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Documentation et méthodologie de
projet en éducation pour la santé
Sélection de ressources documentaires
Septembre 2008
Généralités
CHEVAILLIER Guillemette. Guide documentaire santé social. Rennes : Ecole Nationale de la Santé
Publique (ENSP), 2001, 131 p.
COURTIAL F. Sources et outils d’information en santé et réseaux documentaires.
Documentaliste – Sciences de l’information, 2000, vol. 37, n°1, pp. 58-60
GRIMAUD O. Le recours à la documentation dans un projet de prévention. Horizon Pluriel,
octobre 2003, n°3, pp. 4-5
MORIZIO Claude. La recherche d'information. Paris : Association des Professionnels de
l'Information et de la Documentation (ADBS), Armand Colin, 2004, 126 p. Collection 128, Informationdocumentation, n°267
POCHET Bernard. Méthodologie documentaire. Rechercher, consulter, rédiger à l'heure
d'Internet. Bruxelles : De Boeck Université, 2005, 200 p. Collection LMD Méthodologie
SOURIMANT M. La place de la documentation dans le travail de terrain. Horizon Pluriel, octobre
2003, n°3, p. 3
VERGNIORY S. S’instruire, confronter, se distancer : trois processus en oeuvre dans l’acte
de se documenter. Horizon Pluriel, octobre 2003, n°3, p. 2
Monter un projet :
BARTHELEMY Lucette, CENARD Laurent, TULEU Fabien. Analyser une situation. La Santé de
l’homme, n°329, 06/1997, pp. 13-14
BELLANGER L., COUCHAERE M.J. Animer et gérer un projet. Un concept et des outils pour
anticiper l’action et le futur. Paris : ESF éditeur, 2002. 5ème éd. 175 p. Collection Formation
permanente
BRIXI Omar, FAYARD Roland, GUILLAUD-BATAILLE Sylvie, et al. Santé : travailler avec les gens :
Approche participative, démarche de projet. Rennes : ENSP, 2003, 275 p.
BURY Jacques. Education pour la santé. Concepts, enjeux, planifications. Bruxelles : De Boeck
Université, 2001, 235 p. Collection Savoirs et santé
CHERBONNIER Alain. Agir en promotion de la santé : un peu de méthode... Bruxelles santé, n°
spécial, 2000, 67 p.
COURALET Delphine, OLIVO Catherine. Education pour la santé. Actions : Découvrez la
méthode ! Montpellier : Comité Régional d'Education pour la Santé du Languedoc Roussillon (CRES
Languedoc-Roussillon), 10/2005, 97 p.
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DRASS Franche-Comté, URCAM Franche-Comté, Caisse régionale d'assurance maladie de Bourgogne
Franche Comté (CRAM), Fédération Nationale de la Mutualité Française (FNMF). Guide du promoteur
des actions de prévention. [en ligne] [consultation du 18/09/2008]. Besançon : Comité Régional
d'Education pour la Santé de Franche Comté (CRES), 2004, 58 p.
Guide en version uniquement électronique (PDF), http://www.urcam.org/fileadmin/FRANCHECOMTE/publications/docs/Guide_promoteur.pdf
HINCELIN Luc. Conduire un projet de prévention - De la théorie à la pratique. Centre
d’Information et de Ressources sur les Drogues et les Dépendances de Seine Saint Denis (CIRDD 93),
12/2004, 6 p.
LAVIELLE C., SIZARET Anne. Education pour la santé : de l'intention à l'action ! Saint Denis :
Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), 2005, 91 p.
MARCHAT Hugues. Le Kit du Chef de projet. Paris : Editions d'Organisation, 2004, 138 p. Collection
Livres outils
Quint-essenz [en ligne] [consulté le 24/09/2008]. Lausanne : Promotion Santé Suisse. URL :
www.quint-essenz.ch
Il contient des informations sur la gestion de projet, la gestion de la qualité et la promotion de la santé. Il
propose des outils concrets de planification et de mise en œuvre de projets.
ROUYER C. Intervenir auprès des enfants et des adolescents. Repères et variations. Rennes :
Editions ENSP, 2000, 164 p. Collection ETSUP - savoirs professionnels
STICS, Centre de Recherche et d'Intervention sur les Dynamiques Institutionnelles et Sociales
(CRIDIS). Construire et gérer son projet. Bruxelles : Commission Communautaire Française (CCF),
1997, 102 p.
