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2012/2013 parents parents l’espace parent-enfant Issy-les-Moulineaux 1 ito éd édito “La compétence sans autorité est aussi impuissante que l’autorité sans compétence.” Gustave Le Bon : médecin, anthropologue, psychologue social et sociologue français (1841-1931). L’Espace Parent-Enfant, au cœur de ses missions, s’intéresse à l’actualité sociétale et aux question nements des familles isséennes. Alors que dans la presse ou dans les conversations quotidiennes, les parents semblent de plus en plus se préoccuper de l’autorité, se posent avec acuité les questions : comment se positionner, qui fait quoi à la maison, à l’école ? Autant de lieux, où la place de l’autorité est évoquée. Pour y répondre, outre un cycle de conférences-débats intitulé “Autorité et limites dans la famille”, nous vous proposons le mercredisoir, des ateliers pratiques a nimés par un psychop édagogue en partenariat avec la FédérationNationale des Écoles de Parents. Autre sujet de préoccupation et d’actualité, l’alimentation s’invite à l’Espace Parent- Enfant avec de nouveaux ateliers où une diététicienne nutritionniste anime deux cycles distincts autour de la diversification alimentaire pour les plus petits et l’équilibre alimentaire pour tous. En plus de conseils avisés, les parents bénéficient d’une initiation à une cuisine saine et gourmande. Les espaces d’écoute et d’échange sont également privilégiés au travers d’entretiens avec une psychologue clinicienne, une médiatrice familiale, une conseillère conjugale ou encore lors de moments collectifs : groupe de parents, vendredis des pères, ateliers de chant prénatal et de communication en famille. Par ailleurs, l’Espace Parent-Enfant renouvelle sa programmation avec des conférences, des projections, des expositions notamment p endant l’événement “Fille-garçon, mode d’emploi” en novembre prochain sur la Ville. Et tout au long de l’année, retrouvezles coups de cœur de l’équipe autour de manifestations sur les contes et les courts métrages, à partager en famille. Enfin, le CLAVIM fête ses 30 ans et de nombreux événements – trente en tout – seront déclinés tout au long de cette année singulière. À cette occasion, il change de dénomination pour mieux affirmer son action et son ambition. Il s’appelle désormais “Cultures, Loisirs, Animations de la Ville d’Issy-les-Moulineaux”. Photo de couverture : Stocklib © Stefano Valle Pour vous parents, toute une équipe à votre écoute ! Bonne rentrée à tous ! Thierry LEFEVRE Président du CLAVIM 2 André SANTINI Fondateur du CLAVIM 3 © Socklib Sommaire Sommaire 4 6 L’Espace Parent-Enfant 8 Entretiens Principes Conseil scientifique Comité de pilotage Travail en réseau Partenariat Lieu d’accueil et d’écoute Conseil conjugal Médiation familiale 11 Groupe de parents 12 Conférences-débats 14 Ateliers 20 Animations 24 25 27 28 École et Parentalité Informations et familles L’Espace Parent-Enfant, c’est aussi... CLAVIM Parlons-en ! Autorité et limites dans la famille Quand stress et performances s’invitent dans les familles L’accueil du bébé • Chant prénatal : préparer à l’accueil de la vie • Premiers secours enfants et nourissons Les pères • Au vendredi des pères Les relations et la communication en famille • Pour améliorer la qualité de la relation avec nos enfants • Autorité : quoi faire ? Quoi dire ? L’alimentation autrement • Nutrition Les droits de l’enfant : fille-garçon, mode d’emploi Festival du conte Courts à la Halle des Épinettes Projet associatif Conseil d’Administration Membres actifs Structures Équipe de l’Espace Parent-Enfant Quelques numéros utiles à Issy Situation de l’Espace Parent-Enfant 5 Stocklib © Andres Rodriguez Conseil scientifique L’Espace L’Espace Parent-Enfant Parent-Enfant L’Espace Parent-Enfant est une structure d’appui pour les parents : Principes • souhaitant bénéficier d’apports théoriques ou pratiques sur les connaissances liées à l’éducation et à l’évolution des familles Pour aider et soutenir les parents dans leur fonction parentale, l’Espace Parent-Enfant inscrit son action dans une logique de : • cherchant un soutien dans leur fonction éducative • préoccupés, déconcertés par les réactions de leurs enfants • se sentant seuls ou démunis pour faire face à certaines situations. Cette structure s’adresse également aux autres membres de la famille : jeunes, grands-parents, beauxparents… qui s’interrogent au quotidien sur leurs relations familiales. 6 Comité de pilotage Il rassemble les institutions qui contribuent au financement de l’Espace Parent-Enfant, à savoir, la Ville d’Issy-les-Moulineaux et, dans le cadre du Réseau d’Écoute, d’Appui et d’Accompagnement des Parents 92 (REAAP 92) : le Conseil Général des Hauts-de-Seine, la DirectionDépartementale de la Cohésion Sociale des Hauts-de-Seine et la Caisse d’Allocations Familiales des Hauts-de-Seine. • désirant accompagner au mieux leurs enfants ou adolescents • intéressés par la rencontre avec d’autres parents pour échanger autour de questions éducatives Il a pour objectif de garantir l’éthique du travail engagé en direction des parents. Il est composé de : • Jean-Pierre CHARTIER, psychologue clinicien • Anne DUFOURMANTELLE, philosophe, psychanalyste • Caroline ELIACHEFF, pédopsychiatre, psychanalyste • Daniel GAYET, sociologue • Philippe JEAMMET, psychiatre, psychanalyste • Gérard NEYRAND, sociologue, professeur Université Paul Sabatier Toulouse 3, responsable du laboratoire associatif CIMERSS • Bernadette PUIJALON, anthropologue • Irène THÉRY, sociologue, directeur d’études de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales • Serge TISSERON, psychiatre, psychanalyste • Dominique VERSINI, ancienne Défenseure des Enfants. Travail en réseau Union des Services de Médiation Familiale des Hauts-de-Seine L’Espace Parent-Enfant, à travers son adhésion à l’Union des Services de Médiation Familialedes Hauts-de-Seine (USMF 92), participe à la diffusion d’informationssur les conditions de