Download Télécharger le Tract Ici - Union Nationale Lycéenne

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Changeons Le
pour Change BaC et L’orientation
r Le LyCée !
stress !
eXamen sanCtion !
BaChotage !
Orientation subie, stress, bachotage… alors que le bac et l’orientation sont déterminants
pour notre avenir, ils ne nous correspondent plus. Négligés depuis toujours, ils sont pourtant
essentiels pour changer le lycée.
Aujourd’hui, le bac est le grand oublié de la refondation de l’Ecole et toutes les problématiques
de l’orientation n’y sont pas abordées.
C’est en se rassemblant et en se mobilisant que nous
arriverons à imposer ces débats dans la future réforme
du lycée !
www.unl-fr.org • [email protected]
Chacun doit pouvoir choisir
son orientation !
L’orientation est très importante pour les lycéens, elle doit permettre à chacun de choisir sa voie et son avenir.
Mais le système actuel ne le permet pas. Alors que l’orientation n’a pas connu de réelle réforme ces dernières
années, la seule réforme envisagée par le gouvernement est de décentraliser les CIO. Sans régler les problèmes
du manque de moyens, cette réforme met en danger l’égalité d’accès à l’information sur le territoire. Il faut
repenser de manière globale le système d’orientation pour qu’il réponde à nos attentes.
L’orientation aujourd’hui :
Le système d’orientation ne correspond plus à nos attentes. Que ce soit l’orientation dans les différentes
filières du lycée ou pour les études supérieures, elle est opaque et souvent inégalitaire.
La diversité et le manque de fiabilité des informations sur les différentes filières et cursus universitaires
ne permettent pas à tous de construire un projet d’orientation complet. Il est difficile d’accéder à ces
informations dans les lycées. Il y a 1 Conseiller d’Orientation Psychologue pour 1500 élèves et
certaines informations sont payantes.
Choisir soi-même son orientation est aussi compliqué. Au delà du manque d’information pour les lycéens,
ce sont les conseils de classe qui ont le dernier mot et qui choisissent en fonction du niveau des élèves :
les bons élèves vont en voie générale et les mauvais en voie professionnelle ou technologique.
Les choix sont faits en fonction du niveau des filières et non en fonction des vocations. Il est urgent de
mettre fin à la hiérarchisation entre les filières et les voies.
Il en est de même pour l’orientation Post-Bac où la sélection se fait encore en fonction du dossier scolaire
dans certains cursus, y compris à l’université. Cela ne peut plus durer ! Il est nécessaire que nous soyons
maîtres de notre orientation. C’est à nous de choisir ce que nous voulons pour notre avenir !
Le système d’orientation que nous voulons :
L’objectif est que chacun puisse faire ses choix d’orientation en connaissance de cause et en fonction de sa
vocation. Pour cela, nous devons pouvoir construire nous-même notre orientation et avoir tous les outils à
notre disposition pour le faire correctement. Cela passe notamment par la mise en place d’un réel service
public d’orientation national.
L’UNL exige :
Un recrutement massif de conseillers d’orientation pour que tout le monde puisse avoir des
réponses et des conseils .
Donner plus de moyens à l’ONISEP pour qu’il puisse remplir pleinement sa mission et soit une
réelle plateforme nationale d’information accessible à tous
Des stages dès la 4ème dans les lycées et par la suite dans les universités en plus des stages en
entreprise afin d’avoir un réel aperçu et donc de pouvoir faire un choix pertinent.
Améliorer le dispositif APB (Admission Post Bac) en simplifiant le panel de filières proposées et
en permettant à chacun d’avoir la formation de son choix. Il faut aussi humaniser et anticiper ce
dispositif dans les établissements.
Mettre fin aux filières sélectives à l’université où chaque bachelier doit avoir un accès de droit
Les conseils de classe doivent avoir un avis uniquement consultatif. C’est aux élèves de choisir
leur orientation.
reFonder Le BaC, un enjeu
majeur pour La réussite de tous
L’objectif du bac est d’offrir à tous un accès aux études supérieures. Un taux élevé de réussite au bac ne
remet à aucun moment en cause la qualité de ce diplôme. Au contraire, pour l’UNL c’est son contenu
qui détermine le niveau des éleves et c’est aux lycées d’arriver à amener tous les élèves à ce niveau !
Pourtant, le mode d’organisation du bac favorise l’échec des lycéens. Pour permettre la réussite du plus
grand nombre, il faut réorganiser le bac !
Le BaC aujourd’hui :
Le bac sanctionne 15 années de scolarité en seulement une semaine. En n’offrant pas la possibilité de
le repasser complètement en cas de problème, il ne garantit pas le droit à l’erreur. Il s’agit donc un
examen-sanction : soit on réussit, soit on doit redoubler… Cette configuration du bac entraine du
bachotage deux ou trois semaines avant les épreuves, mais cela n’apporte rien pédagogiquement et ne
permet pas d’assimiler complètement les connaissances ni d’évaluer notre niveau réel.
Le contenu du Baccalauréat est aussi contestable. Il n’évalue que les connaissances au dépend des
compétences qui peuvent être réutilisées par la suite.