TULEU Fabien. Construire un projet. La Santé de l’homme, n°331, 10/1997, pp. 15-16
TULEU Fabien. Construire un projet. Prévoir les ressources. La Santé de l’homme, n°332,
12/1997, pp. 19
TULEU Fabien. Construire un projet. Animer et suivre le projet. La Santé de l’homme, n°333,
03/1998, pp. 14
Formuler une demande :
L’art de choisir ses sources et d’interpréter les informations. La revue Prescrire, vol.23 ;
n°245, décembre 2003, pp.887-890.
Interroger Internet :
EVEILLARD Philippe. Navigation sur la toile : les 10 manoeuvres à connaître. Revue du praticien
– Médecine générale, Vol. 16, n°592, 18/11/2002, pp. pp. 1683-1684
EVEILLARD Philippe. Recherche d'informations sur la toile (II) : conduites pratiques. Revue
du praticien – Médecine générale, Vol. 16, n°596/597, 16/12/2002, pp. 1873-1876
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MICHEL Jean. Internet : nouvel eldora...documentaire? Vie Sociale, n°3, 06/2000, pp. 13-22
Optimiser vos recherches sur Internet. Archimag, n°135, 06/2000, pp. 23-34.
Evaluer l’information :
Centrale santé. Net Scoring : critères de qualité de l'information de santé sur l'Internet, [en
ligne] [consulté le 24/09/08]. URL : http://www.chu-rouen.fr/netscoring/
EVEILLARD Philippe. Qu'est-ce que je fais avec mes notices ? Revue du praticien – Médecine
générale, Vol. 16, n°584, 23/09/2002, pp.1267-1268
Valoriser :
RICORDEAU P. Rédiger un article scientifique : tout faire pour être lu ! Priorités Santé,
décembre 2002, n°5, pp.12-14
BURLAT J.M., PRUDHOMME B. REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES - Rédaction et lecture.
5ème éd [en ligne] [consulté le 24/09/2008]. Villeurbanne (Fr) : Institut National des Sciences
Appliquées
(INSA),
Doc'INSA,
09/1997.
URL :
http://www.ucergy.fr/campusvirtuel/etud/cours/guillon/guidemethodo/refredac.htm
Evaluer un projet :
ADAM Michel, GEORGEL Alain. L'évaluation et ses bases. 30 fiches pour une pratique à risque
indispensable, entre connaissance et action, pour plus de lisibilité et de confiance. Poitiers :
Cahiers du Creahi, n°10, 01/2004, 62 p.
Comité Régional d'Education pour la Santé Provence-Alpes-Côte d'Azur (CRES Provence-Alpes-Côte
d'Azur). Evaluation et documentation en éducation pour la santé. actes des journées
régionales de l'éducation pour la santé. World Trade Center Marseille, 20 et 21 septembre
2007. Marseille : Comité Régional d'Education pour la Santé Provence Alpes-Côte d'Azur (CRES ProvenceAlpes-Côte d'Azur), 2008, 99 p.
Comment rédiger des critères et indicateurs d'évaluation et mesurer des effets de nos
actions de prévention ou d’éducation pour la santé... [en ligne] [consulté le 24/09/2008].
Montpellier : Comité Régional d’Education pour la santé pour la Santé Languedoc Roussillon (CRES), 2004,
12p. URL : http://perso.wanadoo.fr/cres.lr/pdf/CRITERES.pdf
DANDE Antonia, OLIVO Catherine, SANDRIN-BERTON Brigitte. Modalités communes d’évaluation
des actions. Programme régional de promotion de la santé des jeunes de 15 à 25 ans. [en
ligne] [consulté le 24/09/2008]. Montpellier : Comité Régional d’Education pour la Santé LanguedocRoussillon, 2006, 12 p.
URL : http://pagesperso-orange.fr/cres.lr/pdf/Modalites_evaluation.pdf
Délégation Inter-Régionale pour l'Education et la Promotion de la Santé du Centre (DIREPS). Les
méthodes de recueil de données en vue de l'évaluation. Rennes : Délégation Inter-Régionale pour
l'Education et la Promotion de la Santé du Centre Ouest (DIREPS du Centre Ouest), 09/1997, 12 p.
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Délégation Inter-Régionale pour l'Education et la Promotion de la Santé du Centre (DIREPS).
