Download Lehrplan - Saarland

Nischen
Kompetenzen und Hinweise
- Ruheecke ausstatten mit z. B. Kriechtunnel, Kisten, Zelte,
Liege- und Ruhebehälter, Sessel/Stühle, Spielsachen
• Orte des Rückzugs wieder verlassen
- Nach einem Zeitplan eine Nische aufsuchen und wieder verlassen: freiwillig, um Aufgaben zu erledigen, nach einem
festgelegten Zeitraum
- Sich an Absprachen halten
- Die Nische aufräumen
• Formen der Entspannung/Ruhe entdecken
- Körperkontakt: in den Armen gehalten werden, jemanden im
Arm halten, Ganzkörperkontakte
- Situationen einschätzen: sich zurückziehen können, eine
Auszeit nehmen können, Freiräume nutzen
- Entspannung erleben bei Musik und Geräuschen, beim Vorlesen und Lesen, beim Malen und Spielen
8.5; 9.2.2
Neben anderen können z. B. folgende Kompetenzen durch das Unterrichtsthema
Verschiedene Ruheecken kennen lernen gefördert werden:
Personalkompetenz
• Verstehen:
Sozialkompetenz
• Beachten:
Methodenkompetenz
• Verknüpfen:
Sachkompetenz
• Kennen:
Verstehen, dass Ruheecken den Zweck verfolgen (können)
Entspannungsphasen einzuleiten
Anderen den Aufenthalt in der Ruheecke gönnen
Bestimmte Ruheecken mit bestimmten Lagerungsmöglichkeiten verbinden
Die Gestaltung einer Nische mit Materialien kennen
Darüber hinaus können folgende Kompetenzen angebahnt bzw. umgesetzt werden:
Personalkompetenz Sozialkompetenz
Bemerken
Akzeptieren
Wahrnehmen
Mitempfinden
Methodenkompetenz Sachkompetenz
Hinterfragen
Entnehmen
Reflektieren
Wissen
Kompetenzen und Hinweise
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