l’autorité parentale dans les situations de divorce et de séparation. Confidentialité L’Espace Parent-Enfant garantit le respect de la confidentialité pour les personnes qui participent à ses actions. Coéducation L’Espace Parent-Enfant favorise dialogues et échanges sur les relationsparentales et familiales. Dans cet esprit, un groupe de travail avec les représentants d’associations ou de collectifs de parents a été créé pour échanger sur les initiatives à mener en matière d’éducation et de soutien à la parentalité. Approche pluriréférentielle Les parents se voient proposer des approches différentes qui s’inscrivent dans la psychanalyse, la psychologie humaniste, la thérapie familiale, la communication, la médiation familiale, la sociologie ou la philosophie… Complémentarité L’Espace Parent-Enfant est une structure intermédiaire qui peut assurer un relais, une orientation vers un ensemble de services et d’associations. e COLE ET DES D E S pA R E N T S e D U C AT E U R S Fédération Nationale des Écoles des Parents et des Éducateurs L’Espace Parent-Enfant est une action labellisée par la Fédération Nationale des Écoles des Parents et des Éducateurs (FNEPE). ACTION LABELLISÉE Fédération Internationale pour l’Éducation des Parents L’Espace Parent-Enfant, à travers son adhésion à la Fédération Internationale pour l’Éducationdes Parents (FIEP), contribue à diffuser des informations sur les actions conduites dans tout ce qui concerne le domaine familial et éducatif. Partenariat L’Espace Parent-Enfant travaille avec de nombreux partenaires sur la commune et en complémentarité avec eux. Il organise des rencontres de professionnels ou initie des actions en direction des parents à leur demande ou celle des partenaires. L’Espace Parent-Enfant est membre du REAAP 92 (www.reaap92.com). 7 Du temps pour son couple… Entretiens Entretiens Devenir parent et l’être au quotidien est une belle aventure. Pour autant, des difficultés, petites ou grandes, viennent fragiliser l’équilibre au sein de la famille et les relations entre les parents ou entre les parents et les enfants. Comment faire ? Où en parler ? Lieu d’accueil et d’écoute individuel et familial Des entretiens individuels ou familiaux sont proposés aux parents confrontés à toute question ou difficulté émergeant dans la vie familiale. Par exemple, certains comportements des enfants à la maison ou à l’école, des relations conflictuelles à l’intérieur de la famille, des désaccords sur l’éducation en rapport ou non avec des désaccords de couple, etc… Alors le quotidien de la vie familiale et domestique, les exigences de la vie professionnelle et sociale, les responsabilités parentales, les conflits éventuels… ont-ils pris la place de votre relation de couple ? Ressentez-vous parfois une soif “d’autre chose”, une envie de “redonner vie” à une relation conjugale “endormie”, un désir d’être “considéré(e)” et/ou “d’être respecté(e)” en paroles et en actes… ? Et parce que : • Rien ne se résout “tout seul” ou “avec le temps”, • Malentendus et attentes déçues dans le couple peuvent alimenter l’idée à venir d’une séparation ou d’un divorce, des personnes neutres et des entretiens confidentiels peuvent vous aider à y voir plus clair… L’Espace Parent-Enfant propose aux parents de s’offrir “un temps pour leur couple”. Ils peuvent y venir, seuls ou à deux, pour se poser, prendre du recul, faire le point sur leur relation conjugale, ce qu’elle est, ce qu’elle pourrait être. Ils pourront explorer les pistes possibles pour enrichir la relation et prendre le temps nécessaire à la maturation d’une décision quelle que soit celle-ci. Les entretiens, individuels ou conjugaux, sont proposés sur rendez-vous avec Véronique ROUSSEAU, conseillère conjugale et familiale, à l’Espace Parent-Enfant au 10 rue Henri Mayer. Renseignements et prise de rendez-vous au 01 47 65 06 87. Dans ce cadre, qui associe mise en confiance, neutralité, confidentialité et attention, la parole peut se déployer, être entendue,recueillie, prendre sens afin de se retrouver, de s’y retrouver dans nombre de situations déstabilisantes. L’objectif est que chacun puisse progressivement percevoir des solutions en accord avec son environnement et lui-même. Parfois, quelques entretiens suffisent pour dénouer, retrouver des repères et ses propres capacités à résoudre des situations complexes et conflictuelles. La dynamique familiale peut redevenir satisfaisante. Dans d’autres cas, des relais peuvent être suggérés et facilités. Ce lieu d’accueil et d’écoute est un lieu de soutien et de repérage où des parents venus à un ou plusieursentretiens savent qu’ils peuvent revenir, selon la nécessité,quelque temps plus tard. Les entretiens se tiennent, tout au long de l’année, à l’Espace Parent-Enfant, 16 rue de l’Abbé Derry avec Annie CARO et Virginie DUGAST, psychologues cliniciennes. Ils sont ouverts aux parents avec ou sans leurs enfants et à tout autre membre de la famille. Prise de rendez-vous au 01 47 65 06 87. 8 9 Stocklib © Stefano Lunardi © Stocklib Que l’enfant vienne de naître, qu’il soit adolescent ou jeune adulte, chacun(e) d’entre nous peut être touché(e) par une vie de couple devenue cohabitation. Jour après jour, chacun se croise en évoluant dans ses besoins au risque de s’éloigner de l’autre. Les échanges se limitent à l’utilitaire, les partages affectifs et une communication vivante et partagée se raréfient… Médiation familiale Dans les situations de divorce ou de séparation, la médiation familiale permet d’aborder “pas à pas” : • ce qui fait conflit • les besoins de chacun, parents et enfant(s) • les conditions d’un dialogue parental minimum nécessaire au bien-être de l’enfant • l’élaboration par les parents eux-mêmes de solutions “sur mesure” satisfaisantes pour tous. Un premier rendez-vous, sans engagement, seul ou à deux, est proposé pour : • s’informer sur ce qu’est une médiation familiale et son déroulement • réfléchir aux questions à aborder avec l’autre parent • le cas échéant, donner