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Représenter la logique d’un projet pour mieux en débattre
Sommaire
Synthèse............................................................................................................................... 3
Introduction ........................................................................................................................ 5
I.
Définition, allures, principaux usages et limites....................................................... 7
1.
Définition et allures................................................................................................. 7
1.1
La logique d’intervention d’un « projet » ............................................................. 7
1.2
Un mode de représentation simplifiée................................................................... 9
1.3
L’allure des tableaux logiques simplifiés............................................................ 10
2.
Principaux usages.................................................................................................. 13
2.1
Débattre, vérifier la cohérence et fabriquer d’autres outils................................. 13
2.2
Un outil certes pratique et polyvalent, mais limité ............................................. 15
3.
Son usage aux premiers stades de la conception d’un projet............................ 17
3.1
Aux différentes étapes du « cycle des projets » .................................................. 17
3.2
Illustration : le projet « la santé c’est le savoir »................................................. 19
II. Notice de construction .............................................................................................. 29
1.
Méthode générale .................................................................................................. 29
1.1
Le principe de construction en théorie ................................................................ 29
1.2
Le principe de construction illustré..................................................................... 31
2.
Conseils pratiques : « Le tableau logique simplifié » en deux temps et dix
mouvements....................................................................................................................... 33
2.1
Commencez par finaliser un morceau................................................................. 33
2.2
Si nécessaire, complétez votre première version incomplète.............................. 34
2.3
Objectifs visés, résultats attendus, activités prévues........................................... 38
3.
Petite Cuillère sans Frontière : le retour ............................................................ 41
3.1
Le tableau logique simplifié du projet « la santé c’est le savoir » ...................... 41
3.2
Un dernier conseil : ne confondez pas clef anglaise et boîte à outils.................. 45
Gret - Coopérer aujourd’hui n° 43
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