L'évaluation des projets d'éducation pour la santé. Rennes : DIREPS Centre Ouest, 1998, 52 p.
FONTAINE D, BEYRAGUED L, MIACHON C. L'évaluation en neuf étapes : fiches pratiques pour
l'évaluation des actions et programmes Santé et Social [en ligne] [consulté le 24/09/2008]. Lyon :
Espace
Régional
de
Santé
Publique
(ERSP),
janvier
2004,
24p.
URL :
http://www.ersp.org/esp_ress/commun/FichevalERSPdocfinal.pdf
Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), Comité Régional d'Education pour
la Santé d'Aquitaine. (CRES), Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP). Evaluer l'éducation pour la
santé : concepts et méthodes. Congrès Bordeaux. Saint Denis : Institut National de Prévention et
d'Education pour la Santé (INPES), 09/2002, 188 p. Collection Séminaires
Institut Théophraste Renaudot. Evaluer, évoluer. Les actes des deuxièmes rencontres de
l'Institut Renaudot 27 et 28 septembre à Evry. Croisement des pratiques communautaires en
santé, Paris : Institut Théophraste Renaudot, 2003, 207 p.
L'évaluation, un outil au service du processus. Bruxelles : Asbl. Question Santé, 2001, 54 p.
Collection Santé communautaire et promotion de la santé
MERINI Corinne, JOURDAN Didier, VICTOR Patricia, et al..
Guide ressource pour une éducation
à la santé à l'école élémentaire. Rennes : Ecole Nationale de la Santé Publique (ENSP), 2004, 203 p.
NOCK Francis. Petit guide de l'évaluation en promotion de la santé. Paris : Fédération Nationale
de la Mutualité Française (FNMF), 2006, 119 p.
ODDOUX Karina, ARENES Jacques, FERRON Christine, HOUSSEAU Bruno, RAMON Anne.
La
communication sur la santé auprès des jeunes. Analyses et orientations stratégiques. Vanves :
Comité Français d'Education pour la Santé (CFES), 2000, 75 p., Collection Dossiers techniques
Office Fédéral de la Santé Publique (OFSP). Glossaire de termes d'évaluation. Berne : Office
Fédéral de la Santé Publique (OFSP), 02/2005, 11 p.
OURABAH Sif, SORIA Jean, GUENOT Michel, et al. Le CD-Rom éducation-santé.
Paris : Action et
Documentation Santé pour l'Education Nationale (ADOSEN), Mutuelle Générale de l'Education Nationale
(MGEN), 2003.
ROUSSILLE Bernadette, ARWIDSON Pierre. L'éducation pour la santé est-elle efficace ? Vanves :
Comité Français d'Education pour la Santé (CFES), 1998, 45 p. Collection Dossiers techniques.
SIZARET Anne, FOURNIER Cécile. Evaluation, mode d'emploi. Saint Denis : Institut National de
Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), 2005, 285 p.
Outils :
HOUZELLE-MARCHAL Nathalie. Education à la santé en milieu scolaire. Choisir, élaborer et
développer un projet. Saint-Denis : Editions inpes, 10/2006, 139 p., Collection Dossiers.
LEMONNIER Fabienne, BOTTERO Julie, VINCENT Isabelle, et al. Outils d'intervention en
éducation pour la santé : critères de qualité. Référentiel de bonnes pratiques. Saint Denis :
Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), 11/2005, 75 p.
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FREROTTE M., SPIECE C., GRIGNARD S., et al. Comment créer un outil pédagogique en santé.
Guide méthodologique. Bruxelles : Service Promotion de la Santé - Union Nationale des Mutualités
Socialistes (UNMS), APES-Ulg Ecole de Santé Publique Université de Liège, 2004, 180 p.
Réseau francophone international de prévention des traumatismes et de promotion de la sécurité
(REFIPS), BANTUELLE Martine, DEMEULEMEESTER René. Comportements à risque et santé : agir en
milieu scolaire. Programmes et stratégies efficaces. Référentiel de bonnes pratiques. SaintDenis : Editions inpes, 2008, 132 p., Collection Référentiels.
VERET Jean-Luc. Glossaire de l'éducation et la promotion de la santé : contribution à
l'élaboration d'un langage commun. Hérouville Saint Clair : Comité Régional d'Education pour la
Santé de Basse Normandie (CORES Basse Normandie), 2002, 102 p.
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