Enfin, les débouchés et les perspectives après le baccalauréat
sont différentes selon notre filière. Peu de bacheliers professionnels
ont l’opportunité de poursuivre les études et la plupart sont
immédiatement poussés vers le monde du travail.
Face à cet examen inégalitaire qui ne donne pas à tous les mêmes
perspectives d’avenir, il est urgent de réformer le bac pour
qu’il garantisse le droit à la réussite pour tous et mette fin au
bachotage.
Le BaC que nous vouLons :
Il faut se donner l’objectif de 100% de réussite au Bac ! Le bac a été le grand oublié des débats de la
refondation de l’école alors qu’il constitue un enjeu majeur pour tous les lycéens et détermine notre avenir.
L’UNL exige :
Un étalement des épreuves en milieu et fin de première et de terminale pour permettre de
ne plus avoir des épreuves concentrées sur une semaine, de diminuer le stress et de mettre fin au
bachotage.
Pouvoir repasser les épreuves ratées pour que tout le monde puisse avoir un droit à la réussite et
à une deuxième chance.
Diversifier les types d’épreuves au bac avec des travaux en groupes et des oraux, afin que le bac
évalue l’ensemble des compétences et plus uniquement les connaissances.
Une revalorisation des baccalauréats professionnels et technologiques pour qu’ils offrent de
réels débouchés et qu’ils permettent à tous de poursuivre les études supérieures de leur choix.
L’UNL refuse que dans un objectif d’économie budgétaire, la réforme du bac se fasse par un passage au
contrôle continu. Celui-ci ne respecte pas la valeur nationale et anonyme du bac et peut être vecteur
d’inégalités.
Changer le lycée : mode d’emploi
étape #1 : signe la petition de l’unl
Parce que la réforme du lycée ne peut pas se faire sans les lycéens, il est déterminant de
s’organiser collectivement pour faire entendre notre voix ! Aucun changement au lycée
ne pourra avoir lieu sans toucher au bac ou à l’orientation. En signant la pétition, tu fais
pression sur le gouvernement, comme des milliers de lycéens partout en France pour exiger l’ouverture d’un chantier sur ces deux sujets majeurs, sur la base des revendications
des lycéens !
étape #2 : Adhère à l’unl !
En étant toujours plus nombreux à nous battre dans l’UNL, premier syndicat lycéen de
France, nous pouvons toujours plus nous faire entendre ! C’est par l’engagement collectif
aujourd’hui que nous pourrons obtenir des avancées et des nouveaux droits pour les
lycéens demain dans les débats et les négociations à venir sur le lycée (rythmes scolaires,
orientation, bac, aides sociales...)
Pour gagner de nouveaux droits : engage-toi, adhère à l’UNL !
Qu’est-ce que l’unl ?
L’Union Nationale Lycéenne est le premier syndicat lycéen de
France. Fondée en 1994, elle agit au quotidien pour défendre les
droits des lycéens et en gagner de nouveaux.
Ainsi, nous revendiquons un nouveau système éducatif construit
dans l’intérêt de ses premiers usagers, les élèves. L’amélioration
de nos conditions de vie et d’études nous semble nécessaire pour
que le lycée garantisse à tous les mêmes perspectives d’avenir.
Afin de représenter les lycéens et de leur permettre de s’exprimer, nous agissons sur tous les fronts pour porter leurs aspirations. Nous sommes présents partout en France pour être une
force de mobilisation et de rassemblement de tous les lycéens
autour d’un projet commun.
Ce travail a pour finalité d’être une réelle force de propositions
à tous les échelons des instances de la Démocratie Lycéenne, et
notamment au Conseil supérieur de l’Education ou nous sommes
majoritaires depuis 10 ans et présents depuis notre création.
Ainsi, l’UNL adopte une démarche syndicale qui la fait avancer
sur ses deux jambes : Une dans la rue et une dans les instances.
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l’UNL en chiffre :
à travers toute la
7 000 adhérents
France et en Outre-Mer
80
sections locales dans les
différents départements
19
années d’existence et de
batailles pour les lycéens
lycéens formés
+ de 400 élus
partout en France dans
les CVL, CAVL et au CNVL
Je signe la pétition pour changer le bac et l’orientation
J’adhère à l’UNL pour l’année scolaire 2012 - 2013 (joindre un chèque de 7 euros)
N° de département : |_|_|
NOM : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
PRENOM : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
Tel Portable : |_|_| |_|_| |_|_| |_|_| |_|_|
Tel Fixe : |_|_| |_|_| |_|_| |_|_| |_|_|
Mail : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
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Adresse : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_||_|_|_|_|
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Code postal : |_|_|_|_|_|
Vile : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
Lycée : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
Classe : � Tale � 1ère � 2nde � Autre :
Filière : |_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|_|
Date de naissance : |_|_|/|_|_|/|_|_|
Je suis déjà en contact avec un militant de l’UNL : � Oui � Non
Coupon à renvoyer à «UNL - Adhésion, 13 boulevard de Rochechouart, 75009 PARIS