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Image des préseivatifs/juillet 1989
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D'autre part, les niveaux de réalité sont aussi variés. On a pu observer :
1)
des comportements (proximité de la sexualité, niveaux auxquels les jeunes sont
concernés, comportements d'expression et de quête de conseils, fidélités et
mobilité sexuelle, etc),
2)
des représentations et connaissances du sida,
3)
des situations d'expression de messages éducatifs,
4)
des réponses aux messages, surtout concernant les préservatifs,
5)
des effets de l'influence des pairs.