Download entreprendre dans un cadre
Transcript
3. LES STRATEGIES MISES EN ŒUVRE POUR FAVORISER LA COOPERATION Georges Lasserre souligne « l’apathie des coopérateurs » dans son ouvrage L’expérience coopérative de démocratie économique, en 1957 (Draperi 2009, p. 191). Dans le monde des coopératives, il note que la participation des sociétaires est globalement faible. A Coopaname, si les ateliers du parcours de formation sont fréquentés par l’ensemble des entrants, ce n’est pas le cas pour les réunions dont l’objectif n’est pas de former mais de créer des liens entre les Coopanamiens. Georges Lasserre énonce trois moyens d’améliorer la démocratie coopérative : - un moyen organisationnel : l’organisation de la démocratie militante. un moyen économique : un meilleur intéressement. un moyen éducatif : l’éducation systématique des coopérateurs. La participation peut se penser différemment de la présence physique aux formations et événements conviviaux : cela peut être de contribuer économiquement et de soutenir par ses résultats bénéficiaires la structure coopérative et les coopérateurs qui sont encore déficitaires (démarrage d’une activité, déficit ponctuel lié à la conjoncture ou à une situation personnelle à un moment donné, déficit chronique). « La prétention de la coopérative est d’amener à la coopération des gens qui ne sont pas a priori intéressés par l’esprit coopératif. » (Stéphane Veyer). Pour ce faire, Coopaname utilise d’ores et déjà les leviers organisationnel et éducatif, et réfléchit à l’amélioration du levier économique 45. 3.1. La gouvernance Coopaname entend participation. 3.1.1. faire vivre ses statuts juridiques : démocratie et Une gouvernance collective effective Tableau 1 - Évolution du sociétariat depuis la création de Coopaname Année Nombre de nouveaux associés Nombre d’associés sortants Nombre total d’associés 2004 6 2005 7 3 10 2006 7 1 16 2007 4 20 2008 16 36 2009 6 41 6 45 Nous ne développerons pas le levier économique. La réflexion est en cours, mené initialement par la commission Outils financiers puis par CPE. 44/129 15 septembre 2010