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DOMINIQUE WILLEMS
4.2
Analyse fonctionnelle
Les structures en c’est et il y a occupent essentiellement trois fonctions dans le corpus : la fonction la mieux attestée chez les deux locuteurs est la fonction présentative (4.2.1) 1. En emploi focalisé, la
structure en c’est peut prendre une valeur contrastive (4.2.2). Mais
notre attention portera surtout sur l’emploi dénominatif (4.2.3).
Les trois fonctions sont distribuées différemment sur le texte :
alors que la fonction présentative se retrouve essentiellement dans
les débuts de texte, où le locuteur décrit le cadre de l’histoire (les
protagonistes, leur occupation et localisation), la fonction contrastive se retrouve essentiellement en fin de texte, au moment de la résolution de l’histoire. L’emploi dénominatif, quant à lui, peut se
retrouver à divers endroits du texte.
4.2.1 La fonction présentative
En fonction présentative, les deux structures sont en principe en emploi complémentaire : il y a apparaît afin d’introduire un nouveau
référent dans le discours ; c’est, quant à lui, sert essentiellement à
qualifier ce nouvel élément et à le situer dans un paradigme. Il introduit en quelque sorte la présupposition d’un paradigme auquel l’élément en question est comparé (cf. Léard 1986). La situation peut
être résumée de la façon suivante :
il y a SN (qui) :
c’est SN (qui) :
/–présupposé/ et thématisant
/+présupposé/ et paradigmatisant
L’identification du référent se fait par un double mouvement présentatif, tel qu’illustré dans les exemples [1] et [2] ci-dessous 2 :
1
L’importance des énoncés présentatifs ne doit pas étonner étant donné le type
de texte (description d’une série d’images).
2
Pour chaque exemple nous donnons en premier lieu la transcription, suivie de
la mise en grilles.
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