Download L`Ordi Nerfs, Que faisiez-vous aux temps chauds (de votre jeunesse

Organisation Relais Des Instituteurs Exploitant les Capacités de l'Ordinateur à ou pour L'Ecole
L’Ordi Nerfs,
Fabrication : Novembre 2001
Validité : Quelques mois
Prix : 25 minutes
Que faisiez-vous aux temps chauds (de votre jeunesse).
Je jouais aux billes, ne vous déplaise.
Comment occupiez-vous vos récréations lorsque vous étiez
collégien ?
ORDI ECOLE est une
association “loi 1901” ayant
pour vocation de promouvoir
l’informatique à l’école.
Pour aider les enseignants du
1er degré, les membres très
actifs de l’association
proposent :
F des permanences au CLDP
de Bourgoin et à l’école
Delaune d’Echirolles (Isère).
F la présente lettre qui ne se
prétend pas une revue, mais un
support d’informations et
d’échanges ouvert aux
adhérents.
F des sélections de logiciels PC
ou Mac “sharewares, freewares
et démos” pour la classe.
F des solutions clés en mains :
prêts d’ordinateurs avec
logiciels installés.
F un site Internet à l’adresse
www.ordiecole.asso.fr.
En 4e et en 3e, je jouais aux billes lorsqu'il faisait beau et lorsqu'il
faisait un peu plus froid, nous faisions de sacrées parties de foot dans
la cour du collège avec un ballon, une balle, parfois quelque chose
de plus artisanal comme une boule de papier ou de chiffon.
J'ai regardé l'autre jour avec beaucoup d’intérêt un reportage
sur l'équipement par le conseil général des Landes de plusieurs
classes de 3e. Chaque élève avait reçu un ordinateur portable
qu'il pouvait utiliser en cours mais également emporter à la
maison. Ce qui m'a le plus frappé, c'est de voir tous ces
jeunes passer leur récréation assis sur les marches de l'escalier du
collège le portable sur les genoux. Je ne sais pas s'ils jouaient au
solitaire ou s'ils révisaient leurs cours mais j’ai trouvé que cette
vision donnait à réfléchir.
A propos, où donc se trouve mon lycéen de fils en ce moment? Ouf!
Il est sagement assis devant son ordinateur jouant à Half Life ou un
autre jeu du même acabit. J'ai eu bien peur qu’en ce dimanche
ensoleillé, il ait pris le risque d'aller se blesser en faisant du sport.
Bonne informatique quand même !
Pierre Noguer
Sitinstit : http://sitinstit.free.fr
un site produit et géré collectivement par
les Ordiécoliers
SIÈGE ( & Fax : 04.74.83.36.99
~~~
ANTENNE SUD-ISÈRE ( 04.38.02.06.82 ~~~ MACINTOSH ( 06.12.93.12.56
Ils ont osé... vous écrire !
Alors osez leur répondre :
Zarb 1 et 2 ? Was
ist das ?
D’abord, c’est un peu
comme un piano. On peut
y jouer du jazz, des sonates, des cacophonies, des
préludes en si bémol et
même rien pour faire
plaisir aux voisins.
De quoi s’agit-il ?
Zarb est une application
qui met à votre disposition 2 nouvelles barres
d'outils dans votre traitement de texte (préféré)
Word. (Zarb 1 et Zarb 2)
Ces nouveaux outils sont
destinés principalement
aux enseignants, afin de
leur permettre de créer
facilement et automatiquement divers types
d'exercices :
lettres ou groupes de lettres à placer
début de mot - fin de mot
construction de mot
closure
lacunes
mots à séparer
mots croisés
mots cachés
mots en croix
mélanges en tout genre
appariements
Bref, une bonne cinquantaine de fonctions ainsi
que plusieurs polices intéressantes (caractère
pour écrire des mots en
silhouette, par exemple).
Zarb possède également
plusieurs fonctions auxiliaires :
créer et remanier des listes de mots
p. 2
comparer des listes
comptage de la fréquence
des mots
tables de caractère
insertion d’un en-tête
CHENAVIER Eric ([email protected])
GUYÉNOT Paul ([email protected])
NOGUER Pierre ([email protected])
NOGUER Sabine ([email protected])
PERRIER Gérard ([email protected])
ROCHESANI Philippe ([email protected])
ULDRY Gérard ([email protected])
Le principe
Dans votre traitement de
texte, vous écrivez un
texte ou une liste de
mots. Vous sélectionnez
ce texte ou les mots que
vous voulez utiliser dans
l'exercice. Vous choisissez ensuite une des fonctions de Zarb et votre
exercice est créé. Vous
pouvez en faire du couper/coller ou même des
pages actives sous Word.
Les colonnes de L’Ordi-Nerfs vous sont ouvertes.
Coups de gueule, coups de coeur, questions,
réponses, ventes, achats, remarques, suggestions,
bons plans, ...
Lâchez-vous. Ne prenez pas de gants : Ordi Ecole
est une association 100% indépendante, qui n’a
donc de comptes à rendre à personne, à l’exception
de ses membres en leur qualité
d’adhérents. Nous n’avons que
notre bonne conscience pour nous...
Les problèmes d’utilisation
Le logiciel est écrit dans
la langue de Goethe.
Quelques problèmes vont
se poser aux rares personnes non bilingues à l’installation ainsi qu’à l’utilisation du programme.
Les boutons des barres
d’outils et des différentes
fonctions sont en allemand.
Les débuts sont difficiles
mais l’utilisateur perfectionne aussi son Hochdeutsch.
Georges Jaquemettaz a
fait une excellente traduction papier qui règle
tous les problèmes.
La bonne adresse :
http://ressource.ordp.
vsnet.ch/ictressources/
zarb/zarb.htm
REJOIGNEZ LES KIPS DE
RAIDE ACTION !
Vous y trouverez : le site
de l’auteur, le coût de la
licence, divers exemples,
des compléments à télécharger ( traduction franç
a
i
s
e
)
Gérard Uldry
Trier son courrier
avec Outlook
Vous utilisez Outlook
Express 5, vous recevez
beaucoup de courriers
de divers sources ; le
tout s’engouffre dans
votre boîte de réception
et à vous de trier.
Outlook peut le faire
pour vous, c’est simple
à configurer :
Allez dans « outils »
puis « règles de messages » puis « courrier »
Là, apparaît une fenêtre.
Vous cliquez sur
« nouveau », une nouvelle fenêtre apparaît qui
vous permet de paramétrer les conditions selon
lesquelles vous voulez
classer le courrier (par
exemple le courrier dont
l’expéditeur est « toto »
ou l’objet contient le mot
« toto »). Puis, toujours
dans la même fenêtre,
vous définissez où vous
souhaitez que le courrier
soit distribué, dans quel
répertoire ou sousrépertoire et le tour est
joué. Ouvrez votre boîte,
le courrier arrive et va
sagement se ranger dans
les différents dossiers
spécialement créés pour
cela. C’est pas beau !
On n’y arrive toujours
pas ? Ecrivez-moi (mon
bon cœur me perdra…)
Philippe Rochesani
Du calme, ça
ira !
Vous avez récupéré un
ordinateur PC, "dit
obsolète" (type 386 ou
486) qui vous rend des
services inestimables au
fond de la classe - car
pour faire tourner de
petits logiciels ciblés sur
vos besoins, point n'est
besoin de machines hyper
sophistiquées, avec tapeà-l'œil intégré.
Mais vous en avez un peu
assez, ou vous maîtrisez
mal ou bien même, vous
ne connaissez pas
l'environnement
Windows 3.1 ou 3.11.
Alors, du calme...
Calmira est là. Et quand
Calmira sera là, le calme
ira aussi.
Mais qu'est-ce donc,
Calmira ?
"Calmira est une
interface de style
Windows 95 pour
Windows 3.1. C'est
un
environnement
entièrement intégré pour
la gestion de vos fichiers
et
programmes, et il est
conçu pour fonctionner
parfaitement même sur
des ordinateurs 386 ou
486.