envie à l’autre parent de venir faire une médiation. À l’issue de ces entretiens, un protocole d’accord peut être rédigé. Les parents peuvent ensuite demanderau Juge aux Affaires Familiales de l’homologuer. Les séances de médiation ont lieu à l’Espace Parent-Enfant, 10 rue Henri Mayer, les mardis et jeudis, avec Clotilde ROBERT, médiatrice familiale diplômée d’État. Renseignements et prise de rendez-vous au 01 47 65 06 87. Groupe Groupe parents de parents © Stocklib Des rencontres régulières de deux heures sont ensuite organisées (3 à 7 séances en moyenne). Les sujets les plus couramment abordés par les parents concernent : • l’accueil et l’hébergement de l’enfant chez chacun d’eux • le calcul de la contribution financière à son entretien et à son éducation • les questions de valeurs à transmettre, de règles de vie, d’éducation, de santé, de religion, de loisirs, de vacances, de relations avec les grands-parents… • le rôle et la place d’éventuels nouveaux conjoints. Rencontrer et échanger avec d’autres parents pour mieux vivre avec ses enfants et adolescents, prendre un temps de réflexion et de parole pour mieux les écouter, penser ou repenser les cadres à poser... Parlons-en ! Ce groupe de parents, animé par deux professionnels de l’enfanceet de l’adolescence, permet de trouver des réponses personnelles pour créer une nouvelle dynamique de liens et de paroles avec ses enfant et adolescents. On part de situations concrètes et de questions engageant sa place de parent : l’autorité, les conflits, le sommeil, les séparations,le handicap, les questions d’adolescence... Intervenants : Gérard DELLUC et Christel DENOLLE psychologueset psychanalystes. © Stocklib Ce groupe se déroule à l’Espace Parent-Enfant, sur neuf séances, de 20h30 à 22h30, les jeudis : 22 novembre, 6 et 20 décembre, 10 et 31 janvier, 14 et 28 février, 21 mars et 4 avril. Renseignements et inscription au 01 47 65 06 87. 10 11 Quand stress et performances s’invitent dans les familles Courses, stress, performances, exigences sans limite ont envahi notre quotidien : dans la rue, au travail, mais aussi dans la famille, aux dépens, parfois ou souvent, de nos relations et du plaisir à vivre ensemble. Pour nous aider à prendre du recul, quatre intervenants nous font partager leurs regards et leurs expériences. • 22 janvier : “Toujours réussir, pour qui, pour quoi ? Toujours courir, vers quoi ? Critique de la course à l’excellence”, avec Vincent de GAULEJAC, professeur de sociologie à Paris Diderot, directeur du Laboratoire de Changement Social, membre fondateur de l’Institut International de Sociologie clinique. • 19 février : “Enfants et adolescents sous pressions (scolaires, parentales, sociétales…)”, avec Patrice HUERRE, psychiatre des hôpitaux, coordinateur national du groupe de pédopsychiatrie CLINEA. Stocklib © SV Luma ConférencesConférencesdébats débats Temps d’apports d’expérience, de pratiques professionnelles, de réflexions, suivis d’un débat entre les intervenants et le public, l’ensemble de ces conférences se tient le mardi soir, à la médiathèque centre-ville, 33 rue du Gouverneur Général Éboué, de 20h30 à 22h30. Entrée libre dans la limite des 70 places disponibles. Autorité et limites dans la famille : si on en parlait ensemble ? Autour de l’autorité, à ne pas confondre avec l’autoritarisme et la violence, sont explorés la place des adultes et des enfants dans une famille, le rôle des parents et d’autres tiers dans l’apprentissage de la vie en société et la construction de l’enfant et de l’adolescent. • 23 avril : “Être des parents à la hauteur”, avec Alain BRACONNIER, médecin, psychologue, psychanalyste,consultant, service de psychiatrie, groupe hospitalier Pitié Salpêtrière à Paris. Livres et parentalité : le saviez-vous ? Vous cherchez un ouvrage abordant des questions que vous vous posez en tant que parent ? N’hésitez pas à consulter la collection “Fonds parent-enfant” développée par les secteurs adultes et jeunesse des médiathèques en collaboration avec l’Espace Parent-Enfant. Plusieurs livrets bibliographiques sont proposés : • Attendre un enfant : de la conception aux premiers jours, du côté des pères. • 18 septembre : “Autorité et place de chacun dans la famille”, avec Philippe JEAMMET, psychiatre, professeur des universités, Président de l’École des Parents et des Éducateurs d’Ile-deFrance. • Le développement du bébé au jeune adulte : des premiers pas jusqu’à 3 ans, l’enfant de 3 à 12 ans, l’adolescence… • 23 octobre : “Comment aider son enfant à grandir ? De l’autorité à la liberté”, avec Chantal DIAMANTE, psychologue, fondatrice et directrice de l’association La Parentèle. • La famille au quotidien : la fratrie, la communication, l’alimentation, le plaisir en famille, mais aussi les peurs ou les angoisses… • 27 novembre : “À la rencontre des adolescents : questionner les limites”, avec Catherine JOUSSELME, professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à Paris XI, rattachée à l’unité INSERM U 669 et chef de service de la Fondation Vallée à Gentilly. • 18 décembre : “Les métamorphoses de l’autorité”, avec Pierre-Henri TAVOILLOT, philosophe, maître de conférences à l’UniversitéParis IV et président du Collège de Philosophie. 