Download techniques d`expression et de communication

Compétence à maîtriser : Oser s’exprimer
Contenus
opérationnels
et
situations Contenus associés
Indicateurs de maîtrise des compétences
d’apprentissage
Communication avec autrui :
• Se présenter dans un groupe.
• voix et respiration, vocabulaire adapté ;
• L’élève s’exprime clairement,
• Choisir la bonne posture.
manière audible, sans forcer la voix.
• S’exprimer clairement, en tenant
• structuration de la pensée ;
• Il transmet un message clair
compte de différents paramètres : local,
structuré.
bruit, nombre d’interlocuteurs.
• débit et ponctuation ;
• Il utilise une intonation correcte
• Gérer son stress.
ménage des pauses.
• Communiquer une information de
• gestion du stress.
• Il semble à l’aise lorsqu’il prend
manière claire et précise : par exemple,
parole en public.
transmettre une consigne (commande,
menu…).
• Intervenir en public : présenter le menu,
accueillir le client…
Conseils méthodologiques :
- prononcer des lettres ou des mots en respectant le rythme respiratoire ;
- amener l’élève à réfléchir au contenu du message avant de prendre la parole ;
- faire lire un texte en respectant la ponctuation.
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