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Fodel tête, tous ses frères et sœurs sont au coin dînette, Fatoumata regarde fais dodo. Je
leur parle de la bibliothèque des BHLM. La maman a fini d’allaiter, elle se lève, je lui en parle
aussi, elle regarde Fatoumata lui demandant de « noter ce que je dis ».Ils s’en vont en
souriant, on se dit à bientôt. Batouli entre dans le cabinet du médecin.
La salle d’attente est vide, je range les livres, nous faisons un point rapide sur cette séance qui
fut bien dense - beaucoup de pesées et de fratries - et très riche en contact et lectures. Je note
les prénoms des enfants que j’ai vus, vérifie que mes prochaines séances sont notées sur
l’agenda, je reviens dans 15 jours. Je renfile mes chaussures, range mes livres dans mon sac,
l’équipe me salue, « à dans 15 jours », « bonne semaine à vous ».Je sors après 2 heures ½
de séance. Cette après-midi se sera une BHLM, peut être y reverrais-je Félicita et sa maman
ou d’autres parents et enfants déjà vus ou bien d’autres encore inconnus, quoi qu’il en soit les
livres y seront vus, entendus, parcourus ou dévorés tout cru …
Une séance de lecture à l’atelier d’éveil
Témoignage de Flora Chesseron, lectrice de L.I.R.E à Paris
Tous les mardis après-midi, la PMI Chemin Vert (11è arr.) propose un accueil parents-bébés
de trois mois jusqu’à la marche. Cet éveil existe depuis maintenant deux ans et j’y viens
depuis un peu plus d’un an. Il n’est pas interrompu pendant les vacances et il y a toujours du
monde.
L’équipe de la PMI réaménage la salle d’attente pour cet accueil. De grands tapis sont
disposés au sol sur lesquels on trouve différents jouets : des bouteilles en plastiques
remplies de plumes, de graines, de sable ; des hochets, des cubes en tissus, des jeux de
coucou... Suivant les séances, un petit parcours de motricité est installé à côté des tapis. Les
parents peuvent venir à partir de 14h et jusqu’à 16h. L’atelier est ouvert à tous sans
inscriptions. Ils peuvent venir et partir selon leur envie et celle de leur bébé durant ces deux
heures.
J’interviens une fois par mois sur ce temps d’éveil ainsi qu’une psychomotricienne et la
puéricultrice de secteur mais pas toutes les trois en même temps. L’objectif de ma présence
à cet atelier, en plus de celle lors des consultations, est de sensibiliser les parents à la
lecture aux tout-petits. Cette sensibilisation se fait d’autant plus facilement que les parents
ne sont pas bousculés par leur imminent passage chez le médecin et que ce moment est
pour eux et leur bébé. Ma venue régulière me permet de revoir les mêmes bébés, de les voir
grandir et de pouvoir souligner auprès des parents l’évolution de leur enfant par rapport aux
livres. Il m’arrive souvent de revoir en consultation des familles rencontrées lors de l’éveil.
J’arrive un peu avant le début de la séance et dispose mes livres parmi les jouets sur les
tapis. Mon choix de livres est différent de celui que je fais pour les consultations étant donné
que mon public est bien plus ciblé que lors des consultations. La PMI possède un fonds de
livres qui a été choisi conjointement avec l’équipe de la PMI et moi-même. Mais il n’est pas
rare que j’apporte des livres supplémentaires, soit des nouveautés soit des livres que je fais
tourner sur mes différentes structures. J’essaie de mettre un panel de livres afin de montrer
la diversité de la production littéraire pour les bébés.
Sur ces tapis se côtoient des imagiers avec et sans texte (Tout un monde, A. Louchard et K.
Couprie ; Noir sur blanc, Tana Hoban ; Mon imagier, Anne Sol ; Ouvre les yeux, Claire Dé ;
Couleurs, colours, Malgorzata Gurowska), des comptines dont les bébés sont friands
puisque sensibles à la mélodie de la voix (Bateau sur l’eau, Martine Bourre ; Fais dodo Colas
mon petit frère, Delphine Grenier) des albums cartonnés et souples (Papa pousse, Alain Le
Saux ; Oh ! La vache, Antonin Louchard ; Ma voiture, Byron Barton ; Dans le gant, Claude
Ponti), mais aussi des livres de photos pour les parents (Papas du monde, Collectif ; Enfants
du monde, Collectif).
ANLCI - FPP 3 - RÉGION Île-de-France
Kit du praticien
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