12 • 26 mars : “Qui est hyperactif ?”, avec Yann DIENER, psychanalyste. • L’accompagnement de l’enfant : l’autorité, l’éducation, la confiance et l’estime de soi, l’autonomie, la scolarité de l’école au lycée, la transmission… • Parents du singulier au pluriel : familles à dimension variable, le couple, le masculin/féminin, les violences conjugales et familiales, la séparation conjugale… • Des livres à partager : la famille, l’affirmation de soi, la vie au quotidien, émotions et relations aux autres. Ces livrets en accès libre sur le site : http://www.issy.com/index.php/fr/culture/mediatheques/themes_a_decouvrir/parents_enfants 13 Ateliers Ateliers Premiers Secours Enfants et Nourissons En partenariat avec la Croix Rouge, l’Espace Parent-Enfant propose une initiation aux P remiers Secours Enfants et Nourrissons. Les formateurs de la Croix-Rouge apprennent, au cours d’une séance de 4 heures, les gestes essentielspermettant d’affronter,avec davantage de sérénité et de recul, des situations pouvant devenir dramatiques. Sont également abordés les risques liés aux accidents domestiques pouvant toucher les plus jeunes. Cet atelier se déroule de 9h à 13h ou de 14h à 18h, les samedis : 13 octobre, 19 janvier, 23 mars et 15 juin. Renseignements et inscriptions au 01 47 65 06 87 (8 participants). Les pères Stocklib © Paulus Rusyanto Au vendredi des pères Depuis 40 ans, la situation des familles en général et des pères en particulier a beaucoup changé. Comprendre la situation des pères aujourd’hui, quel que soit leur âge, donne une idée sur la manière dont l’exercice de leur paternité est facilité ou empêché. Qu’est-ce donc qui fait qu’un père est un père ? Quelle est la fonction du père dans l’éducation d’un garçon et d’une fille ? Comment dire ? L’accueil du bébé Comment faire ? Les ateliers sont des moments de rencontre entre des parents et un professionnel autour de thèmes choisis pour aider à trouver les mots, des outils ou de nouvelles façons de faire avec les enfants, les jeunes, les jeunes adultes. Chant prénatal : préparer à l’accueil de la vie Vous ne chantez pas juste ? Offrez-vous le bonheur de juste chanter...Le chant prénatal est une préparation à l’accueil de la vie qui peut être pratiquée dès que survient l’envie de chanter au cours de la grossesse. Le chant prénatal vise à apporter un mieux-être pendant la grossesse,nouer une relation avec l’enfant à naître, compléterla préparation à l’accouchement, ainsi qu’à prolonger ces moments après la naissance. Pendant les ateliers, le travail sur le corps et sur la voix par des vocalises, des sons et des chansons permet à la future maman d’accompagner, seule ou en couple, ces moments exceptionnels. Le chant prénatalpeut être prolongé, après la naissance, jusqu’aux 2 mois de l’enfant. Cet atelier, animé par Judith BLOCH-CHRISTOPHE, animatrice et formatrice en chant prénatal, se déroule les jeudis de 19h15 à 20h45, aux dates suivantes : 20 septembre, 4 et 18 octobre, 8 et 22 novembre, 6 et 20 décembre, 10 et 31 janvier, 14 et 28 février, 28 mars, 11 et 25 avril, 23 mai, 6 et 20 juin. Renseignements et inscriptions au 01 47 65 06 87 (12 participants). 14 15 Stocklib © Cathy Yeulet Les ateliers proposés se tiennent à l’Espace Parent-Enfant. Les pères sont conviés à échanger à partir de ces questions pour mieux comprendre leur paternité et leurs manières de l’exercer. Les rencontres animées par Gérard LUROL, philosophe de l’éducation et psychopédagogue, se déroulent, de 20h30 à 22h30, les vendredis : • 19 octobre : Fils de ses parents, père de ses enfants • 16 novembre : Désirer, attendre et accueillir un enfant, pour un père, qu’en est-il ? • 14 décembre : Les métamorphoses du père lorsque l’enfant grandit, devient adolescent puis adulte • 18 janvier : Apprendre à être père d’un fils, père d’une fille • 15 février : Être père et beau-père dans une famille recomposée • 22 mars : Pères trop ou pas assez sévères, comment être juste dans sa paternité • 19 avril : Peurs légitimes et peurs illégitimes des pères. Renseignements et inscriptions au 01 47 65 06 87 (16 participants). Ateliers Ateliers Cet atelier, animé par Véronique ANDRÈS, formatrice et intervenante auprès d’instituts spécialisés dans l’accompagnement des parents, est proposé deux fois dans l’année, le samedi de 14h à 17h30. • Premier cycle : 6 et 20 octobre, 24 novembre, 8 décembre et 12 janvier • Deuxième cycle : 26 janvier, 9 et 23 février, 23 mars et 6 avril. Renseignements et inscriptions au 01 47 65 06 87 (15 participants). Stocklib © Wavebreak Media Ltd Autorité : quoi faire ? Quoi dire ? Ces rencontres thématiques débutent par la projection d’un court film réalisé par la FNEPE, dont on fête le 40ème anniversaire cette année. S’ensuivent des discussions entre les participants et Gérard LUROL, philosophe et psychopédagogue, à l’Espace Parent-Enfant, les mercredis, de 20h à 22h : • L’autorité des parents : 14 novembre Les pères et les mères partagent, en tant qu’adultes, l’autorité parentale par rapport à leurs enfants et l’exercent différemment selon les situations, leur histoire, l’éducation qu’ils ont reçue… Qu’en est-il de ce partage de l’autorité ? • L’autorité des enseignants et des personnels d’éducation à l’école : 12 décembre Comment exercer ses compétences de manière ferme et bienveillante dans l’acte de transmettre des connaissances afin que les jeunes, enfants ou adolescents, les acquièrent et les utilisent dans leur vie en société ? Les relations et la communication en famille Pour améliorer la qualité de la relation avec nos enfants Cet atelier, en 5 séances complémentaires entre elles, a pour objectif de permettre aux parents de développer de nouveaux comportements qui favorisent la qualité de la relation avec leurs enfants et au sein du couple. Il permet de se familiariser avec le fonctionnement de la communication familiale et de mieux la gérer. • Tempéraments et valeurs, psychologie et éthique de l’autorité : 14 février Sachant que chaque adulte et chaque enfant a un tempérament différent, quel est le bon dosage dans l’exercice de l’autorité ? • Ce qu’est l’autorité, ce qu’elle n’est pas : 17 avril Qu’est-ce que l’autorité ? Comment ne pas la confondre avec autoritarisme et l’exercer de manière juste ? Renseignements et inscriptions au 01 47 65 06 87 (30 participants). Séance 1 : écouter et entendre Quoi de plus naturel que d’écouter son enfant ou son adolescent ? Et pourtant, nous avons tant de progrès à faire pour vraiment comprendre plutôt que de juger. Apports d’outils relationnels simples pour mieux vivre ensemble au quotidien. Séance 2 : avoir une attitude plus aidante Faire face aux soucis, aux besoins qu’exprime notre enfant ou notre adolescent, à ses questions, ses peurs, ses reproches… en pratiquant une écoute “facilitatrice” pour mieux l’accueillir, l’apaiser et l’aider. Séance 4 : gérer les confrontations conflictuelles Les tensions relationnelles sont inévitables. Face aux comportements inacceptables de nos enfants ou adolescents, nous pouvons réagir avec justesse, poser des limites, tout en évitant l’hostilité, pour développer un réel respect mutuel au sein de la famille. Séance 5 : sanctionner et punir Comment s’y prendre pour répondre aux transgressions des enfants (désobéissances, caprices, fautes...) sans réagir de façon impulsive ? Nous échangerons sur l’autorité éducative et l’apprentissage du respect des règles. 