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INTRODUCTION
L'economie du savoir designe une economie qui fait du savoir une ressource
strategique et un facteur-cle de competitivite, beaucoup plus important que les
ressources naturelles. Elle est basee, mais pas seulement, sur rinformation et les
TIC, qui stimulent tout en etant soutenues par le developpement du capital
humain, par l'acceleration des decouvertes scientiflques et des innovations
technologiques, et par la liberalisation des echanges de biens, de services et
d'idees.
Les pays qui reussissent a tirer profit dans reconomie du savoir se caracterisent
generalement par les traits suivants: (i) une ouverture internationale; (ii) des
capacites a developper, a capter et a utiliser les technologies (production ou
achat de brevets); (iii) un investissement dans les equipements TIC et dans les
systemes d'information; (iv) un « reengineering » des entreprises, pour devenir
des organisations apprenantes (« Learning organisations »; (v) le renforcement
des capacites des ressources humaines.
Depuis le debut des annees 1990, les activites economiques basees sur le savoir
croissent a un rythme rapide, dans les pays developpes comme dans les pays
pauvres. La revolution des TIC a egalement contribue a transformer le
fonctionnement des entreprises qui, partout dans le monde, sont obligees
d'integrer le savoir dans la chaine de production et de service a la clientele, de
maniere a renforcer leur competitivite et a creer des revenus et des emplois (voir
schema 1).
Schema 1 : La chaine de valeur de l'economie du savoir
Usage el
Acctspt
et innovation
Product) on. R&D
Acqulsttiorr
intellfictuBlta
liifostnicttiio
•Asymetrle
Global
National
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