion raisonnée et durable. Situé dans le contexte du Poitou-Charentes, il est transférable au niveau
national. Schémas, cartes, propositions d'activités en classe et forêt.
Cote : 372.357 FOR
Bonnet, Claudie et Guille, Maryse et Minguez, Richard. Les Déchets. CDDP du Val-d'Oise, 1996. Pontoise. 116 p.
: ill., tabl., photogr. Bibliogr. p. 34-36
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Résumé : L'expression "Education à l'environnement" prend dans cet ouvrage tout son sens. Il apporte à
l'enseignant les connaissances théoriques essentielles à la gestion et valorisation des déchets et propose des
fiches d'activités et des outils éducatifs. Chacun s'entraînera à réfléchir, argumenter en jouant tour à tour le rôle de
conseiller municipal, d'ingénieur forestier, de professeur en écologie...
Cote : 363.7 BON
Futaie d'idées...et idées futées.. Silva, 1997. 126 p.
Résumé : La notion de "projet" est au coeur de cet ouvrage qui permet de mener à bien une éducation à
l'environnement ; la forêt étant un excellent support pour un enseignement interdisciplinaire ( éducation à la santé,
éducation à la sécurité, éducation à la consommation... ).
Cote : 634.9 FUT
L’eau
Diop, Salif et Rekacewicz, Philippe. Atlas mondial de l'eau : une pénurie annoncée. Autrement, 2003. 63 p. : ill.
en coul. (Atlas / Monde).
Résumé : Atlas qui présente les modes de consommation de l'eau, leur impact sur le milieu naturel , mais aussi
l'ensemble des problèmes posés par la gestion "politique" de l'eau. Cartes et graphiques illustrent les 5 chapitres :
L'eau dans tous ses états (cycle, bassins fluviaux, moyen de transport...), la vie dans l'eau (biodiversité marine et
en eau douce), l'homme hyperconsommateur d'eau (droit à l'eau potable pour tous), les activités humaines (pêche,
pollution, réchauffement terrestre), géopolitique de l'eau (conflits du Proche-Orient, problèmes en Turquie, mer
Noire, mer Caspienne, mer d'Aral, lac Tchad).
Cote : 363.7 DIO
Le climat
Le changement climatique. Réseau Action Climat-France / ADEME / WWF France, 2004. 1 brochure (61 p.) : ill.
en coul. + 1 disque optique numérique (CD-ROM). Le CD-Rom contient tous les fichiers de la brochure en haute
définition pour la vidéo projection ou l’impression sur transparents..
Résumé : Kit d'information et de sensibilisation aux effets des changements climatiques, constatés en France et
dans le monde. Qu’est ce que le changement climatique ? (Les anomalies répertoriées liées au climat ;
L’abécédaire scientifique sur l’effet de serre ; L’identification de la contribution humaine ; Que nous réserve le XXI
e siècle ?). Que font les gouvernements ? (La réaction politique de la société internationale ; La réponse de l’Union
européenne et de la France). Que faire soi-même ? (Les solutions individuelles : réflexes quotidiens « anti-gaspi »
et de réduction de ses émissions).
Cote : 363.7 CHA
Les déchets
ADEME (Agence de l'Environnement et de la Maîtrise de l'Energie). Le Déchetrion. CRDP de Bourgogne, 1997.
Dijon. 2 vol. 63 p.-80 p. : ill. Bibliogr.
Résumé : La connaissance des modes de production, tri, collecte et valorisation des déchets fait partie de
l'éducation à l'environnement. Par des propositions d'activités pluridisciplinaires, ce dossier favorise le
développement d'un comportement responsable à l'égard de l'environnement et respectueux de son équilibre.
Cote : 363.7 DEC
Problématiques liées à la consommation de matières premières
Consommation et environnement [Cédérom]. ARENE, 1 disque optique numérique (CD-ROM) : coul
Résumé : Applications concrètes sur les choix de consommation qui influencent le développement durable : voiture
ou vélo, types d'ampoules électrique, consommation de lumière.
Cote : 333.7 CON
Les problématiques de l'énergie et de l'environnement [Cédérom]. ADEME, 1 disque optique numérique (CDROM) : coul., son.