Calmira comprend :
* Plusieurs profils
utilisateur permettant une
configuration séparée
pour chaque utilisateur
* Un explorateur basé sur
des icônes pour gérer les
fichiers dans des
fenêtres flottantes
* Un support pour les
descriptions 4DOS pour
remplacer les noms de
fichiers longs
p. 3
Comme son nom ne l’indique pas,
L’Ordi-Nerfs n’est pas une feuille de chou ordinaire.
Chaque article n’engage que son auteur.
Certains membres actifs d’Ordi Ecole
se sont autorisés à rebondir dans ce même numéro
sur une première lecture d’articles sujets à polémique.
Nous invitons les lecteurs à réagir également :
soit par mèl à [email protected],
soit par courrier à Ordi Ecole
7, impasse du Petit Martinet - 38110 St Clair de la Tour.
Sauf avis contraire de votre part,
nous publierons vos réponses dans le prochain numéro...
* Des raccourcis du
bureau ou basés sur des
fichiers vers n'importe
quel objet, répertoire ou
URL
* Une barre de tâches
avec un menu Démarrer
polyvalent, accessible
partout
* Une corbeille à papiers
pour conserver les
fichiers et répertoires
supprimés
* Des centaines d'options
et
de
paramètres
facilement accessibles
* Une aide en français de
80 pages contenant toutes
les informations
dont vous avez besoin
Configuration requise
--------------------* Processeur 386 ou
supérieur - Microsoft
Windows
3.1
ou
W i n d o w s
f o r
Workgroups 3.11 - Au
moins 4 Mo de mémoire
(8 Mo recommandés)Un écran VGA ou
mieux - Une souris
Traducteur : Jean
Blanchard"
Web : http://www.
calmira.org - le site
originel
ou bien http://web.avo.fr/
dib/calmira/welcome.
html
sur http://informania-fr.
com/software/
windows31.html, vous
aurez le choix entre la
toute dernière version
anglaise: CALMIRA-II
v3.02 (850 Ko environ),
et une version française
un peu moins aboutie:
Calmira 2.2
enfin, bien sûr, chez
http://espacefr.com
(L'espace francophone
gratuit) dans Utilitaires
divers.
L’Ordi-Nerfs 06/01
Lettre interne adressée aux
adhérents d’ORDI ECOLE
Siège :
7, impasse du Petit Martinet
38110 ST CLAIR DE LA TOUR
( & Fax : 04.74.83.36.99
Antenne Sud-Isère :
32, rue St Robert
38120 SAINT EGRÈVE
( 04.38.02.06.82
Antenne Macintosh :
Gubin
73330 DOMESSIN
( 06.12.93.12.56
Internet :
[email protected]
Web : www.ordiecole.asso.fr
Impression :
Imprima
38110 ST CLAIR DE LA TOUR
Ce pseudo W 95 équipe
dès à présent nos
nouvelles Solutions Clés
en Mains (voir l'article
Devenir).
L'installation est très
simple. Une petite
recommandation tout de
même : l'auteur préconise
de remplacer une ligne
par une autre dans le
fichier system.ini. Il sera
plus prudent de faire
ceci :
- Editez le fichier system.
ini (sous Dos avec Edit
ou sous Windows 3.x
avec
les
menus
déroulants)
- tapez REM + espace
devant
la
ligne
"shell=progman.exe" et
tapez Entrée (la ligne ne
sera pas lue, mais restera
écrite)
- sur la ligne suivante,
tapez "shell=c:\calmira
\calmira.exe
Ainsi, lors d'un éventuel
retour à l'environnement
W3.x, il suffira de
supprimer la nouvelle
ligne (ou de changer le
REM de place) et
d'enlever le REM de la
ligne progman.
P@PyGé
Menu WEB
(à base de lexiques, glossaires,
dictionnaires et autres
encyclopédies glanés sur
les 2 sites détaillés en fin
d’article*)
Plat régional
L'assiette savoyarde :
« D'Aprement à Reblochon »
http://www.multimania.
com/savoyarde/
lexique_fr.htm
Viande
Apéritif
« Philtre d'amitié moderne et synonyme de
combinaison, le Cocktail... Un mélange de saveurs haut en couleurs.
Toute une magie, un art...
l'art du mélange ! Le
principe est très simple :
il s'agit de mélanger les
qualités de plusieurs produits distincts, mais si les
qualités s'ajoutent les défauts aussi... et il n'est pas
évident d'assembler honorablement différents
ingrédients ! »
http://www.1001cocktails.com\index.html
Entrée
« Qui mange salade n’est
jamais malade. »
« D’année en année, de
décennie en décennie, la
culture de la salade est
devenue affaire de spécialistes. Entre recherche
variétale et culture raisonnée, entre recherche
éperdue de fraîcheur et
obligation de traçabilité,
les producteurs de salade
s’engagent depuis longtemps dans le combat
pour la qualité totale,
soutenus par des consommateurs qui poussent à
l’excellence. »
http://www.salade.com
\index.html
p. 4
le dico du boucher :
« d’abattoir : établissement où l'on abat les animaux de boucherie à zootechnie : science de l'élevage des animaux domestiques, de leur reproduction et de leur adaptation
à des besoins déterminés. »
http://www.boucheriefrance.org/viandes/
lexique.html
Aromates
« De l'absinthe au zérumbet, le dictionnaire regroupe cent cinquante espèces connues sous plus
de deux cent quatre vingt
noms différents. Il vous
permettra, pratiquement à
tous les coups, de retrouver un aromate spécifié
dans une recette exotique.
Si l'ail et le laurier sont
connus de tout le monde,
la trigonelle ou le zérumbet peuvent vous laisser
perplexes. »
http://www.chez.com/
ledictionnairedesepices/
Légume
« Vous trouverez sur ce
site des informations sur
l'univers de la pomme de
terre et ses multiples facettes : son histoire, la
pomme de terre en chiffres, les qualités nutri-
tionnelles, de la plantation à l’assiette, astuces,
recettes et conseils pratiques. »
http://www.cnipt.com/
default.htm
qu’ils étaient… Mes pantalons rétrécissent tous…à la
taille !
A moins que je ne trouve
mon bonheur dans le site
suivant…
Fromage
Régime
« L'encyclopédie des fromages a pour but de vous
faire connaître les caractéristiques des fromages
présents dans votre assiette et vous invite à découvrir d'autres fromages
tout aussi délicieux, à déguster sans modération !
Saviez-vous qu'il existe
des saisons de dégustation des fromages ?
Le Chabichou du Poitou
vient du Poitou, mais
quelle est l'origine du Livarot ?
Partez à la découverte des
fromages de nos régions.
Vous avez une idée précise DU fromage de vos
rêves : demandez notre
recherche affinée. »
http://www.
francefromages.com/
m3_encyclopedie.asp
« Un régime ne peut se réaliser qu'après une enquête
alimentaire, une évaluation
des conditions socioéconomiques et un examen
clinique… La réussite d'un
régime dépend en grande
partie de la motivation de la
personne et de sa capacité
de maintenir son effort à
long terme… Les principes
d'un régime sont de corriger
les erreurs alimentaires et de
prescrire un régime de faible
calorie en fonction de l'alimentation initiale du sujet…
Seule une éducation alimentaire permet d'obtenir un
poids stable dans la durée.
N'oublions pas que manger
est un acte simple, qui commence par le désir et la
faim. »
http://www.abcdregime.
com/regime.htm
Café
Ce choix (subjectif, j’en
conviens) de sites répond à
deux critères : l’information personnelle et les ressources pédagogiques afférentes.
« de 1a : grains de café
de grande qualité à
Triage : Le triage est
l'étape qui suit la cueillette et le traitement. »
http://www.feminin.ch/
Dossiers/coffee/lexique.
htm
Chocolat
« Petit lexique à l'usage
des choco-dégustateurs »
http://www.choco-club.
com/lexique.html
Bon, avec tout ça, je
cherche maintenant une
adresse de retoucheuse.
