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16 milhões de euros para apoiar pessoas
com deficiência, idosos, crianças, jovens e
Prémio Dignitas 2014
Polémica em
volta de colégios
particulares de
ensino especial
Rastreio de
daltonismo nas
escolas de Valongo
A 28 de janeiro realizou-se em
Valongo um rastreio de daltonismo, iniciativa da câmara local, em
parceria com a ópticas do concelho
e a ColorADD – sistema de identificação de cores para daltónicos, que
terá envolvido cerca de 800 crianças.
Esta iniciativa esteve integrada num
protocolo assinado com o Ministério
da Educação e Ciência de Portugal
sobre a área.
O rastreio destinou-se a alunos
do 4.º ano de escolaridade, “numa
perspetiva de contributo para uma
sociedade e educação mais inclusiva”, lê-se numa nota publicada no
“+educação”, Jornal da Educação de
Valongo.
Para a realização deste rastreio, a
autarquia de Valongo contou com a
colaboração de uma equipa técnica
das oito ópticas parceiras, que se
deslocaram a cada um dos estabelecimentos de ensino.
Aquando da realização dos rastreios
foram distribuídos, junto de cada
aluno um ColorADD School Kit,
composto por um saco/mochila, um
conjunto de 12 lápis de cor da Viarco/ColorADD e um caderno com
imagens para colorir com informações sobre o daltonismo.
O Instituto de Segurança Social
(ISS) anunciou no início de janeiro
que vai reforçar o apoio às pessoas
com deficiência, idosos, crianças,
jovens e famílias com quase 16
milhões de euros para revisão e
contratualização de novos acordos
de cooperação.
O ISS pretende rever “em alta”
os 250 acordos já existentes para
além de ter formalizado 121 novos
acordos de cooperação no dia 29 de
dezembro, no Centro João Paulo II,
em Fátima.
“Estes novos acordos, e revisão de
acordos já existentes, representam
um investimento, em 2015, de mais
de 14 milhões e 116 mil euros e,
ainda em 2014, de cerca de um milhão e 800 mil euros, permitindo o
apoio a mais 4.300 pessoas”, lê-se em
comunicado.
Em causa estão 170 Instituições
Particulares de Solidariedade Social
(IPSS) beneficiadas que pertencem
aos distritos de Beja, Castelo Branco,
Coimbra, Faro, Leiria, Lisboa, Santarém e Setúbal.
O ISS já tinha comunicado que
pretendia para o mês de dezembro
formalizar mais 33 novos acordos
de cooperação com IPSS para apoiar
1.160 crianças e adultos com deficiência, no valor total de 6,1 milhões
de euros.
Academia LGP para alunos surdos
Deficiência
Já existe um repositório online de
conteúdos escolares em Língua Gestual Portuguesa (LGP).
Na Academia LGP está disponível
um vasto conjunto de termos
técnicos das disciplinas de História
do 5.º ano, Matemática do 7.º ano,
Físico-Química do 7.º e 8.º anos, e
Educação Visual e Tecnológica do
5.º e 6.º anos.
O projeto resulta de uma parceria
entre a Fundação PT e a Casa Pia.
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Estão abertas as candidaturas, até
31 de março, para a 7.ª edição do
Prémio Dignitas, uma distinção da
Associação Portuguesa de Deficientes que conta com o apoio da MSD e
da Escola Superior de Comunicação
Social.
O Prémio Dignitas destina-se a
premiar os melhores trabalhos, publicados ou difundidos nos órgãos
de comunicação social portugueses,
realizados por profissionais da comunicação social, subordinados ao
tema da deficiência e que promovam
a dignidade das pessoas com deficiência, os seus direitos humanos e a
sua inclusão social.
Podem concorrer profissionais da
comunicação social portugueses ou
residentes em Portugal e as candidaturas poderão ser individuais ou
coletivas. Podem igualmente candidatar-se ao Prémio Dignitas estudantes de Comunicação das Escolas
Superiores e Faculdades de todo o
País.
Criado em 2009, o Prémio Dignitas
assinala este ano a sua sétima edição.
As matérias a concurso, publicadas
em 2014, terão necessariamente que
ser editadas em português. Ao 1.º
Prémio é atribuído um valor pecuniário de 4.000,00 euros e às restantes categorias 2.000,00 euros a cada
uma (Imprensa, Rádio, Televisão e
Jornalismo Digital). No caso do Prémio Dignitas Jornalismo Universitário, o prémio é de 1.500,00 euros. O
Júri poderá ainda atribuir Menções
Honrosas.
A 7.ª edição do Prémio Dignitas
conta com o Alto Patrocínio da
Assembleia da República, razão pela
qual a cerimónia de atribuição decorrerá na manhã do dia 5 de maio,
no Auditório do Edifício Novo,
Assembleia da República.
O júri responsável pela avaliação
das candidaturas é composto por
um representante da Associação
Portuguesa de Deficientes, um
representante da Escola Superior de
Comunicação Social de Lisboa, um
representante da Amnistia Internacional e duas personalidades.
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Pelo menos oito colégios de ensino especial não abriram portas no
arranque do ano por não estarem
reunidas as condições financeiras
necessárias.
De acordo com números da Associação de Estabelecimentos de
Ensino Particular e Cooperativo
(AEEP) tornados públicos a 5 de
janeiro, o Ministério da Educação e
Ciência deve 1,2 milhões de euros
aos colégios, o que envolve mais de
250 trabalhadores e 700 alunos.
A AEEP reuniu-se com o secretário de Estado do Ensino Básico e
Secundário para analisar os motivos
do encerramento, tendo conseguido
a garantia do Ministério da Educação de que as verbas em dívida serão
pagas.