Résumé : Textes, illustrations et données statistiques sur l'énergie et l'environnement.
Cote : 333.7 PRO
Graine. L'énergie et sa maîtrise. CRDP de Languedoc-Roussillon, 2004. 165 , croquis, cartes, shémas.
(Education à l'environnement.
Résumé : Un ouvrage pédagogique à destination des enfants de 9 à 13 ans, sur les différentes formes d'énergies
renouvelables, les enjeux et la maîtrise de la consommation humaine. Des notions clés trés documentées, des
fiches d'activités concrètes et variées à mener dans le temps scolaire et le temps des loisirs éducatifs, des
références documentaires multi-supports.
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/
Cote : 363.7 GRA
Bochu, Jean-Luc- Energies et agriculture : de la maîtrise de l'énergie aux énergies renouvelables. Dijon :
Educagri Editions, 2003. 202 p. Bibliographie + 1 disque optique numérique (CD-ROM).
Résumé : Guide pour l'analyse énergétique dans un cadre de production agricole et alimentaire : enjeux
énergétiques et place de l'agriculture et de l'alimentation ; analyse énergétique d'un agrosystème et stratégies
d'amélioration, des énergies renouvelables en agriculture (énergie solaire, énergie issue de la biomasse, énergie
éolienne et hydraulique).
Cote : 363.7 BOC
Lara, Raymond. Quand la branche se casse [Document audiovisuel]. CNDP, 1990. 1 cass. vidéo (57 min) + 1
livret. (Images à lire).
Résumé : Conséquences de la dégradation de l'environnement sur la qualité de vie des enfants (mortalité,
maladie) : pollution industrielle (Pologne), pollution de l'eau (Inde), sécheresse (effet de serre) entraînant
désertification et exode (Soudan, Erythrée). Problème de la dette des PVD (chômage, travail des enfants en
Bolivie), de la croissance démographique (Inde). Nécessité d'une éducation à l'environnement.
Cote : 363.7 LAR
Le nucléaire
La prévention des risques majeurs en Rhône-Alpes [Cédérom]. SPIRAL, 2003, 1 disque optique numérique
(CD-ROM) + 1 livret.
Résumé : Dix risques naturels sont étudiés, de façon pédagogique et ludique. Risques naturels : inondations mouvements de terrain - séïsmes - feux de forêt - avalanches - crues torrentielles. Risques technologiques :
industrie - nucléaire - transport de matières dangereuses - rupture de barrage.
Zajdermann, Paule et Zonabend, Françoise. La Hague : le nucléaire au quotidien [Document audiovisuel].
CNDP, 1992. 1 cass. vidéo VHS (52 min) + 1 livret.
Résumé : Implantation (1960) d'une usine de retraitement et de stockage de déchets nucléaires dans le Cotentin,
milieu rural pauvre (d'où développement économique). Présentation : installations de l'usine, travail du personnel,
procédés du retraitement-stockage, mesures de sécurité prises contre la radioactivité concernant le personnel, la
population, l'environnement. Réactions des habitants.
Cote : 621.48 ZAJ
Derouet, Thierry. Le marché de la sécurité [Document audiovisuel]. CNDP, 1996. 1 cass. vidéo VHS (54 min) + 1
livret (24 p.).
Résumé : Quelles mesures peuvent prendre les pays occidentaux pour aider les pays de l'Est à renouveler leurs
sites nucléaires et réorganiser leur économie depuis la catastrophe de Tchernobyl et la chute du régime
communiste ?
Cote : 621.48 DER
Derouet, Thierry. Tchernobyl dix ans après [Document audiovisuel]. CNDP, 1996. 1 cass. vidéo VHS (54 min) +
1 livret (24 p.).
Résumé : A travers interviews et images d'archives, rappel de l'explosion de Tchernobyl en 1986 et de ses
conséquences, 10 ans après, sur la santé de la population (ex. : la Biélorussie, l'Ukraine où les enfants souffrent
du cancer de la thyroïde) et ses réactions psychologiques.
Cote : 621.48 DER
- Mai 2005 http://crdp.scola.ac-paris.fr/