Les tissus ne sont plus ce
*La plupart des sites cidessus proviennent de 2
adresses :
1 - L’université de Sherbrooke au Canada dans la
page Dictionnaires spécialisés français qui comprend :
« Ouvrages généraux Sciences appliquées et ingénierie
Médecine et sciences de la
santé Économie, finances et
droit
(Suite page 5)
(Suite de la page 4)
Sciences biologiques Education, sciences humaines et religion
Environnement Communications et multimédia
Informatique et Internet Beaux-arts et
littérature
Astronomie, géographie et géologie
Sports et loisirs
Chimie, physique et mathématiques Cuisine et boissons »
http://www.biblio.usherb.ca/internet/
dicspfra.htm
2 – L’UTM (The university of Tennessee at Martin)
« Leximagne - l'empereur des pages dico
This exhaustive collection of nearly 800
electronic French dictionaries, glossaries
and wordlists gives access to hundreds
of thousands of words, terms and expressions
French & languages other than English
French Business, Economics and Finance Dictionaries
French Dictionaries for Clothing & Cosmetics
French Computers & Information Technology Dictionaries
French Cuisine & Food Dictionaries
French Etymology @ Globe-Gate
French Legal, Social & Political Dictionaries
French Sports, Hobbies and Leisure Activities Dictionaries
French Wordlists and Forums for Vocabulary
Historic Dictionaries and Historical
French
Machine Translation, French-EnglishFrench Dictionaries, Encyclopedias
Medical, Technical, Math, Scientific,
Transportation Dictionaries
Regional French & French Romance
Dialect Dictionaries
Sigles, acronymes, abréviations, etc.
Dictionaries to be Classified »
http://fmc.utm.edu/~rpeckham/dico.htm
Je me dois de vous prévenir : ces deux
adresses sont hautement dangereuses…
pour votre forfait Internet ! J
P@PyGé
p. 5
Faire un Site Web ou un cédérom ? Les deux,
c’est pas mal non plus!
Juste pour savoir qui suit, vous souvenez-vous d’un débat mené
dans les colonnes de l’Ordinerfs il y a quelque temps sur l’opportunité du site d’école. J’avais notamment indiqué que son contenu
devait être évolutif, et qu’un travail fini sur un sujet précis me
semblait plus devoir être diffusé sur CD, support plus souple et ne
nécessitant pas d’être en ligne pour la consultation. L’école du
Versoud, dans l’Isère, illustre à merveille cette opinion. Les élèves du CM2 de Claude Arnaud ont réalisé un impressionnant travail sur « Aristide Bergès et la Houille Blanche », en un an. Cela
a conduit à l’ édition d’un cédérom de qualité professionnelle par
le CRDP de Grenoble. Ce travail a été entièrement réalisé par les
élèves, à l’exception des dernières manipulations techniques. Et le
site d’école, vivant et évolutif, vient parfaitement compléter cette
réalisation, notamment en la présentant. Je ne peux que vous
conseiller de vous procurer l’un :
CRDP de l'académie de Grenoble 11 av Général Champon 38031
Grenoble Cedex
Tél : 04 76 74 74 86 - Fax : 04 76 74 74 61
Mél : [email protected]
et de visiter l’autre : http://www.ac-grenoble.fr/versoud/
Pierre Noguer
Echec et mat
Vous aimez jouer aux échecs ? Vous ne trouvez pas de
partenaires pour jouer ? Vous souhaitez jouer à votre rythme ?
Alors allez faire un tour sur http://gameknot.com . Après vous
être enregistré, vous aurez accès à une base potentielle de
plusieurs milliers d'adversaires répartis sur toute la planète. Vous
pouvez tout aussi bien décider de ne jouer que contre votre
voisin. Le principe : vous lancez un défi à un joueur (ou un
joueur vous en lance un) et après, libre à lui (ou à vous)
d'accepter. La partie se déroule alors par e-mail via un serveur
avec une fréquence de jeu (de 3 à 14 jours max). Vous pouvez
choisir le niveau de votre adversaire ; ça devient très vite
prenant....
Seul inconvénient, ce site est en anglais !
Philippe Ducreux
dans le répertoire de Windows
- Choisir et Valider
Bill Games !
Trucs pratiques à propos de Windows
glanés sur le Web ou les revues
idoines.
Chercher plusieurs fichiers à la fois (W95 à 2000)
- Ouvrir la fenêtre "Rechercher" en passant par DémarrerRechercher ou par le raccourci clavier Touche Windows-F
- Ecrire les noms de fichiers à chercher, séparés par pointvirgule (C’est le truc !)
- Toutes les autres options ( ? ou *) restent disponibles dans
la demande
Sélectionner rapidement des fichiers dans
l’explorateur
Si vous avez 8 fichiers sur dix à supprimer ou déplacer, et
s’ils sont séparés par ceux que vous voulez conserver, la
commande Sélectionner en maintenant la touche Shift
(Majuscule) ne fonctionnera pas. Vous pourriez aussi
sélectionner ces huit fichiers en maintenant la touche Alt. Ce
sera long, surtout s’il y en a plus.
Alors sélectionner (avec Alt) les 2 fichiers qui doivent rester,
puis déroulez le menu Edition et cliquez sur Inverser la
sélection (C’est le truc !). Les huit fichiers seront
sélectionnés et vous pourrez les supprimer ou les déplacer…
… C’est plus rapide à faire qu’à expliquer !!
Mettre un dégradé de couleurs dans les barres de titres des
fenêtres.
- Cliquez avec le bouton droit de la souris sur le bureau de
Windows et choisissez "Propriétés". Une fenêtre "Propriétés
de Affichage" s'ouvre.
- Cliquez sur l'onglet "Apparence". Dans la rubrique
"Elément :" positionnez-vous sur "Barre de titre active".
- Choisissez ensuite la couleur de départ sous le menu
"Couleur :" et la couleur d'arrivée sous le menu "Couleur
2 :".
- Faites de même avec l'élément "Barre de titre inactive".
- Validez le tout en cliquant sur "OK".
Où trouver des icônes ?
Vous voulez changer les icônes des raccourcis ? Vous en
trouverez sur le Net, bien sûr. Mais on peut en trouver des
centaines, sans se connecter, dans les fichiers de Windows
suivants :
Shell32.dll - Explorer.exe - Moricons.dll - Mcm.dll - Pifmgr.
dll - Setupx.dll - Syncui.dll - Modemui.dll - Mprserv.dll Unidrv.dll - User32.exe
Mode d’emploi :
- Dans la fenêtre Propriétés du Raccourci, sélectionner
Changer d’icône
- Cliquer sur parcourir et pointer l’un des fichiers ci-dessus
p. 6
On connaissait déjà le Flight Simulator d’Excel
97, le PinBall de Word 97, le Doom Like
d’Excel 95 et la présentation-Délire de
PowerPoint 97. Voici La course sur Excel 2000.
Quel joueur, ce Bill !
Lancez Microsoft Excel 2000.
Cliquez sur Fichier, puis Enregistrez en tant que
Page Web.
Choisissez la case "Sélection : Feuille" puis
cochez "Ajoutez l'interactivité".
Cliquez sur Enregistrer.
Ouvrez le document .htm avec IE pour voir la
feuille Excel .
Déplacez-vous jusqu'a la cellule de la colonne
WC, ligne 2000.
La colonne WC doit être complètement à gauche
(vous devez donc voir les colonnes WC, WD,
WE, etc. mais pas la colonne WB).
Sélectionnez toute la ligne 2000 en cliquant sur
le chiffre 2000 à gauche de la colonne
WC:2000.
Maintenez les touches Ctrl+Shift+Alt et cliquez
sur le logo Office dans la feuille Excel en haut à
gauche.
La course peut maintenant commencer !
Utilisez les flèches pour vous déplacer.
Tirez avec la barre d'espace.
Mettez de l'huile avec la LETTRE o (pas zéro)
Allumez vos feux dans l'obscurité avec la touche
H...
ESC vous permettra de revenir à la feuille de
calcul...
Pour ARRETER sans DEMARRER
C’est à dire Quitter Windows sans passer par le
menu Démarrer
- Positionner le curseur de la souris sur le bureau
(le bureau c'est la première page d'accueil de
Windows, c'est-à-dire là où il y toutes les
icônes).