16 17 Stocklib © Natallia Khlapushyna Séance 3 : mieux s’affirmer au quotidien Nous nous entraînerons à formuler des messages d’affirmation à la fois éducatifs et efficaces permettant à nos enfants ou adolescents de comprendre mieux nos exigences et nos besoins. L’alimentation autrement Deux cycles d’ateliers, animés par Solveig DARRIGO DARTINET, diététicienne et nutritionniste, pour en savoir plus sur l’alimentation adaptée aux besoins de chaque âge, pour passer de la théorie… à la pratique en apprenant des recettes de cuisine et astuces culinaires pour bien manger au quotidien. Animations Animations Deux cycles “Jeune enfant” et “Parent” de 3 séances d’une heure et en fin de séance, un livret de conseils, d’infos, d’astuces culinaires et de recettes remis à chaque participant. Les vendredis de 19h à 20h à l’Espace Parent-Enfant : • Cycle jeune enfant : diversification alimentaire/fruits et légumes sous toutes leurs formes/produits céréaliers variés/19 octobre, 16 novembre et 14 décembre. Stocklib © Pavel Losevsky • Cycle parent : manger et cuisiner beau, bon et bénéfique pour toute la famille/équilibrer les menus et les proportions/choisir les bonnes graisses/connaître les bons sucres/ 15 février, 22 mars et 19 avril. Renseignements et inscriptions au 01 47 65 06 87 (12 participants). Entre conférences, projections, expositions et contes, l’Espace Parent-Enfant vous invite à découvrir et à partager émotions et idées, dans le cadre des grandes manifestations organisées à l’échelle de notre Cité. Les droits de l’enfant : fille-garçon, mode d’emploi L’égalité c’est pas sorcier ! Cette exposition, réalisée par l’association éponyme, invite à une réflexion sur les inégalités sexistes qui subsistent de nos jours. Articulés autour de cinq grandes thématiques (la grammaire et son rôle dans la représentation des genres, l’égalité professionnelle, la parité en politique, la prostitution et la liberté sexuelle), les visuels exposés mettent en avant des phrases et des chiffres percutants qui ne laissent pas indifférents ! Du jeudi 8 au vendredi 30 novembre, à l’Entrepont. Entrée libre Stocklib © Cathy Yeulet Filles ou garçons, des enfants d’abord ! L’Espace Parent-Enfant accueille l’exposition photographique réalisée par les crèches isséennes avec le soutien de la Directionde la Petite Enfance. Le partage de jeux et jouets entre enfants se fait toujours sans a priori et ne pose jamais la question, par exemple, du bien fondé pour une fille de jouer aux petites voitures ou pour un jeune garçon de jouer avec des poupées ! C’est déjà une certaine vision du monde. Ces photos invitent à découvrir les jeux au quotidien pour les enfants des crèches d’Issy-les-Moulineaux. Du jeudi 8 novembre au vendredi 30 novembre, à l’Espace Parent-Enfant. Entrée libre 18 19 Sexualités adolescentes : fille ou garçon en quête d’une identité Qui suis-je ? Que signifie cette découverte du désir, cette rencontre amoureuse ? Comment avoir un corps, être un corps, prendre un corps ? C’est toute l’odyssée de nos adolescents de s’interroger sur leur identité, leur désir, leur devenir, leur sexualité. Le féminin vient souvent questionner la masculinité des jeunes hommes, comme le masculin vient bousculer la féminité des jeunes filles. À l’adolescence, peuvent apparaître certains troubles, signes manifestes d’une possible souffrance qu’il ne parvient pas à résoudre. Anne DUFOURMANTELLE, psychanalyste et philosophe, au travers de cette conférence,nous invite à mieux comprendre le sens et les enjeuxde l’amour et de la sexualité à l’adolescence. Lundi 19 novembre, de 20h à 22h, l’auditorium du groupe scolaire Saint Nicolas. Entrée sur réservation à l’Espace Parent-Enfant (01 47 65 06 87). Stocklib © Anatoliy Samara Billy Elliot Billy, onze ans, découvre avec surprise qu’un cours de danse partage désormais les mêmes locaux que son club de boxe. Fasciné, il abandonne les gants de cuirs pour assister secrètement aux cours de danse. Son père et son frère, mineurs en grève, n’acceptent pas qu’il puisse se livrer à des activités aussi peu viriles… Pour son premier film, Stephen Daldry livre une fable sociale émouvante sur fond de grève des mineurs dans l’Angleterre des années 80 et invite à suivre le parcours déterminé d’un petit garçon seul face aux préjugés. Mardi 20 novembre à 20h à l’espace Icare - Entrée sur réservation au 01 47 65 06 87. Stocklib © Féminin, masculin, bébé Féminin, masculin : comment cette distinction, que l’on croit encore trop souvent naturelle alors qu’elle est en fait culturelle, vient-elle aux bébés ? Comment est-elle construite dès la naissance par les rites ou par les soins dans diverses sociétés ou époques ? Avec leur dimension de sollicitude, les soins quotidiens au sens du prendre soin et les soins thérapeutiques, au sens du soigner, sont-ils neutres ou marqués par la différence des sexes ? Michel DUGNAT, pédopsychiatre et psychothérapeute, service de pédopsychiatie du Pr François Poinso (Assistance Publique - Hôpitaux de Marseille), directeur de collections aux éditions Erès, invite chacun à réfléchir à ces questions complexes et intriquées qui touchent les professionnels de la petite enfance et de la périnatalité dans leur identité de personne et dans leur exercice quotidien. Elles constituent des enjeux d’une grande actualité sur la façon de prendre soin des générations à venir et concernent par conséquent tous les citoyens. Lundi 26 novembre de 20h à 22h, à l’espace Icare - Entrée sur réservation au 01 47 65 06 87. 