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Sumario
Prefacio
...................................
................
PRIMERAPARTE
1.
.. ... ... ...
... ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ..7
Los orígenes del documental
El nacimiento de una noción. . . . . . . . . . . . .
La invención Lumiere
..7
. ... ... ... .... ... ... ... ... ... ... ... .7
9
Dosfiguras tutelares. . . . . . . . . . . . .
. . . . ..
La revelación:Robert Flaherty ..
...
La revolución: DzigaVertov
Territorios de la investigación documental.
Tres grandes
Horizontes
ejes.
... ...
... ... ... .... ... ... ... ... .... .
lejanos
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El desarrollo del documental
4
.. ... ..
...
. . . . . 11
... ... ... . 12
14
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
social..
18
Un ejemplo tipo: John Grierson
.18
Propaganda y compromiso
El nuevo mundo
11. Un nuevo gesto...
El estadode lascosas
22
23
...
...
...
...
Salirde la guerra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nuevos
interrogantes.
... .... ... ... ... ... ..
... ...
...
25
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
. . . . . ..
25
.. ... ... ... ... .... ... ... ... ...
El cine en presente
El sentido
27
del directo.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Un gestofundacional
El cine poseído:JeanRouch
En los límites del directo
32
32
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
¿Quétal?
35
Salir a la calle.
... ... ... ... .... ... ... ... ... ..
.. ... ... ... ... .... ... .
Lasvidassilenciosas
Mirar
lo esencial.
sin artificio
... ..
...38
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 39
. ... ...
. ... .... ... ... ... ... .... ... ... .
.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El vuelo del tiempo
111.
Las formas de la memoria.
... ... ..
. .... .
. . . . . . . . . . . 39
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
43
Retornos
de lo reprimido
La historia frente a la memoria.
Un punto ciego.
. . . . . . . . . 35
36
Sin techo ni ley.. ...
¿Cómova?
Captar
. . . . 26
.
.............
.
... .47
.47
.. .48
.. .48
Los ojos
abiertos.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 49
La voz reencontrada
51
Crítica de las imágenes. . . . .. . .. . .. .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . . . .. . .. . . 53
Cómo se explica la historia a los niños. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
La imagen: modo de empleo. . .. . . . . . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . . . . . . . . . .. . .. . . 54
El secreto guardado
56
IV. Eriales
Horizontes desconocidos
Estado del suelo
Acondicionar el terreno
... ... ... ...
... ...
61
61
...62
63
Lo que el viento se llevó. . .. . . . . . . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . .. . . . . . . . . .. . .. . .. . . .. . . 66
A campo traviesa
67
Coda.
. . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . . .. . .. . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . .. . . . . . . 70
SEGUNDA
PARTE
Documentos,
Documento
testimonios,
textos,
análisis
de planos
73
de ChrisMarker
uTombeou
d'AJexandre,
Texto
74
Programar el azar, de Nicolas Philibert
Guión
76
La Rencon[re,de
Alain Cavalier. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
Sinopsis
u Premierdunom, 2000. Proyectode películadocumentalpor SabineFranel.. .. . .. . . ..80
Análisis de planos
El emplazamiento
Documento
Chronique
y el encuadre.
Dos películas
de Raymond
Depardon
. . . . . .. . .. . . ..82
d'un été,de Jean Rouch y Edgar Morin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Documento
Menschen
omSono[as,
de RobertSiodmaky EdgarUlmer
Relatos
86
La investigación (y yo), vista por Luc Moullet y Michael Moore
Testimonio
88
Diario de montaje, deAnne Baudry
Documento
90
La frontera borrosa. Sobre Ten,de Abbas Kiarostami. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . .. . .. . . 92
Textos
En el plano del pensamiento
AJexandreAstrue
AndréBalin
Johan van der Keuken.
ordenada
94
95
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
96
RobenKmmer
Bibliografía
94
y comentada
98