- Faites 1 clic avec le bouton droit et faites :
Nouveau puis Raccourci
- Dans la "Ligne de Commande" inscrivez : "C:
\WINDOWS\RUNDLL32.EXE
user,
ExitWindows ".
- Cliquer sur Suivant
- L'inscription suivante surlignée en bleu
apparaît : "Rundll32.exe"
- Tapez "Quitter Windows" puis cliquer sur
(Suite page 7)
(Suite de la page 6)
Déjà 26 correspondants ORDI ECOLE !
"Terminer".
Il ne vous reste plus qu'à cliquer 2 fois sur la
nouvelle icône pour quitter Windows.
Frédéric MATHY (St André d’Huiriat - 01)
Patrick DUQUESNE (Aubenas - 07)
Bernard ALARY (Mouriès - 13)
Gilbert MONZAT (Tulle - 19)
Guy DEROUSSIAUX (Brazey en Plaine - 21)
Claude LAPPRAND (Glamondans - 25)
Patrick PERENNOU (Quimper - 29)
Philippe DUCREUX (Abergement La Ronce - 39)
Jean-Claude LEBRETON (Cellettes - 41)
Robert SARRUT (Mende - 48)
Jérôme SIREIX (Lay St Rémy - 54)
Jean-Marie FONTAINE (Douai - 59)
Hubert MASSAU (Nogent sur Oise - 60)
Pascal GEINDREAU (Viller St Paul - 60)
Bernard LANGELLIER (La Ferrière-Bochard - 61)
Yvan PUJOL (St Cyprien - 66)
Olivier METTER (Strasbourg - 67)
Alexandre ROST (Wintzfelden - 68)
Thierry DUCHENE (Lyon - 69)
Sébastien GIBERT (Ville La Grand - 74)
Francis DELEMER (Yainville - 76)
Philippe TASSEL (Chatillon - 75 & 92)
Christine FEUILLÉE (Franconville - 95)
Jacky LEPEINTRE (Ontario - Canada)
Gilles CHARLEUX (Madrid - Espagne)
Gérard ULDRY (Bulle - Suisse)
Copier rapidement une disquette sur une
autre disquette
Vous voulez copier le contenu d'une disquette sur
une autre disquette.
Il suffit pour cela de suivre la démarche suivante :
- Positionner le curseur de la souris sur le bureau (le
bureau c'est la première page d'accueil de Windows
c'est-à-dire là où il y toutes les icônes).
- Faites 1 clic avec le bouton droit et faites :
Nouveau puis Raccourci
- Dans la "Ligne de Commande" inscrivez : "C:
\WINDOWS\RUNDLL32.EXE diskcopy.dll,
DiskCopyRunDll
- Cliquer sur Suivant
- L'inscription suivante surlignée en bleu apparaît :
"Rundll32.exe"
- Tapez "Copie de disquettes" puis cliquer sur
"Terminer".
Il ne vous reste plus qu'à cliquer 2 fois sur la
nouvelle icône pour copier des disquettes.
- La disquette source est la disquette que vous
voulez copier
- La disquette destination est la disquette qui recevra
la copie.
Et pourquoi pas vous ?
"- - - - - - - -"- - - - - - - -"- - - - - - - -"- - - - - - - -"- - - - - - - -"- - - - - - - -"- - - - - F Comptes-rendus
d’expériences
F Prises en mains,
F Astuces,
F Tests de logiciels,
F Courrier des
lecteurs
Des articles écrits par des enseignants
pour des enseignants.
COPIE D’ÉCRAN, la revue des Technologies
Nouvelles dans l’Enseignement,
s’adresse à ceux qui souhaitent rendre leur
pratique quotidienne plus attractive et plus
efficace grâce à l’utilisation
de l’informatique., de la vidéo, ...
Commande à adresser à :
CDDP Charente
Château de l’Oisellerie B.P. 42
16400 LA COURONNE
N° 3
N° 4
N° 5
N° 6
N° 7
N° 8
N° 9
N° 10
N° 11
N° 12
N° 13
N° 14
N° 15
N° 16
N° 17
N° 18
N° 19
N° 20
N° 21
p. 7
Réf 160 AB 803 ABONNEMENT
3 numéros sur l’année scolaire
Anciens numéros disponibles
Réf 160 AB 909 Gestion d’école
Réf 160 AB 910 Rééquipement
Réf 160 AB 911 Multimédia
Réf 160 AB 912 L’image
Réf 160 AB 913 L’ordinateur au quotidien
Réf 160 AB 914 Cédéroms
Réf 160 AB 915 Windows 95
Réf 160 AB 916 Internet
Réf 160 AB 917 L’ordinateur à l’école
Réf 160 AB 918 Sciences à l’école
Réf 160 AB 919 Histoire-Géographie
Réf 160 AB 920 Le retour de l’EAO
Réf 160 AB 921 Les TICE
Réf 160 AB 922 Les langues vivantes
Réf 160 AB 923 La création multimédia
Réf 160 AB 924 Maths - TICE
Réf 160 AB 925 Publier sur le Web
Réf 160 AB 926 Les TICE au quotidien
Réf 160 AB 927 L’image
Frais de port
pour la France
pour DOM TOM étranger
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Des objectifs pédagogiques et didactiques :
Un cédérom contenant une sélection de programmes
PC destinés aux enseignants des écoles maternelles,
élémentaires et spécialisées, accompagné d’un livret
papier décrivant la plupart des logiciels.
F 33 logiciels gratuits (freewares)
F 15 logiciels de démonstration “jouables”
F 89 logiciels en libre essai (sharewares)
F 125 fiches descriptives
F Proposer aux enseignants un accès (en partie
hors connexion) à des informations pédagogiques
véhiculées sur le Web.
F Familiariser les débutants à la navigation
internaute et susciter des vocations...
F Apporter aux enseignants quelques moyens pour
concevoir une production multimédia avec ou pour
leur classe.
F Présenter l’association Ordi Ecole.
La
nouvelle édition de Compil’Ecole n’impose plus le
lecteur de CD-Rom en D:, contrainte anodine il y a un ou deux
ans, mais devenue embarrassante avec les ordinateurs récents
dont le disque dur est partitionné.
Satisfaisant à la fois les initiés et les débutants,
Compil’2000 s’inscrit en prolongement de
Compil’Ecole. Ce n’est pas pour autant son
successeur car les logiciels de Compil’Ecole ne sont
pas repris dans Compil’2000, à l’exception d’une ou
deux mises à jour.
Une interface originale facilite la prise en mains par
des néophytes qui pourront entre autre d’un simple
clic de souris :
ü Visualiser une copie d’écran du logiciel
ü Consulter la documentation de l’auteur
ü Lire un aperçu des possibilités du logiciel
ü Lancer le logiciel
ü Installer ou désinstaller le logiciel
ü Copier le logiciel sur disquette(s)
PACK OBSOLÈTE P.C.
... pour utiliser sans complexe les anciens PC (286...) !
Un classeur avec sa documentation et ses 6 disquettes
de logiciels éducatifs auto-installables et auto-lançables
sans compétence particulière en informatique.
p. 8
Un cédérom et son livret contenant 300
programmes Macintosh pour l’éducation
(Apprendre / Evaluer et gérer / S’informer / Jouer /
Produire).
F 139 logiciels gratuits (freewares)
F 33 logiciels de démonstration “jouables”
F 128 logiciels en libre essai (sharewares)
F 300 fiches descriptives
PACK OBSOLÈTE
P’tit Mac
... pour utiliser sans complexe les
p’tits Mac !
Idem Pack Obsolète PC, mais pour
Macintosh SE, Classic....
PACK OBSOLÈTE Mac
spécial Maternelle
... pour utiliser sans complexe les
anciens Mac de type II, LC...
(équipés d'un écran couleur).
PACK OBSOLÈTE Mac
spécial Elémentaire
... pour utiliser sans complexe les
anciens Mac de type II, LC...
(équipés d'un écran couleur).
Bon plan...