20 21 Festival du conte 1, 2, 3... Apprendre à conter Dans le cadre du Festival du Conte, organisé par le CLAVIM, l’Espace Parent-Enfant propose une animation originale. Et si l’on racontait une histoire ? L’imaginaire pour le plaisir ! Construire une histoire à plusieurs. D’abord entre parents à l’Espace Parent-Enfant, puis à la maison où enfants et parents, à tour de rôle, racontent un bout de l’histoire, la tissent au fur et à mesure du temps. Les mots permettent à un moment de parler de ce qui fait peur, de le nommer pour mieux en jouer. Animation en deux séances de trois heures chacune, animées par Ghislaine SZPEKER, psychologue et psychanalyste et Albert SANDOZ, conteur, des samedis de 9h30 à 12h30. Une bibliographie de contes sera remise à chaque participant. Ce que l’on se raconte : 19 janvier Conférence-débat sur le conte (monde et symbolique des contes, choix des mots, place de chacun, imaginaire à respecter...), mais aussi sur le développement de l’enfant au niveau psychique (découverte de soi et des autres, différence entre réel et irréel, peurs et angoisses...). Après une pause, chacun est invité à commencer une histoire Ce que l’on imagine : 26 janvier Que s’est-il passé à la maison ou pendant le festival du conte ? Retours des parents sur leur expérimentation. Intervention du conteur sur la pratique (construction, mots, rythmes,…) et échanges avec les parents. Renseignements et inscription au 01 47 65 06 87 (10 participants). Courts à la Halle des Épinettes © Stocklib Projections Dans le cadre du festival organisé par la Halle des Épinettes, les 16 et 17 février, l’Espace Parent-Enfant propose une sélection de courts métrages pour les tout-petits. Émerveillement, émotion, réflexion sont condensés dans ces films de courte durée. Les enfants découvrent de grands moments de cinéma avec La mare aux têtards, Marcher sur un tapis blanc, Lévitation, Bach, La traversée, Gorki et Tatamp. Projection à découvrir en famille jusqu’à 3 ans, durée : 30 minutes. À la Halle des Épinettes, dimanche 17 février à 11h - Entrée libre 22 23 Tout parent peut, un jour, être informé par les équipes enseignantes de difficultés ou de comportements de son enfant appelant des réponses, en dehors du champ des compétences et des ressources scolaires. Il peut alors être encouragé à faire appel à une structure extérieure pour comprendre ce qui peut s’exprimer ou se jouer dans ce qui se manifeste. L’Espace Parent-Enfant constitue l’une de ces structures extérieures, à la fois lieu d’écoute, d’appui, d’accompagnement et d’informations des parents. Aussi, pour être au plus près de chacun, de la documentation (plaquettes, dépliants, tracts, affiches) est diffusée chaque année dans l’ensemble des établissements scolaires à destination de tous les parents d’enfants scolarisés sur la commune. 24 Par ailleurs, à la demande des directeurs d’écoles et des chefs d’établissements, des rencontres thématiques ou des initiatives spécifiques peuvent être mises en place en cours d’année scolaire. Parallèlement, tout au long du parcours scolaire de son enfant, tout parent, quel qu’il soit, peut être intéressé par des thématiques récurrentes de la parentalité. Plusieurs ont été identifiées par les établissements scolaires. Pour exemples : la scolarité, l’éducation, la confiance et l’estime de soi, l’autonomie, le développement de l’enfant, l’autorité… Aussi, en partenariat avec la médiathèque, elles ont été intégrées au “fonds parents-enfants” créé pour tous les parents (voir page 13 pour plus d’informations). Pour tout renseignement, Véronique ROUSSEAU, Intervenante d’Action Sociale, Espace Parent-Enfant au 01 47 65 06 87 Le livret de compétences expérimental L’Espace Parent-Enfant soutient ce dispositif innovant au service de la réussite des collégiens isséens, pour mettre en valeur leurs engagements et leurs acquis dans les activités extra-scolaires. Pour plus d’information, contacter le CLAVIM au 01 41 23 83 50 ou [email protected] formations In Informations milles et fa familles Stocklib © Cathy Yeulet Stocklib © Ilka Erika Szasz-Fabian Ecole et Ecole Parentalité Parentalité Point Info Famille C’est un lieu d’accueil, d’information et d’orientation destiné aux familles qui peuvent y trouver toutes les informations nationales et locales pour des démarches administratives et associatives, pour toutes questions liées à la parentalité, à partir de la naissance jusqu’au 4e âge. www.point-infofamille.fr/ associationclavim.html Maison pour les familles Ces maisons ont pour vocation d’être des lieux de proximité uniques et visibles au service de chaque famille. Le 23 février 2012, le Secrétariat d’état chargé de la Famille a remis l’appellation “Maison pour les Familles” au CLAVIM pour les initiatives de soutien à la parentalité menées par l’Espace Parent-Enfant. Des associations à votre service CIDFF92BB : Centre d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles À l’initiative de la Délégation de la Vie des Femmes, Évelyne VILLETTE, juriste du CIDFF de Boulogne-Billancourt, spécialisée dans le droit des familles, vous reçoit et vous informe gratuitement pour toutes vos questions en matière de séparation, divorce, droit de visite, autorité parentale, prestations familiales, adoption, successions... Permanence à l’Espace Parent-Enfant, les jeudis matin de 9h30 à 12h30 Renseignements et prise de rendez-vous par téléphone au 01 47 65 06 87 25 Accueil et accompagnement autour de la naissance a3n est une association Isséenne qui soutient les futurs et nouveauxparents autour de la naissance. Animée par des professionnelles de la périnatalité et de l’accompagnement, a3n propose des rencontres et des activités qui favorisent l’échange, la transmission et le renforcement des liens parents-bébé. Actualité et dates des rencontres sur le site : www.a3n.org Renseignements et inscriptions par téléphone au 06 81 91 43 44 ou par mail : [email protected] Pour tout renseignement, contact : Marie-Hélène DEVIENNE,Responsable de l’accueil et de l’administration de l’EspaceParent-Enfant au 01 47 65 06 87 ou par mail : [email protected]. L’Espace L’Espace Parent-Enfant, Parent-Enfant, aussi ... c’est aussi c’est ©Stocklib Des temps spécifiques avec des personnes en difficulté sociale L’Espace Parent-Enfant est, une structure de soutien pour tous les parents. Pour certains, il est nécessaire d’aller au devant d’eux. C’est ainsi que des temps de rencontres sont régulièrement proposés à des personnes fréquentant le Libre Service Social d’Issy-les-Moulineaux ou l’Association de Solidarité avec les Travailleurs Immigrés (ASTI), en coordination avec les responsables et animateurs de ces lieux. C’est pour ces personnes une première approche de l’Espace ParentEnfant et la découverte des appuis qu’elles peuvent y trouver. 26 Stocklib © Rob Marmion L’UNAFAM : une association au service des familles L’un de vos proches – enfant, ado ou adulte – souffre de troubles psychiques ? Une association peut vous aider à y voir plus clair : l’Union Nationale des F amilles et Amis de personnes Malades et/ou handicapées psychiques (UNAFAM) organise des permanences à l’Espace SAVARY, le dernier mardi du mois, de 12h à14h, ou à l’Espace Parent-Enfant, le 3e vendredi du mois, de 12h à 14h. Renseignements et prise de rendez-vous : • Michèle Barreau, déléguée de commune UNAFAMpour Issy-les-Moulineaux : 06 82 77 34 05 • UNAFAM 92 : 01 46 95 40 92 (accueil familles mardi et vendredi) Des co-animations avec des associations locales Le partenariat prend forme dans des actions communes, notammentavec des associations locales : des responsables d’associations peuvent accompagner des personnes à un spectacle ou à une rencontre collective (ateliers,groupe de parole, conférences, etc.). C’est une autre façon de tisserdes liens entre des parents de différents horizonset d’ouvrir à chacunles portes de l’Espace Parent-Enfant. Un lieu d’animation et de formation autour de la parentalité en direction des professionnels L’organisation de journées d’études ou de colloques donne l’occasion à des professionnels des secteurs sociaux, éducatifs, culturels et médicaux d’avancer dans des connaissances, des réflexions et des échanges sur des thèmes liés à leurs pratiques. 27 AVIM CL CLAVIM Le CLAVIM (Cultures, Loisirs, Animations de la Ville d’Issy-lesMoulineaux) est une association d’animation intervenant dans les domaines des loisirs, des vacances, de la culture, de l’éducation, de la citoyenneté, de la prévention, de la médiation, de l’insertion, de l’animation dans les quartiers et du soutien à la parentalité. Ces missions lui ont été progressivement confiées par la Ville, à travers une convention d’objectifs, et sont notifiées clairement dans les statuts. Stocklib © Dmitriy Shironosov Depuis sa création en 1982, l’association CLAVIM a su adapter et développer des services de proximité et des actions de qualité pour répondre aux besoins nouveaux des jeunes et de leurs familles. Le projet associatif du CLAVIM repose sur l’affirmation résolue d’un ensemble de valeurs éducatives mises en œuvre dans la totalité de ses actions, opérations ou manifestations, entre autres : la tolérance, la solidarité, l’autonomie, la fraternité, la laïcité, le civisme. Ce projet se traduit par l’organisation d’actions de loisirs éducatifs, d’animations de proximité et de convivialité, d’actions innovantes et originales, d’événements festifs dans les quartiers ou dans la ville, autant de prétextes pour découvrir, échanger et ainsi contribuer au mieux vivre ensemble et au dialogue entre les générations. 28 L’association CLAVIM travaille pour ses projets et ses actions en étroite collaboration avec un ensemble de partenaires institutionnels et associatifs. Il s’agit, avec l’ensemble des services, des associations et des structuresprésentes sur la ville, de construire des réponses plus adaptées aux besoins des jeunes et de leurs familles. Ce travail en réseau favorise une reconnaissance mutuelle et l’orientation des usagers sur des structures appropriées. Stocklib © Andres Rodriguez Projet associatif Conseil d’Administration Le Conseil d’Administration du CLAVIM se compose de 12 membres dont 6 élus par le Conseil Municipal et 6 par l’AssembléeGénérale.Celui-ci se réunit plusieurs fois dans l’annéepour élaborer les orientations philosophiques et stratégiques de l’association, définirles nouveaux projets en direction de l’enfance, de la jeunesse, proposerdes actions de convivialité et de proximité, préparer le rapport d ’activités et le rapport financier. Membres actifs Pour participer à la vie du CLAVIM et être ainsi associés au développement des projets, pour faire part d’idées ou suggestions, les adhérents sont invités à devenir membre actif. Pour cela, il suffit de demanderau centre administratif municipal une carte de membre actif. Les membres actifs sont conviés à l’Assemblée Générale et peuvent se présenter au Conseil d’Administration. Structures • Accueils de loisirs • Séjours de vacances • Espace loisirs 11/15 ans • Conseil Communal des Jeunes • Conseil Local de la Jeunesse • Espace Jeunes Anne Frank • L’Entrepont-Maison des Arches • Espace Parent-Enfant • Maisons d’Issy • La Halle des Épinettes • L’Atelier Janusz Korczak. Équipe de l’Espace Parent-Enfant : Bruno JARRY : directeur Annie CARO : responsable du pôle clinique, psychologue clinicienne, thérapeute familiale Marie-Hélène DEVIENNE : responsable de l’accueil et de l’administration Véronique ROUSSEAU : conseillère conjugale et familiale, intervenante d’action sociale Clotilde ROBERT : médiatrice familiale Gérard DELLUC : psychologue clinicien, psychanalyste Christel DENOLLE : psychologue clinicienne, psychanalyste Véronique ANDRÈS : formatrice en communication Gérard LUROL : philosophe de l’éducation, psychopédagogue