Mes p’tis euros
ORDI ECOLE donne aux écoles ou associations
des Mac Plus, complets, en état de
fonctionnement. Il y a aussi la possibilité de prendre un
ensemble Mac + imprimante ImageWriter II (à aiguilles). Les
ordinateurs sont fournis avec une disquette 800 ko qui contient
un système plus un traitement de textes (TeachText) et un
programme de dessin (KidPix). C’est l’occasion d’avoir un
poste supplémentaire, pour écrire ou dessiner librement en
fond de classe par exemple...
Bien évidemment, ce matériel ne bénéficie d’aucune garantie,
si ce n’est celle de fonctionner le jour du don !
Pour profiter de cette offre, ou pour plus de renseignements,
contacter Paul GUYENOT au 06 12 93 12 56, ou par email à
l’adresse [email protected] .
Paul Guyénot
L’autre jour, dans la boîte aux lettres de l’association ([email protected]) , je reçois un courriel m’indiquant un logiciel à propos de l’euro :
mes p’tits euros. Je me rends donc sur le site en
question : http://monthey.ecolevs.ch et je télécharge (1méga 38).
Ce logiciel est simple, facile d’utilisation, il familiarise à l’euro grâce à divers exercices, chacun
comportant plusieurs niveaux de difficulté. Cela
n’est pas plus compliqué qu’avec des francs mais
la monnaie représentée, c’est l’euro (il faudra
bien s’y faire !). Les résultats de chaque élève
sont gérés et au bout d’un certain nombre de bonnes réponses dans les divers exercices, les enfants
peuvent accéder à un ultime jeu. Je dois avouer
qu’à l’heure où nous mettons sous presse,
je n’ai pas encore atteint le nirvana promis
par l’ultime jeu… Et ne croyez pas que
c’est parce que j’ai fait des erreurs, non
mais, c’est que j’ai pas le temps, je
bosse… MOI !
Tout ça pour un prix très raisonnable, puisque c’est gratuit. Un petit mot à l’auteur le
comblera ; son adresse se trouve dans le
fichier Euro-Monnaie-info.txt.
VIRUS
En trois jours, trois virus
débarquent sur ma machine,
et trois fois c’est la même
stratégie qui est utilisée. Je
vous raconte pour ne pas
vous laisser prendre comme
je l’ai malheureusement été
par deux fois (sur trois…
Ma naïveté me perdra…
Mais c’est aussi ce qui fait
mon charme…).
Premier épisode : j’écris, de
l’école, à un organisme
avec lequel je vais partir en
classe de mer dans quelques
mois. Le centre me répond
en m’envoyant une pièce
jointe, pas de problème. Le
lendemain je reçois le
même message dans ma
boîte, l’expéditeur était
également le même, je ne
comprends pas pourquoi je
reçois ce message à
nouveau mais rien
d’inquiétant ; il n’est pas
rare de recevoir certains
messages en double ou
triple. Par contre la pièce
attachée n’était plus la
même et portait un nom
saugrenu. Cela m’a mis la
puce à l’oreille et j’ai jeté
sans ouvrir. Le lendemain,
chez moi cette fois-ci, je
reçois un message d’un
expéditeur parfaitement
connu : le message n’était
pas cohérent, mais comme
l’expéditeur est farfelu (non
Philippe Rochesani
j’déconne Pierre…), j’ouvre quand même la pièce jointe. Bingo, virus. Là où c’est malin,
c’est qu’à aucun moment je n’ai pensé que c’était un virus envoyé exprès par quelqu’un. Je
pensais que l’expéditeur l’avait envoyé sans le savoir point à la ligne. Puis aujourd’hui, de
nouveau un message avec pièce jointe (sans nom saugrenu) provenant d’une ordiécolière.
Re-bingo, la pièce jointe est vérolée. Renseignement pris, l’ordiécolière n’a pas envoyé ce
message.
Bref, quand il y a quelque chose qui cloche dans un message, même si vous croyez en avoir
identifié la provenance, jetez tout. Heureusement ce virus là a été éliminé par mon
antivirus ; mais ce ne sera peut être pas le cas la prochaine fois…
Philippe Rochesani
p. 9
Quel devenir pour nos SCM
(Solution Clés en Mains) ?
Rappel : les SCM sont des
ensembles (UC – écran –
clavier – souris – logiciels)
prêtés gracieusement à tout
membre* de l’association
ORDIECOLE pour un usage à
l’école.
* Dans une zone de relative
proximité : celle qui permet au
demandeur de récupérer et de
rapporter les machines à
Bourgoin-Jallieu ou Grenoble.
Caractéristiques :
- Ce sont des appareils dits
« obsolètes » - pour la plupart
des 486 (la génération des
premiers Pentium arrive !) mais amplement suffisants pour
le rôle assigné, c’est à dire faire
tourner de petits logiciels
éducatifs à but pédagogique
ciblé.
- Les logiciels, des graticiels ou
des programmes dont la licence
a été achetée par ORDIECOLE,
sont majoritairement l’œuvre
d’enseignants ou éducateurs.
Le passé
Pourquoi demandait-on hier des
SCM ?
- parce que l’ordinateur moderne
(PC et assimilés) était
pratiquement absent des écoles.
- parce que dans la plupart des
écoles, le crédit Informatique
était réduit à la portion congrue
par les municipalités.
Des deux constatations cidessus, les enseignants
concernés par l’informatique à
l’école tiraient la conclusion
suivante : récupérer de « vieux
ordinateurs » . Pourquoi ?
- pour faire entrer cet outil dans
les classes, à son service et à
celui de ses élèves,
- pour sensibiliser d’abord les
parents et par contrecoup les
élus - c’est ainsi que des écoles ont
vu le crédit informatique nettement
s’améliorer en quelques années.
Ces enseignants se sont donc
tournés vers les SCM
d’ORDIECOLE avec l’avantage
de trouver des appareils prêts à
l’emploi !
Aujourd’hui
Les dotations de matériel
informatique « dernier cri »
pleuvent : personne ne s’en
plaindra.
Alors, ces SCM qui avaient déjà
une « avance d’obsolescence »
quand elles étaient proposées vontelles pousser aussi leur « dernier
cri » (ou dernier soupir ) ?
Demain
L’actualité récente (mois d’octobre
2001) prouve que non. Une école
de banlieue dotée d’un superbe
réseau comme en connaissent de
nombreux établissements, ne peut
offrir sa « salle informatique » que
2 mois par classe. Les avantages
qu’offre le réseau sont très
appréciables, mais avoir une ou
plusieurs machines dans sa classe à
la disposition constante des
utilisateurs, est aussi grandement
appréciable ! Et ceci, les SCM
l’offrent toujours.
Quant aux utilisations possibles, il
y a le choix : exercices
systématiques, de remédiation*,
d’activités personnalisées, de
recherche, de détente…
*L’expérience de 2 années
d’utilisation dans le cadre du
RASED, ont confirmé à mes yeux
le caractère irremplaçable de
l’outil informatique dans le soutien
scolaire.
PaPyGé ou collégiale Ordiécolière
p. 10
Solutions clés en mains
Vous aimeriez faire de l'informatique
avec vos élèves, mais vous n'avez pas ou
peu d'ordinateurs.
Vous voudriez bien, mais vous avez
peur de ces machines.
Vous connaissez des collègues un peu
réticents.
Ayez le réflexe de demander des
Solutions Clés en Mains.
Ces machines « prêtes à l'emploi » sont
désormais de deux types :
1-Les Solutions Clés en Mains
classiques : Elles fonctionnent sous
DOS mais avec des programmes adaptés
aux classes maternelles et élémentaires.
Elles n'ont pas de traitement de texte
mais sont de bons outils pour vous
initier, ainsi que vos élèves à la
manipulation de l'ordinateur.
2-Les Solutions Clés en Mains
ouvertes : Ce sont des machines avec
traitement de texte et logiciels
maternelles et élémentaires. Ces
machines ne sont pas verrouillées pour
permettre une plus grande autonomie
aux instituteurs qui les manipulent. Elles
peuvent être accompagnées d'une
imprimante.
Ces ordinateurs (appelés SCM) sont
disponibles pour les adhérents d'Ordi
Ecole.
Comment faire pour obtenir une SCM ?
1-Tout d'abord, adhérer à Ordiécole.
2-Venir les chercher à Bourgoin Jallieu
ou à Echirolles lors des permanences (à
Bourgoin-Jallieu les 1er mardis du mois,
à Echirolles les 2ème mardis du mois).
3-Donner un chèque de caution de
300,00 F par machine.
4-Déclarer à son assurance les machines
prêtées par Ordi Ecole.
Combien de temps le prêt dure-t-il ?
Le prêt est consenti pour une année
scolaire à raison d'une machine par
classe.
Et si je veux garder le matériel plus
longtemps ?
C'est possible, à condition bien sûr de
réadhèrer à l'association et dans la
mesure des postes disponibles. Dans ce
cas, il faut se renseigner auprès des
responsables du prêt des machines :
Pour plus de renseignements, contacter
les responsables :
- Pour le Nord Isère, Noguer Sabine au
04 74 58 57 58
- Pour le Sud Isère et Grenoble, Scolé
Anne au 06 89 66 74 21
Sabine Noguer
Le montage numérique
Dans notre école, nous avons investi dans du matériel informatique.
Nous nous sommes équipés en mixte de PC et d'Imac. Nous avons également acquis un caméscope numérique Canon MV 300 i pour faire du
montage numérique. Pour l'ordinateur, le choix s'est porté sur un Imac
DV de chez Apple : la solution tout compris.
Vous disposez d'un ordinateur avec une capacité de 10 Go (tout juste
nécessaire pour 1 heure de film), avec 2 sorties firewire (c'est la prise
qu'utilise le caméscope numérique pour dialoguer avec l'ordinateur) et
d'un logiciel de montage numérique performant, Imovie.
Prenons étape par étape :
- le branchement du caméscope : très simple, un câble avec 2 embouts
différents ; un montage/démontage à chaud bien sûr : aucun risque de se
tromper.
- le logiciel : très simple d'utilisation lui aussi. Il comprend un rectangle
d'affichage pour le film du caméscope (avec une télécommande pour le
pilotage du caméscope), de 9 cases permettant la saisie de 9 clips (1 clip
= ce que vous avez filmé entre 2 pauses), une bande (genre pellicule de
cinéma)
pour
le
montage
de
votre
film.
Vous pilotez le caméscope entièrement depuis le logiciel.
- l'acquisition de vidéo : se fait soit directement depuis le caméscope (en
live !) ou depuis la K7 sur laquelle vous avez filmé. Lors de l'acquisition
vidéo, le logiciel détecte automatiquement les pauses d'enregistrement et
crée alors un clip.
- Chaque clip est éditable : on peut couper les parties qui ne conviennent
pas, diviser un clip en plusieurs, supprimer la bande son. Vous pouvez
ajouter un doublage sonore (n'importe quel son à presque n'importe quel
format), créer des effets d'enchaînements ou des titrages très simplement
par glisser-déposer de l'effet choisi. Vous avez une pré visualisation de
l'effet dans une fenêtre.
- Une fois le film monté, vous n'avez plus qu'à l'exporter sur le caméscope (voir la note à ce propos à la fin de l'article !). Mais vous avez également la possibilité de l'exporter sous la forme d'un film Quicktime ou
avi (et bien d'autres formats) dans le but de l'inclure dans un CD Rom
(avec Imovie, c'est comme si vous disposiez de la version pro de Quicktime). La qualité du film dépendra de sa taille et du format de compression utilisé.
Le tout est vraiment simple et intuitif… comme à son habitude avec Apple ! Allez j'arrête de passer de la pommade ! Je termine simplement en
signalant que les Imac sont livrés dorénavant avec Imovie2 qui permet
entre autres de ne désélectionner une bande son que sur une partie du
film, de posséder de 2 bandes sons de doublages, l'import illimité de
clips, l'ajout de nouveaux effets.
Philippe DUCREUX
Note pour les caméscopes numériques : Faites bien attention lors de
l'achat de votre caméscope numérique ! Certains sont bridés, ils ne peuvent pas récupérer le film monté sur l'ordinateur (suite à une loi sur le
matériel vidéo : une taxe doit être acquittée sur le matériel permettant la
reproduction de cassettes). Par exemple, Canon commercialise 2 modèles identiques : le MV 300 et le MV 300i. Seule différence : le prix
(environ 1 000 F) et la possibilité pour le MV 300i de récupérer le montage fait sur l'ordinateur. C'est important à savoir car les vendeurs ne
sont pas toujours très compétents dans des domaines aussi précis !
6 menus prêts à l'emploi !
KitEcole, c'est :
§ Une sélection de logiciels gratuits
pour l'école (Dos et Windows)
§ Une interface de découverte de ces
logiciels
§ 6 menus élèves qui lancent les logiciels installés (pour maternelle et
primaire)
§ Un module enseignant qui présente
le projet et son contexte
Pourquoi KitEcole ?
D’un côté, de nombreux auteurs, souvent enseignants, créent des logiciels
qu'ils diffusent gratuitement. De l’autre côté, leurs collègues ignorent ces
productions, qui pourtant ont été
conçues dans un but pédagogique.
L’idée de KitEcole est de faire le lien
entre les uns et les autres, afin d’aider
modestement les enseignants du premier degré à intégrer l’outil informatique dans leur classe, quels que soient
leurs compétences et leurs budgets.
Concrétiser ce projet a consisté à :
§ Rechercher les logiciels PC gratuits
pour l’école (compilations d’Ordi
Ecole, magazines, Internet, …),
sans évacuer ceux qui fonctionnent
sur du matériel dit obsolète ;
§ Répertorier ces logiciels ;
§ Les tester, les sélectionner et les
classer par catégorie ;
§ Faciliter leur découverte via une
interface conviviale (tri, sélection,
recherche, copie d’écran, copie,
installation, désinstallation, …) ;
§ Créer des menus destinés aux élèves ;
§ Diffuser l’ensemble sur Internet ou
sur cédérom ;
§ Adopter un système évolutif permettant les échanges et mises à
jour.
Bien évidemment, l’interface et les
menus sont gratuitement téléchargeables sur Internet… Rendez-vous sur
http://pragmatice.net pour plus de détails…
Eric Chenavier
P.11
Joli programme
MP3 et Sexe
Depuis plusieurs mois, je hante la toile pour trouver
de la musique au format MP3. Et j’en trouve des
montagnes. Il faut dire que c’est facile ; il suffit de
taper les mots clés appropriés dans les moteurs de
recherche et c’est fait. Ces sites proposent beaucoup
de musique entièrement gratuite. En contrepartie,
puisqu’il faut bien vivre, et surtout acheter la
musique pour pouvoir la proposer en téléchargement,
il y a des fenêtres qui s’ouvrent sur votre écran,
contenant de la publicité. Certaines s’ouvrent
discrètement sur la barre des tâches et d’autres plus
encombrantes en pleine page. Au début, il y avait
beaucoup de propositions pour jouer au « casino » ou
tout simplement des annuaires spécialisés dans les
sites proposant du MP3. Puis en y regardant de plus
près, dans les annuaires MP3, j’ai vu que quelques
liens s’appelaient sex ceci ou sex cela, que donc on
s’éloignait un peu de la musique mais rien de
méchant. Il faut dire que pour les webmasters des
sites de musique il est important que les internautes
cliquent sur les pub car cela leur rapporte directement
de l’argent. Je suppose donc que les pubs sur le
« casino » ou divers autres produits ne devaient pas
passionner l’internaute musicien. Donc depuis
quelques semaines ce sont carrément des fenêtres
pleine page qui s’ouvrent avec des photos
pornographiques pour nous inciter à cliquer pour se
rendre sur ces sites. Quand je dis pornographique, je
ne joue pas ma vierge effarouchée : fellation,
masturbation sont monnaie courante…
Les fidèles se souviennent de la base de données pour Accees « Inventaire » qui vous avait
été proposé sur Compil 2000. Cet outil de gestion
de matériel pour les écoles a tellement évolué
qu’il est devenu un programme autonome et
« professionnel ». Revers de la médaille : Son auteur, notre collègue Alain Redon a dû le confier
aux éditions Jériko qui l’ont inclus à leur catalogue. Chacun son métier et … bravo Alain !