Virginie DUGAST : psychologue clinicienne Anne PANVIER : formatrice et enseignante Judith BLOCH-CHRISTOPHE : animatrice et formatrice en chant prénatal Solveig DARRIGO DARTINET : diététicienne et nutritionniste 29 Issy... utiles à Issy... numéros utiles Quelques Quelques numéros Stocklib © Wavebreak Media Ltd • Aide aux victimes : 08 842 846 37, 7 jours/7 de 9h à 21h • ADAVIP 92 : 01 46 48 14 00, lundi de 9h30 à 12h30 et vendredi de 14h à 17h • ASE (Aide Sociale à l’Enfance) - Tél. : 01 41 90 23 30 • APEV (Aide aux Parents d’Enfants Victimes) : 01 46 48 35 94 • ASTI (Association de Solidarité avec les Travailleurs Immigrés) - Tél. : 01 41 90 90 31 • a3n (Accueil et Accompagnement Autour de la Naissance) - Tél. : 06 81 91 43 44 • CAF (Caisse d’Allocations Familiales) -Tél. : 0 820 25 92 10 • Centre Chimène (Accueil et soins pour tous les phénomènes de dépendance) - Tél. : 01 46 45 61 46 • CIDFF (Centre d’Information des Droits des Femmes et des Familles) – Centre Administratif Issy - Tél. : 01 41 23 80 00 le mardi et le jeudi de 9h à 12h • CMP (Centre Médico-Psychologique) - Tél. : 01 46 45 64 51 • CMS (Centre Municipal de Santé) - Tél. 01 41 23 83 00 • Centres de Planification Familiale : H ôpital Corentin-Celton - Tél. : 01 58 00 40 92 CMS - Tél. : 01 41 23 83 00 • CVS (Circonscription à la Vie Sociale) - Tél. : 01 55 95 06 10 • CLAVIM - Tél. : 01 41 23 86 00 • CLIMAS Médiation :- Tél. : 06 84 56 52 88 • e-enfance - Tél. : 01 56 91 56 56 • espace Icare - Tél. : 01 40 93 44 50 • Espace Santé Jeunes - Tél. : 01 41 23 83 10 • Femmes Victimes de Violence 92 (FVV 92) - Numéro vert : 01 47 91 48 44, service d’écoute du lundi au vendredi de 9h30 à 17h30 • PMI (Protection Maternelle et Infantile) : 27, Rue Guynemer – Tél. : 01 40 93 44 95 39, Rue Aristide Briand – Tél. : 01 46 45 39 34 • UNAFAM 92 : Tél. : 06 82 77 34 05 © Stocklib Vous souhaitez faire garder vos enfants. L’Espace Jeunes met à votre disposition un réseau de baby-sitter. Tél. 01 41 23 83 50. Le site mon-enfant.fr, édité par la Caisse Nationale des Allocations Familiales, aide les parents à trouver une solution d’accueil pour leur(s) enfant(s). Quelques numéros d’urgences nationaux… • Allô Enfance Maltraitée : 119 • Allô Grands-Parents : 01 45 44 34 93, du lundi au vendredi, 9h30 / 12h30 et 14h / 17h • Allô parents bébé : 0 800 00 3 4 5 6, du lundi au vendredi, 10h / 21h • Centre anti-poison Paris : 01 40 05 48 48 ou 0 825 812 822, 24h/24 h en cas d’intoxication • Contraception, IVG, MST conseils : 0 820 331 334 • Croix Rouge : 0 800 858 858, du lundi au vendredi, 10h / 22h, les samedi et dimanche, 12h / 18h • Drogues info service : 0 800 23 13 13, 7 jours / 7 • Écoute Alcool : 0811 91 30 30 • Écoute Cannabis : 0811 91 20 20 • Écoute Sexualité Contraception Avortement : 0 800 803 803 • Enfance et Partage : 0 800 05 1234 • Fil Santé Jeunes : 3224, 7 jours / 7, de 8h à minuit • Jeunes Violence Écoute : 0 800 20 22 23 • Police secours ou gendarmerie : 17 • Pompiers : 18 • Net Écoute Familles : 0 820 200 000 • SAMU : 15 • SAMU Social : 115 • SIDA Infos Services : 0 800 84 08 00, tous les jours, 24h / 24h • SOS amitié : 01 42 96 26 26 • SOS médecin 24h / 24h : 3624, 24h / 24h • Urgence psychiatrique : 01 45 65 30 00 • Suicide Écoute : 01 45 34 90 00 • Violences conjugales : 3919, du lundi au samedi, 8h / 22h, dimanches & jours fériés 10h / 20h Le 116 000 est une ligne d’assistance téléphonique dans toute l’Europe pour signaler la disparition d’un enfant. 30 31 Notes Notes IM CLAV CLAVIM Situation de l’Espace Parent-Enfant Lieu d’accueil et d’écoute de l’Espace Parent-Enfant .......................................................................................................................................................................................................... 10 rue Henri Mayer 92130 Issy-les-Moulineaux 16 rue de l’Abbé Derry 92130 Issy-les-Moulineaux .......................................................................................................................................................................................................... Renseignements au 01 47 65 06 87 ou [email protected] Renseignements au 01 47 65 06 87 ou [email protected] .......................................................................................................................................................................................................... • Métro : ligne 12 – Station Corentin Celton • Bus : – 126 : Corentin Celton Métro ou Victor Hugo – 189 : Corentin Celton Métro ou Victor Hugo – 39 : Maison de Retraite ou Victor Hugo – 169 : Maison de Retraite ou Victor Hugo – TUVIM (arrêt Corentin Celton Métro) • Métro : ligne 12 – Station Mairie d’Issy • Bus 394 : Rosier Rouge • TUVIM : Abbé Derry .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... Espace Parent-Enfant .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... 3 2 1 .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... 4 .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... 5 .......................................................................................................................................................................................................... 1 Espace Icare 31 bd Gambetta 2 Auditorium du groupe scolaire Saint-Nicolas 6 rue Vaudétard 3 M édiathèque centre-ville 33 rue du Gouverneur Général Éboué 4 L’Entrepont 24 chemin de l’Accès à la gare 5 La Halle des Épinettes 45/47 rue de l’Égalité 32 Lieu d’accueil et d’écoute .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... Notes Notes .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................... 34 pour Issy Média - Crédits photographiques : Stocklib 2012 - août 2012 Conception et réalisation CLAVIM Cultures, Loisirs, Animations de la Ville d’Issy-les-Moulineaux Centre administratif municipal 47 rue du Général Leclerc 92130 Issy-les-Moulineaux Tél. : 014 123 86 00 Mail : [email protected] www.clavim.asso.fr www.issy.com