Je suis un adulte responsable et plutôt tolérant
sur ce genre de sujet. Mais quand on clique sur
une adresse clairement identifiée comme celle
d’un site musical et que l’on se retrouve devant
un sexe féminin béant, on se pose des questions.
Il ne s’agit pas d’un choix délibéré, mais d’une
action imposée à notre insu, et ce, quelle que soit
la personne devant son écran. C’est cela qui est
choquant. Ma fille de treize ans adore aller se
trouver de la musique, maintenant je trouve cela
moins drôle. Cela pourrait également facilement
arriver à l’école.
Prudence…
Philippe Rochesani
p. 12
Communiquer encore et toujours
Microsoft sert à quelque
chose, eh oui ! c’est dur à
reconnaître. Il est
tellement de bon ton de
taper
sur
cette
multinationale et son
satanique patron ; mais
bon soyons pragmatique
pour une fois.
Toujours est-il que Satan
m’habite depuis quelques
jours. Depuis que j’utilise
le
logiciel
msn
messenger. Qu’est-ce ?
Un logiciel qui permet de
rentrer en contact avec
tous les internautes que
l’on souhaite, dans la
plus grande simplicité.
Vous installez la bête
après l’avoir téléchargée
à l’adresse suivante :
http://messenger.msn.
com/download/
download.asp (c’est
gratuit). Vous créez votre
compte
(tout
est
expliqué), c’est une
adresse électronique qui
se termine par @hotmail.
com.
Puis
vous
paramétrez votre logiciel
en lui indiquant l’adresse
(en hotmail.com) des
personnes avec qui vous
voulez converser. Le tour
est joué. Quand vous
vous connecterez, le
logiciel indiquera à vos
correspondants que vous
êtes en ligne. Vous, vous
verrez qui est connecté
dans votre liste ; libre à
vous de rentrer ou non en
c o n t a c t .
L a
communication peut
Le tri
s’établir par chat, en
discutant via un simple
micro ou, le nec plus
ultra, si l’on possède une
webcam et le logiciel
netmeeting (gratuit) avec
l’image et le son.
On peut, si l’on ne veut
pas être dérangé, se rayer
des cadres à tout moment
et ne plus apparaître
comme connecté chez
nos amis.
Le seul réel inconvénient,
c’est que votre boîte aux
lettres hotmail déborde
de publicité (en anglais),
mais bon il suffit de
prendre un peu de temps
pour la paramétrer une
bonne fois pour toute afin
que ces pubs partent
directement au panier.
Pour d’autres infos plus
précises, on peut me
contacter par mail ou
courrier à l’adresse de
l’association.
Il est probable que
d’autres
logiciels
existent, faites-nous en
part pour publication
dans
le
prochain
« ordinerfs »
Je ne sais pas si ce titre vous évoque la moindre
chose, mais chez nous dans le Jura, il fait partie de
notre quotidien. Nous sommes un département
pilote dans le tri des déchets ménagers. On a une
poubelle spéciale (la poubelle bleue) dans laquelle
on met une quantité de produits dits recyclables
(papier, cartons, canettes alu…). Et comme il est de
bon ton à notre époque de participer au respect de
l'environnement, c'est vous dire si on n'est pas peu
fiers ! Et le rapport avec l'ordinerfs ? Un site
internet : http://www.letri.com sur lequel vous
apprendrez tout, mais alors tout ce qu'il faut savoir
sur le tri. Ce site a d'ailleurs reçu le premier prix de
la catégorie « sites internet des collectivités locales »
à Nice le 18 avril dernier.
Allez-y faire un tour et vous ne regarderez jamais
plus votre poubelle de la même façon !
Philippe Ducreux
Philippe Rochesani
p. 13
Un nouveau
système chez Apple
Un nouveau système
chez Apple
C'est en général, et à
juste titre, un événement
incontournable. Mac OS
X (prononcer 'ixe') est un
système d'exploitation
réellement multitâche
(pas comme ceux que
l'on a où l'on voit
l'affichage de la pendule
se figer pendant la
compression d'une grosse
archive ou une connexion
à internet !). C'est un
mélange d'Unix et
d'Openstep (pour les
spécialistes !). De plus,
Apple a mis au point un
extraordinaire moteur
graphique 2D (nommé
Quartz) qui permet
notamment un effet de
transparence pour chaque
fenêtre. Des plus kitsch !
L'ordinateur se charge de
l'installation du logiciel et
guide l'utilisateur pas à
pas. Vraiment bien fait.
Seulement cette fois,
l'enthousiasme est un peu
mitigé. Ce système
révolutionnaire
ne
s'installe qu'à partir des
séries
G3
(Imac
notamment) et G4. Il
demande la bagatelle de
128 Mo de mémoire vive.
FREEWARES
à télécharger sur Internet:
.
Déclic, un logiciel de géométrie qui permet de construire et manipuler des figures. Attention,
c’est assez trapu ! (412 Ko)
http://home.nordnet.fr/~eostenne/declic.htm
Triloconte : lecture et jeux à partir des contes de Perrault, un contenu réalisé en partie par des
enfants (7,46 Mo)
ftp://ftp.afas-fr.org/pub/pc/afas/triloconte.zip
Winstars : le top des logiciels d’astronomie avec mise à jour sur le site de l’auteur (2,96 mo)
http://winstars.free.fr/telecharger.html
BOF : le Bréviaire d’Orthographe Française : un fichier d’aide qui répertorie toutes les règles,
difficultés et exceptions de la langue française (72 ko)
http://mapage.cybercable.fr/marcpage/bof.htm
L’atelier, un ensemble pour enfant de 4 à 8 ans, nombres, apprentissage de l’heure, etc..
http://perso.club-internet.fr/lchretie/at-inst.exe
POINT ÉCOLE est destiné à la gestion d'un fichier d'élèves pour les écoles maternelles,
élémentaires ou primaires. L'interaction entre les fichiers Enfants, Parents et Enseignants
vous permet d'obtenir tous les documents nécessaires dans votre école.
Sur le disque dur, c'est en
centaines de Mo que ça
se compte ! Pour tirer
profit de ce nouveau
système, les applications
doivent être réécrites. Si
beaucoup le sont déjà, les
mises à jour ne sont pas
toutes gratuites (et même
loin de là !). Le système a
changé de structure : il
devient impossible d'y
bidouiller sans risquer de
gros soucis !
Bref, une partie de ce qui
faisait le charme de nos
Macs semble avoir
disparu. Il n'en reste pas
moins un système
fantastique auquel il
faudra se faire puisqu'il
équipe dorénavant les
nouveaux Macintosh.
Enfin, il nous reste
encore de beaux jours
avec nos vieux Macs. Il
serait étonnant que nous
passions du côté obscur
de la force , d'autant que
sur PC arrive Windows
XP qui a tout l'air d'aller
dans le même sens que
son prédécesseur…
Continuons à penser
différemment !
Ducreux Philippe
http://perso.club-internet.fr/hrogelet/
Gest ecole 2002 : un intégré très complet de gestion d’école : attention, téléchargement de près
de 6 Mo
http://hebergement.ac-poitiers.fr/ecoles79/inspections/melle/telec/gestecole/Gestec2002Euro.exe
p. 14
Apple Expo 2001
Hélas ! Pas de compte rendu de l'exposition annuelle
de la firme à la pomme ! Suite à la terrible actualité,
Steve Jobs (le patron d'Apple) a préféré annuler
l'exposition plutôt que de faire courir un risque aux
usagers de ses machines. Il faut souligner, que pour
une fois, l'intérêt de la personne est passé avant les
intérêts commerciaux.
Donc, pas de nouvelle machine à se mettre sous la
dent, d'opérations promotionnelles sur le logiciel
indispensable dont on ne se sert plus 15 jours après
son achat !
Pour ceux qui auraient vraiment été intéressés, Apple
a mis en ligne un site sur lequel sont présents
l'ensemble des exposants prévus : http://www.appleexpo.com/fr/.
Bon surf !
Philippe Ducreux
Internet à l’école,
Ca y est, c’est super de plus en plus d’écoles sont sur
le net, ou ont au moins une connexion et une boîte aux
lettres. Pour les derniers récalcitrants, l’administration
fait pression, surtout ici, dans l’Isère où le conseil
général a lancé un vaste plan d’équipements des écoles
(aide aux financements pour l’achat de deux
ordinateurs par classe élémentaire plus les
périphériques, la maintenance le câblage, etc.).
« Alors ? vous n’avez pas encore d’adresse e-mail ! »
lance l’IEN à l’instituteur culpabilisant de ne pas être
dans le coup.
« Euh ! Non m’sieur l’inspecteur, mais cela ne va pas
tarder, ma communauté de communes va nous
équiper… »
Mais pourquoi donc l’administration est-elle si pressée
de nous voir à l’heure Internet ? Pour que l’on débute
sans tarder à remplir nos chères têtes blondes de
nouvelles compétences ? Pour que l’on se lance enfin à
la conquête du monde ? Que l’on corresponde avec les
enfants de tous les continents ? Que la planète
devienne un village pour nos enfants ? Pour que se
développent, grâce aux rencontres possibles, la
tolérance et le respect de l’autre ?
Possible… Mais pour l’instant l’administration est
surtout dans les starting-blocks pour ne plus nous
envoyer de papier dans les écoles. Plus de facteur, tout
arrive dans la boîte électronique. De prime abord, c’est
plutôt intéressant ; moins de paperasse à manipuler,
moins de frais de timbres pour les réponses… Oui
mais voilà, les notes qui nous parviendront par cette
voie, il faudra bien les imprimer pour les collègues, et
vous connaissez tous la quantité invraisemblable de
C'est Mac ou PC ton
programme ?
Régulièrement, dans l'ordinerfs, on trouve des
articles vantant les mérites de tel ou tel programme,
et c'est très bien. J'aimerais toutefois émettre une
remarque : vous n'êtes pas sans savoir que, dans
notre univers informatique impitoyable, deux
tendances s'affrontent : les Mac et les PC avec pour
conséquence notamment que les programmes de l'un
ne fonctionnent pas chez l'autre et inversement !
Cette querelle de clochers n'est absolument pas la
raison d'être de notre association ; l'intérêt qui
nous anime est plutôt de donner à tout un chacun un
maximum d'aide et d'outils pour utiliser l'ordinateur
dans sa pratique de classe. Il est très frustrant
lorsque l'on vous
donne un outil de s'apercevoir qu'il ne fonctionne
pas ; c'est pourquoi, et c'est là le véritable but de
mon article, je demande aux ordiécoliers de préciser,
lorsqu'une
solution logicielle est proposée, si elle se destine au
monde PC ou au monde Mac (dans le meilleur des
cas aux 2).
Bonne TICE !
lettres dont nous abreuve l’administration (IA et
IEN). J’imagine aisément les conclusions tirées par
quelques ronds de cuir au ministère sur les
économies colossales réalisées sur le budget
affranchissement, oui mais…
Je ne sais pas comment cela se passe dans votre
commune, mais dans la mienne -petite commune
rurale sans grand moyen- on octroie à l’école une
subvention par enfant, avec laquelle on doit acheter
les fournitures scolaires et également supporter les
frais de fonctionnement de l’école, dont les
cartouches d’encre. Et c’est cher une cartouche
d’encre, même très cher, et pour ne pas tirer
énormément de feuilles. Donc pour ma part, si
demain on ne m’envoie plus que des courriers e-mail
que je dois imprimer pour informer les collègues, je
demande à la mairie une rallonge pour l’encre. Si elle
refuse (ce qui serait logique puisque de fait cela
revient à lui demander de payer l’affranchissement
que l’administration ne paie plus), je mets mon
Internet en rideau et demande que l’on m’écrive
selon le principe préhistorique de la lettre dans la
boîte apportée par le facteur. Je sais, c’est ringard
une lettre dans une vraie boîte, mais je suis un grand
romantique !
Philippe Rochesani
p. 15
Organisation Relais Des Instituteurs Exploitant les Capacités de l'Ordinateur à ou pour L'Ecole
ORDI ECOLE
7, Impasse du Petit Martinet
38110 ST CLAIR DE LA TOUR
Tél. Rép. Fax : 04 74 83 36 99
Antenne Sud-Isère
32, rue St Robert
38120 ST EGREVE
04 38 02 06 82
ORDI ECOLE est une association “loi 1901” indépendante, créée en
1994 par des instituteurs dans le but de promouvoir l’utilisation de
l’ordinateur à ou pour l’école (maternelle, élémentaire, spécialisée).
Des initiatives bienvenues !
L’OrdiL’Ordi-nerfs
C’est le présent bulletin de liaison de l’association.
Les permanences
Internet : [email protected]
Web : www.ordiecole.asso.fr
Conseils, échanges, numérisation de vos images, découverte de
logiciels,...
Ressources Mac : 06 12 93 12 56
* Au CLDP Nord-Isère de BOURGOIN dès 17h30 le 1er mardi du mois,
* A l’Ecole Delaune d’Echirolles dès 18h le 2ème mardi du mois.
SIRET : 400-000-311-00011
Les “Solutions clés en mains”
- Prêt d’ordinateurs “Educatifs clés en mains” (Mac ou PC)
Le Forum Informatique RhôneRhône-Alpes
Organisé depuis 1991 dans le but de montrer la diversité des applications
offertes par l’ordinateur tout en privilégiant le secteur éducatif, le forum
n’est exceptionnellement pas à l’affiche pour novembre 2001.
ORDI ECOLE et Internet
Adhérer à
ORDI ECOLE, c’est :
1- Apporter votre soutien.
2- Recevoir L’Ordi-Nerfs
(3 numéros par an).
3- Pouvoir acquérir les
productions Ordi Ecole.
4- Avoir accès aux Solutions
Clés en Mains (service local).
Vous pouvez visiter notre site Internet à l’adresse : www.ordiecole.asso.
fr, ou bien laisser un message à [email protected].
Des outils pour l’enseignant
Compil’Ecole, Compil’2000 et Mac’Educ : Une sélection de logiciels
freewares, sharewares et démos pour l’école (CD + livret papier).
Pack Obsolète PC et Packs Obsolètes Mac : Une sélection de logiciels
prêts à l’emploi destinés à des ordinateurs anciens (disquettes +
classeur).
L’informatique à l’école, un cédérom Mac/PC qui donne des pistes pour
créer des applications multimédia et utiliser Internet.
Coupon à retourner à ORDI ECOLE - 7, impasse du Petit Martinet - 38110 ST CLAIR DE LA TOUR
Ordi Ecole ne diffuse ses productions qu’à ses adhérents.
Attention ! L’adhésion s’entend pour une année scolaire.
Ce coupon est valable jusqu’au 31 Août 2002.
Cédérom Compil’2000 et son livret (Nov. 99)
100 F* x .....
Cédérom Compil’Ecole et son livret (Ed. Mars 99) 100 F* x .....
Cédérom Mac’Educ et son livret (Nov. 98)
100 F* x .....
Pack Obsolète PC (Nov. 98)
100 F* x .....
Pack Obsolète P’tit Mac (Nov. 98)
100 F* x .....
Pack Obsolète Maternelle Mac (Mars 99)
100 F* x .....
Pack Obsolète Elémentaire Mac (Février 2001)
100 F* x .....
Port et emballage : 25 F ou 50 F hors de France
25F / 50F
Adhésion ORDI ECOLE 2001/2002
50 F* x .....
Ci-joint m un chèque m un bon de commande
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**s’il est déjà attribué
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Tél. :
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Date & Signature :
*100 F = 15,24 euros
50 F = la moitié
L’OrdiL’Ordi-Nerfs de Juin 2001,
2001, la lettre de l’association ORDI ECOLE
p. 16